SEKOLAH SEHAT

1
 KESEHATAN LINGKUNGAN
DI SEKOLAH

Lingkungan sekolah yang sehat:

“Iklim secara fisik, emosional, dan sosial di sekolah yang
dirancang untuk menyediakan suatu kehidupan lingkungan
yang sehat dan mendukung serta membantu
perkembangan dalam proses belajar mengajar

2
 TUJUAN

Terwujudnya sekolah sebagai:

- Lingkungan pendidikan
- Sarana pembinaan kesehatan sekolah
- Wahana keteladanan

3
 UPAYA PEMELIHARAAN
LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
1. PEMELIHARAAN LINGKUNGAN FISIK
Pelaksanaan 5K (Kebersihan, Keindahan, Kenyaman,
Ketertiban, Kekeluargaan)
Kantin Sehat
Lomba kebersihan sekolah
Lomba sekolah sehat

2. PEMELIHARAAN LINGKUNGAN NON FISIK

Darmawisata
Musik, olahraga
Lomba kesenian dan olahraga
4
 PERAN MASYARAKAT SEKOLAH
DALAM PEMELIHARAAN LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT

Guru
Siswa
Orang tua
Masyarakat

(Sumber: Sadli, S., 1982 dalam Notoatmodjo, S, 1997)

5
 KETENTUAN LINGKUNGAN SEKOLAH
YANG BERSIH DAN SEHAT
Gedung : kebersihan, ventilasi, pencahayaan, kerapihan
Sumber air bersih: jarak minimal 10 meter dari septik tank,tempat
pembuangan sampah, air limbah, WC.
Tempat cuci tangan: bersih, air mengalir, sabun lap
Kamar mandi, jamban, peturasan: bersih, tidak tergenang, tidak
bau,ventilasi baik, terang, bak penempungan air bersih dan tidak ada
jentik nyamuk, persediaan air cukup, tersedia perlengkapan dan bahan
pembersih, ratio 1:20.
Pembuangan sampah: Tersedia tempat sampah disetiap ruangan,
Tempat penampungan sampah letaknya jauh dari gedung sekolah dan
sumber air bersih.
Halaman: bersih, aman, tertata rapih dan serasi, ada halaman untuk
upacara dan olahraga, ada saluran pembuangan air yang berfungsi.
Pagar sekolah: Berfungsi baik, aman, terawat baik dan serasi.
Kebun sekolah:Tanaman ditata teratur, rapih, bersih,dapat
dimanfaatkan, sebagai alat peraga pendidikan, tidak jadi sarang
nyamuk.
Kantin Sehat : Peralatan bersih,makanan sehat dan bergizi
6
STRATA PELAKSANAAN UKS
(SD/MI sederajat)

DI BIDANG
PEMBINAAN LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT

7
PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
DI SD/MI
STRATA MINIMAL
- Ada air bersih
- Ada tempat cuci tangan
- Ada wc/jamban jang berfungsi
- Ada tempat sampah
- Ada saluran pembuangan air kotor yang berfungsi
- Ada halaman/pekarangan/lapangan
- Memiliki pojok UKS
- Melakukan 3M Plus, 1 kali seminggu

8
PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
DI SD/MI
STRATA STANDAR
Paket minimal ditambah:
- Ada kantin/warung sekolah
- Memiliki pagar
- Ada penghijauan/perindangan
- Ada air bersih di sekolah dengan jumlah cukup
- Memiliki ruang UKS tersendiri dg alat sederhana
- Memiliki tempat ibadah
- Lingkungan sekolah bebas jentik
- Jarak papan tulis dg bangku terdepan 2,5 m
- Melaksanakan pembinaan sekolah kawasan tanpa
rokok, bebas narkoba dan miras.
9
PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
DI SD/MI
STRATA OPTIMAL
Paket standar ditambah:
- Ada tempat cuci tangan di beberapa tempat dengan
air mengalir
- Ada tempat cuci peralatan makan dikantin
- Ada tempat sampah ditiap kelas
- Penampungan sampah akhir di sekolah
- Ada WC siswa dan guru
- Ada halaman yg cukup luas utk upacara & OR
- Ada pagar yang aman
- Memiliki ruang UKS tersendiri dg alat lengkap
- Terciptanya sekolah kawasan tanpa rokok, bebas
narkoba dan miras.
10
PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
DI SD/MI
STRATA PARIPURNA
Paket optimal ditambah:
– Ada tempat cuci tangan di setiap kelas dengan air
mengalir, dilengkapi sabun
– Ada kantin dg menu gizi seimbang, petugas kantin
terlatih
– Ada air bersih yg memenuhi syarat kesehatan
– Sampah langsung diangkut dan dibuang ketempat
pembuangan sampah diluar sekolah
– Rasio WC: siswa 1:20
– Saluran pembuangan air tertutup
11
Komponen yang dinilai dalam
Lomba Sekolah Sehat

