MATERI KEBIJAKAN

Oleh : Bunda Bardiati Atik

❖ Materi kebijakan meliputi :
A. Diklat berjenjang Guru PAUD
• Peningkatan kompetensi Guru PAUD
• Eksistensi Diklat Berjenjang
• Alur proses pembelajaran Diklat Berjenjang : Tingkat Dasar,
Lanjut , dan Mahir
• Peran Guru PAUD
B. Percepatan Penurunan Stunting
C. Transisi PAUD - SD yang menyenangkan
• Kesiapan bersekolah dimaknai sebagai suatu kondisi dimana
anak memiliki kemampuan pondasi sebagai pembelajar
sepanjang hayat
• Transisi PAUD-SD adalah proses dimana anak berpindah dari
perannya sebagai peserta didik PAUD menjadi peserta didik SD
• Transisi yang efektif adalah saat anak tidak perlu melakukan
terlalu banyak penyesuaian sebagai akibat perpindahannya
D. Diklat Teknis
E. Program organisasi penggerak

❖ Pendidik adalah usaha dasar dan terencana untuk mewujudkan suasana

belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan
yang diperlukan dirinya, Masyarakat, bangsa dan negara.

❖ PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak-anak sejak
lahir sampai dengan usia 6 thn yang dilakukan melalui pemberian rangsangan
Pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan
Rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki Pendidikan lebih lanjut

❖ Kesiapan anak bersekolah

1. Kematangan emosi yang cukup untuk mengatasi masalahnya sendiri
2. Ketrampilan social yang memadai untuk berinteraksi dengan teman
sebaya
3. Kematangan kognitif yang cukup untuk berkonsentrasi saat belajar
tansisi
4. Pengembangan ketrampilan motorik dan perawatan diri yang memadai
untuk dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah serta mandiri