MATERI KEBIJAKAN

Oleh : Bunda Bardiati Atik

❖ Materi kebijakan meliputi :

A. Diklat berjenjang Guru PAUD
• Peningkatan kompetensi Guru PAUD
• Eksistensi Diklat Berjenjang
• Alur proses pembelajaran Diklat Berjenjang : Tingkat Dasar, LAnjut ,
dan Mahir
• Peran Guru PAUD
B. Percepatan Penurunan Stunting
C. Transisi PAUD - SD yang menyenangkan
• Kesiapan bersekolah dimaknai sebagai suatu kondisi dimana anak
memiliki kemampuan pondasi sebagai pembelajar sepanjang hayat
• Transisi PAUD-SD adalah proses dimana anak berpindah dari
perannya sebagai peserta didik PAUD menjadi peserta didik SD
• Transisi yang efektif adalah saat anak tidak perlu melakukan terlalu
banyak penyesuaian sebagai akibat perpindahannya
D. Diklat Teknis
E. Program organisasi penggerak

❖ Pendidik adalah usaha dasar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, Masyarakat,
bangsa dan negara.

❖ PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak-anak sejak lahir
sampai dengan usia 6 thn yang dilakukan melalui pemberian rangsangan Pendidikan
untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan Rohani agar anak
memiliki kesiapan dalam memasuki Pendidikan lebih lanjut

❖ Kesiapan anak bersekolah

1. Kematangan emosi yang cukup untuk mengatasi masalahnya sendiri
2. Ketrampilan social yang memadai untuk berinteraksi dengan teman sebaya
3. Kematangan kognitif yang cukup untuk berkonsentrasi saat belajar tansisi
4. Pengembangan ketrampilan motorik dan perawatan diri yang memadai untuk
dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah serta mandiri