RIKA RIZKINA LUBIS NIM : 1413060171

TEMA : Kegiatan Sehari-hari

SUBTEMA : Gotong Royong
BISMILLAH
GOTONG ROYONG
 Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat membiasakan hidup bergotong royong
dalam kehidupan sehari-hari
 Macam-Macam
Dokumen Keluarga
 Gotong royong di Gotong royong di
rumah lingkungan
Macam-Macam
Gotong Royong

Gotong royong di Gotong royong di

sekolah masyarakat
Cara Memelihara
Dokumen
 Cara memelihara dokumen dan koleksi benda
berharga
1. Foto : dimasukkan album, disampul plastik, diberi
figura, dll
2. Akte kelahiran, piagam, ijazah, KTP, KK, SIM dan
STNK : dilaminating
Cara 3. Album, BPKB, kartu nikah, sertifikat dan rapor :
disampul

Memelihara 4. Dokumen sebaiknya diperiksa sebulan atau dua

bulan sekali

Dokumen 5. Benda-benda berharga dibersihkan minimal

seminggu sekali

Tujuan memelihara dokumen dan benda berharga :

1. Supaya tidak hilang
2. Supaya rapi dan bersih
3. Supaya mudah ditemukan
Tempat menyimpan dokumen dan barang berharga :
Map, dompet, album, lemari, kotak, koper , dll
 Soal Latihan

1. Pada saat melaksanakan gotong royong di Kelurahan

Suka Makmur, Bu Ani menyediakan 59 gelas sirup bagi
warga, ternyata ada 36 warga yang meminum sirup.
Berapa gelas sirup yang masih tersisa?

2.Sekolah Adi sedang membuat perpustakaan yang lebih

besar, sebelumnya ada 230 koleksi buku, kemudian ada
tambahan buku dari pemerintah sebanyak 150 buah.
Berapa jumlah koleksi buku pustaka sekarang?
Terima kasih
Assalamualaykum