METODE PENUGASAN

KEPERAWATAN

Oleh: Lannasari, SKp, MKep

Metode Fungsional

 Adalah pengorganisasian tugas

pelayanan keperawatan yang
didasarkan kepada pembagian tugas
menurut jenis pekerjaan yang dilakukan.
 KELEBIHAN
 Perawat terampil untuk tugas
/pekerjaan tertentu.
 Mudah memperoleh kepuasan kerja
bagi perawat setelah selesai tugas.
 Kekurangan tenaga yang ahli dapat
diganti dengan tenaga yang kurang
berpengalaman untuk satu tugas
yang sederhana.
 Memudahkan kepala ruangan untuk
mengawasi staf atau peserta didik
yang praktek untuk keterampilan
tertentu.
 Lebih sedikit membutuhkan perawat
 Tugas-tugas mudah dijelaskan dan
diberikan
 Para pekerja lebih mudah
menyesuaikan tugas
 Tugas cepat selesai
KEKURANGAN
 Pelayanan keperawatan terpilah-pilah
atau total sehingga proses
keperawatan sulit dilakukan.
 Apabila pekerjaan selesai cenderung
meninggalkan klien dan melakukan
tugas non keperawatan.
 Kepuasan kerja keseluruhan sulit
dicapai dan sulit diidentifikasi
kontribusinya terhadap pelayanan.
 Perawat hanya melihat asuhan
keperawatan sebagai keterampilan
saja.
 Tidak efektif
 Membosankan
 Komunikasi minimal
METODE TIM
Adalah pengorganisasian pelayanan
keperawatan oleh sekelompok
perawat merawat sekelompok klien.
KELEBIHAN
 Memfasilitasi pelayanan
keperawatan yang
komprehensif dan holistik.
 Memungkinkan pencapaian
proses keperawatan
 Konflik atau perbedaan
pendapat antar staf dapat
ditekan melalui rapat tim, cara
ini efektif untuk belajar.
 Memberi kepuasan anggota tim
dalam hubungan interpersonal
 Memungkinkan menyatukan
kemampuan anggota tim yang
berbeda-beda dengan aman
dan efektif.
 Memberikan kepuasan pada
pasien & perawat
 Produktif karena kerjasama,
komunikasi dan moral
KEKURANGAN
 Rapat tim memerlukan waktu
sehingga pada situasi sibuk rapat
tim ditiadakan atau terburu-buru
sehingga dapat mengakibatkan
komunikasi dan koordinasi antar
anggota tim terganggu sehingga
kelancaran tugas terhambat.
 Perawat yang belum terampil dan
belum berpengalaman selalu
tergantung atau berlindung
kepada anggota tim yang
mampu atau ketua tim.
 Akontabilitas dalam tim kabur.
 Tidak efektif bila pengaturan
tidak baik
 Membutuhkan banyak kerjasama
dan komunikasi
 Membingungkan bila komposisi
tim sering dirubah
Metode Primer (Primary Nursing)
Adalah pengorganisasian
pelayanan/asuhan keperawatan yang
dilakukan oleh satu orang registered nurse
sebagai perawat primer yang bertanggung
jawab dalam asuhan keperawatan selama
24 jam terhadap klien yang menjadi
tanggung jawabnya mulai dari masuk
sampai pulang dari rumah sakit.
 KELEBIHAN
 Model praktek keperawatan
profesional dapat dilakukan
atau diterapkan.
 Memungkinkan asuhan
keperawatan yang komprehensif
dengan pertanggungjawaban
yang jelas.
 Memungkinkan penerapan
proses keperawatan
 Memberikan kepuasan kerja
bagi perawat
 Memberikan kepuasan bagi klien
dan keluarga yang menerima
asuhan keperawatan
 Lebih mencerminkan otonomi
 Menurunkan dana perawatan
KEKURANGAN
 Hanya dapat dilakukan
oleh perawat profesional
 Biaya relatif lebih tinggi
dibandingkan metode lain
karena lebih banyak
menggunakan perawat
profesional.
 Perawat harus mampu
mengimbangi kemajuan
teknologi
kesehatan/kedokteran
 Perawat anggota dapat
merasa kehilangan
kewenangan
 Masalah komunikasi
Metode Alokasi Klien
Adalah pengorganisasian pelayanan/asuhan
keperawatan untuk satu atau beberapa klien
oleh satu orang perawat pada saat
bertugas/jaga selama periode waktu tertentu
atau sampai klien pulang. Kepala ruangan
bertanggung jawab dalam pembagian tugas
dan menerima semua laporan tentang
pelayanan keperawatan klien.
 KELEBIHAN KEKURANGAN

