OLEH:
1. JOVIAL KAIHATU
2. DESSI KAIHENA
3. SULFITRA MAHUA
4. ANGEL GAINAU
5. GLORIA D NAHUMURY
6. MULYANA
7. MESAK MAILISA
8. PRISKA WERINUSSA
9. AYU A TEMARTENAN
2016-39-065
2016-39-028
2016-39-018
2016-39-061
2016-39-024
2016-39-051
2016-39-067
2016-39-001
2016-39-041
INDIKATOR:
1. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
2. UNSUR DAN WUJUD KEBUDAYAAN
3. HAKIKAT MANUSIA SEBAGAI
MAKHLUK BUDAYA
4. MEMANUSIAKAN MANUSIA
BERBUDAYA
5. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN
1. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
1. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
DEFINISI KEBUDAYAAN MENURUT PARA AHLI:
1. ANDRES EPPINK: Kebudayaan mengandung keseluruhan
pengertian, nilai, norma, ilmu pengetahuan, serta
keseluruhan struktur-struktur sosial, religius, dan lain-lain,
ditambah lagi dengan segala pernyataan intelektual dan
artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat.
2. EDWARD B TAYLOR: Kebudayaan adalah keseluruhan
yang kompleks, yang didalamnya terkandung
pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum,
adat istiadat dan kemampuan-kemampuan lain yang
didapat seseorang sebagai anggota masyarakat.
3. SELO SOEMARJAN dan SOELAEMAN SOENARDI:
Kebudayaan adalah semua hasil karya,rasa,dan cipta
masyarakat.
1. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
4. KOENTJARANINGRAT: Kebudayaan Adalah keseluruhan
sistim gagasan milik diri manusia dengan belajar.
5. HERKOVIT: Kebudayaan adalah bagian dari lingkungan
hidup yang diciptakan oleh manusia.
6. MURDOWO: Cultut itu mengenai nilai kerohanian moral,
etik, dan estetika yang telah dicapai oleh suatu bangsa.
7. MARGARETH MEAD (1901-1978): Budaya adalah perilaku
yang dipelajari dari sebuah masyarakat atau sub kelompok.
Selanjutnya Koentjaraningrat mengartikan budaya:
1. ARTI SEMPIT adalah kesenian
2. ARTI LUAS adalah keseluruhan gagasan dan karya
manusia yang harus dibiasakannya dengan belajar, beserta
keseluruhan dari hasil budi dan karyanya.
1. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
SIFAT
WUJUD
SIFAT
WUJUD &
HIDUP
KEBUTUHAN
MANUSIA
4. MEMANUSIAKAN MANUSIA
BERBUDAYA
KEMANUSIAAN BERARTI
HAKIKAT DAN SIAT-SIFAT
KHAS MANUSIA SEBAGAI
MAKHLUK YANG TINGGI
HARKAT MARTABATNYA.
4. MEMANUSIAKAN MANUSIA
BERBUDAYA
HAKIKAT MANUSIA TERDIRI ATAS:
1.MONO-DUALIS SUSUNAN KODRAT MANUSIA YANG
TERDIRI DARI ASPEK KERAGAAN, MELIPUTI WUJUD
MATERI ANORGANIS BENDA MATI, VEGETARIF,
ANIMALIS; SERTA ASPEK KEJIWAAN MELIPUTI CIPTA
RASA DAN KARSA.
2. MONODUALIS SIFAT KODRAT MANUSIA ATAS SEGI
INDIVIDU DAN SEGI SOSIAL.
3. MONODUALIS KEDUDUKAN KODRAT MELIPUTI SEGI
KEBERADAAN MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK YANG
BERKEPRIBADIAN MERDEKA(BERDIRI SENDIRI)
SEKALIGUS JUGA MENUNJUKKAN KETERBATASAN
EKSISTENSIALNYA SEBAGAI MAKHLUK TUHAN.
4. MEMANUSIAKAN MANUSIA
BERBUDAYA
5. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN
1. PROBLEMATIK DALAM PEWARISAN KEBUDAYAAN
PEWARISAN KEBUDAYAAN ADALAH PROSES
PEMINDAHAN, PEMILIKAN DAN PEMAKAIAN KEBUDAYAAN
DARI GENERASI TERDAHULU KEPADA GENERASI BERIKUT,
DAN SELANJUTNYA DITERUSKAN KEPADA GENERASI YANG
AKAN DATANG.
PEWARISAN KEBUDAYAAN DAPAT DILAKUKAN
MELALUI ENKULTURASI DAN SOSIALISASI.
MASALAH YANG MUNCUL DALAM PEWARISAN
BUDAYA: SESUAI ATAU TIDAKNYA BUDAYA WARISAN
TERSEBUT DENGAN DINAMIKA SAAT SEKARANG,
PENOLAKAN GENERASI PENERIMA TERHADAP WARISAN
BUDAYA TERSEBUT, DAN MUNCULNYA BUDAYA BARU YANG
TIDAK LAGI SESUAI DENGAN BUDAYA WARISAN YANG
HENDAK DIWARISKAN OLEH GENERASI PENDAHULU.
BUDAYA ITU DIANGGAP TIDAK LAGI SESUAI DENGAN
KEPENTINGAN HIDUP GENERASI TERSEBUT.
5. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN
2. PROBLEMATIK DALAM PERUBAHAN KEBUDAYAAN
PERUBAHAN KEBUDAYAAN ADALAH PERUBAHAN
YANG TERJADI SEBAGAI AKIBAT ADANYA
KETIDAKSESUAIAN DIANTARA UNSUR-UNSUR BUDAYA
YANG SALING BERBEDA SEHINGGA TERJADI KEADAAN
YANG FUNGSINYA TIDAK SERASI BAGI KEHIDUPAN.
PERUBAHAN YANG TERJADI BISA MEMUNCULKAN
MASALAH ANTARA LAIN PERUBAHAN AKAN MERUGIKAN
MANUSIA JIKA PERUBAHAN ITU BERSIFAT
REGRESS(KEMUNDURAN) BUKAN PROGRESS(KEMAJUAN);
PERUBAHAN BISA BERDAMPAK BURUK ATAU MENJADI
BENCANA JIKA DILAKUKAN MELALUI REVOLUSI,
BERLANGSUNG CEPAT, DAN DILUAR KENDALI MANUSIA.
5. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN
3. PROBLEMATIK DALAM PENYEBARAN KEBUDAYAAN
PENYEBARAN KEBUDAYAAN ATAU DIFUSI ADALAH
PROSES PENYEBARAN UNSUR-UNSUR KEBUDAYAAN DARI
SUATU KELOMPOK KE KELOMPOK LAIN ATAU SUATU
MASYARAKAT KE MASYARAKAT LAIN.
DALIL TENTANG RADIASI BUDAYA MENURUT ARNOLD J
TOYNBEE:
I.
ASPEK ATAU UNSUR BUDAYA SELALU MASUK TIDAK
SECARA KESELURUHAN, MELAINKAN INDIVIDUAL.
II.
KEKUATAN MENEMBUS SUATU BUDAYA BERBANDING
TERBALIK DENGAN NILAINYA.
III. JIKA SUATU UNSUR BUDAYA MASUK MAKA AKAN MENARIK
UNSUR BUDAYA LAIN.
IV. ASPEK ATAU UNSUR BUDAYA YANG DITANAH ASALNYA
TIDAK BERBAHAYA, BISA BERBAHAYA BAGI MASYARAKAT
YANG DIDATANGI.
5. PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN
PENYEBARAN KEBUDAYAAN(DIFUSI) BISA
MENIMBULKAN MASALAH. MASYARAKAT PENERIMA
AKAN KEHILANGAN NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL
SEBAGAI AKIBAT KUATNYA BUDAYA ASING YANG
MASUK.
CONTOHNYA: GLOBALISASI BUDAYA YANG
BERSUMBER DARI KEBUDAYAAN BARAT PADA ERA
SEKARANG INI ADALAH MASUKNYA NILAI-NILAI
BUDAYA GLOBAL YANG DAPAT MEMBERI DAMPAK
NEGATIF BAGI PERILAKU SEBAGIAN MASYARAKAT
INDONESIA.
KESIMPULAN
MANUSIA BERHUBUNGAN ERAT DENGAN
KEBUDAYAAN YANG ADA PADA LINGKUNGAN
SEKITARNYA, KARENA KEBUDAYAAN
TERSEBUT MERUPAKAN CARA BERADAPTASI
UNTUK MENGATUR HUBUNGAN ANTAR
MANUSIA SEBAGAI WADAH MASYARAKAT
MENUJU TARAF HIDUP TERTENTU.
KEBUDAYAAN BERPENGARUH DALAM
MEMBENTUK PRIBADI SESEORANG SEHINGGA
MENGHARUSKAN MANUSIA UNTUK MENGIKUTI
NORMA-NORMA YANG ADA PADA BUDAYA
TERSEBUT.