 Fokus keperawatan sesuai  Beban kerja tinggi

dengan kebutuhan klien.
terutama jika jumlah
 Memberikan kesempatan
untuk melakukan keperawatan klien banyak sehingga
yang komprehensif.
tugas rutin yang
 Memotivasi perawat untuk
selalu bersama kien selama sederhana
bertugas, non keperawatan
dapat dilakukan oleh yang terlewatkan.
bukan perawat.
 Pendelegasian
 Mendukung penerapan proses
keperawatan. perawatan klien hanya
 Kepuasan tugas secara sebagian selama
keseluruhan dapat dicapai.
perawat penanggung
jawab klien bertugas.
Metode Modular
Adalah pengorganisasian pelayanan/asuhan
keperawatan yang dilakukan oleh perawat
profesional dan non profesional (trampil) untuk
sekelompok klien dari mulai masuk rumah sakit
sampai pulang disebut tanggung jawab total
atau keseluruhan. Untuk metode ini diperlukan
perawat yang berpengetahuan, terampil dan
memiliki kemampuan kepemimpinan. Idealnya 2-
3 perawat untuk 8-12 orang klien.
 KELEBIHAN KEKURANGAN
 Memfasilitasi pelayanan keperawatan yang  Beban kerja tinggi terutama jika
komprehensif dan holistik dengan jumlah klien banyak sehingga tugas
pertanggungjawaban yang jelas. rutin yang
 Memungkinkan pencapaian proses keperawatan sederhana terlewatkan.
 Konflik atau perbedaan pendapat antar staf  Pendelegasian perawatan klien
daapt ditekan melalui rapat tim, cara
ini efektif untuk belajar. hanya sebagian selama perawat
 Memberi kepuasan anggota tim dalam hubungan
penanggung
interpersonal jawab klien bertugas
 Memungkinkan menyatukan kemampuan anggota  Hanya dapat dilakukan oleh
tim yang berbeda-beda dengan aman dan perawat profesional
efektif.
 Produktif karena kerjasama, komunikasi dan  Biaya relatif lebih tinggi
moral dibandingkan metode lain karena
 Model praktek keperawatan profesional dapat lebih banyak menggunakan perawat
dilakukan atau diterapkan. profesional.
 Memberikan kepuasan kerja bagi perawat  Perawat harus mampu mengimbangi
 Memberikan kepuasan bagi klien dan keluarga kemajuan teknologi
yang menerima asuhan keperawatan kesehatan/kedokteran
Lebih mencerminkan otonomi

 Perawat anggota dapat merasa
 Menurunkan dana perawatan kehilangan kewenangan
 Masalah komunikasi
Metode Kasus
Adalah pengorganisasian pelayanan/asuhan
keperawatan dimana perawat mampu memberikan
asuhan keperawatan sesuai kasus mencakup seluruh
aspek keperawatan yg dibutuhkan.
Perawat memberikan asuhan keperawatan kepada
seorang pasien secara menyeluruh, untuk mengetahui
apa yang harus dilakukan pada pasien dengan
baik. Dalam metode ini dituntut kualitas serta
kuantitas yang tinggi dari perawat, sehingga metode
ini sesuai jika digunakan untuk ruangan ICU ataupun
ICCU.
 KELEBIHAN KEKURANGAN

 Sederhana dan  Moral  perawat

langsung profesional melakukan
 Garis pertanggung tugas non profesional
jawaban jelas  Tidak dapat dikerjakan
 Kebutuhan pasien cepat perawat non profesional
terpenuhi
 Memudahkan
perencanaan tugas
TERIMA KASIH