12
 Ruang Kelapa Sekolah
dan Ruang Guru
No Komponen
1 Kebersihan dan kerapihan
ruangan, dinding, dan lantai
2 Ventilasi (tidak termasuk
jendela)
3 Letak Ventilasi
4 Pencahayaan
Indikator
Tidak ada debu, sarang laba-laba, tidak ada bekas
bocaor lama pada dinding dan langit-langit serta
tidak ada sampah.
Buku-buku tersusun rapi pada tempatnya, tidak
lembab, cat berwarna terang dan bersih.
Luas ventilasi ≥ 10% dari luas lantai atau pakai AC
Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi
Terang dengan bantuan lampu atau terang alami
(biasa membaca dengan jarak 30 cm dari buku, diuji
dengan menyalakan lampu)
13
 Ruang Kelas
No Komponen Indikator
1 Kebersihan dan kerapihan Tidak ada coretan di meja murid dan guru, tidak
ruangan ada bekas bocaor lama pada dinding dan langit-
langit, tidak ada sampah/kotoran di lantai dan di
laci.
Tidak ada coretan di dinding, tidak ada debu, tidak
ada sarang laba-laba serta buku dan berkas
tersusun pada tempatnya

2 Ventilasi (tidak termasuk Luas ventilasi ≥ 10% dari luas lantai atau pakai AC
jendela)
3 Letak Ventilasi Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi

4 Pencahayaan Terang dengan bantuan lampu atau terang alami

(biasa membaca dengan jarak 30 cm dari buku,
diuji dengan menyalakan lampu)

5 Rasio tempat cuci tangan 1:1

dengan jumlah kelas

14
Lanjut...

No Komponen Indikator
6 Akses tempat cuci tangan Disekitar kelas
7 Penggunaan air pada tempat Dengan air mengalir menggunakan gayung atau kran
cuci tangan

8 Sabun pada tempat cuci Ada sabun disemua tempat cuci tangan
tangan

9 Jarak papan tulis dengan Semua kelas ± 2,5 m

kursi terdepan

10 Kepadatan ruang kelas Semua kelas (2,0 m2/siswa)

11 Rasio tempat sampah 1:1
dengan jumlah kelas

12 Tempat sampah Tertutup di setiap kelas, terdapat di luar kelas ada

pemilahan.

15
 Ruang Perpustakaan
No Komponen Indikator
1 Kebersihan dan kerapihan Tidak ada coretan di meja murid dan guru, tidak
ruangan ada bekas bocaor lama pada dinding dan langit-
langit, tidak ada sampah/kotoran di lantai dan di
laci.
Tidak ada coretan di dinding, tidak ada debu, tidak
ada sarang laba-laba serta buku dan berkas
tersusun pada tempatnya

2 Ventilasi (tidak termasuk Luas ventilasi ≥ 10% dari luas lantai atau pakai AC
jendela)
3 Letak Ventilasi Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi

4 Pencahayaan Terang dengan bantuan lampu atau terang alami

(biasa membaca dengan jarak 30 cm dari buku,
diuji dengan menyalakan lampu)

5 Buku-buku tentang kesehatan Minimal 10 judul buku

(selain buku pelajaran termasuk
artikel dan majalah kesehatan)

16
 Tempat Ibadah
No Komponen Indikator
1 Kebersihan sarana ibadah a. Lantai/karpet/alas
b. Kitab suci dan perlengkapan ibadah
c. Rak/ lemari/ meja/ kursi
d. Tempat wudhu (termasuk toilet)/ tempat air
suci/ tempat sesaji/ tempat dupa

2 Ventilasi (tidak termasuk Luas ventilasi ≥ 10% dari luas lantai atau pakai AC
jendela)
3 Letak Ventilasi Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi

4 Pencahayaan Terang dengan bantuan lampu atau terang alami

(biasa membaca dengan jarak 30 cm dari buku,
diuji dengan menyalakan lampu)

17
 Ruang UKS
No Komponen Indikator
1 Kebersihan dan Tidak ada bekas bocor lama pada dinding dan langit-langit,
kerapihan ruangan tidak ada sampah/kotoran di lantai.
Tempat tidur dan sprei bersih, tempat cuci tangan dan
peralatan UKS bersih, tidak ada debu dan tidak ada sarang
laba-laba.

2 Ventilasi (tidak Luas ventilasi ≥ 10% dari luas lantai atau pakai AC
termasuk jendela)
3 Letak Ventilasi Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi

4 Pencahayaan Terang dengan bantuan lampu atau terang alami (biasa

membaca dengan jarak 30 cm dari buku, diuji dengan
menyalakan lampu)

5 Tempat cuci tangan di Menggunakan air mengalir dengan sabun

ruang UKS

18
 Lanjut...
No Komponen Indikator
6 Perlengkapan ruang Ada tempat tidur, alat ukur berat dan tinggi badan, termometer,
UKS model rahang dan sikat gigi, sarana pelayanan UKGS (kaca
mulut, sonde, pinset), sarana sikat gigi massal (sikat gigi, pasta
gigi dan tempat sikat gigi), snellen chart/Kartu E, lemari, senter,
air minum, sendok

7 Bahan dan obat- Obat luka, kain kasa steril, kapas, alkohol, plester kecil untuk
obatan P3K luka, elastis verban, plester, verbal, spalk, mitela/kain segitiga,
gunting dan atiseptik

8 Obata-obatan P3P Obat turun panas/obat pengurang rasa sakit, oralit, talk/bedak
cair untuk gatal-gatal, obat maag, obat gosok dan pembalut

9 Kartu/buku data KMS AS/buku catatan pengukuran BB/TB, data hasil

kegiatan UKS pemeriksaan kesehatan, data rujukan kasus, data harian dan
bulanan, data kegiatan pembinaan UKS.

10 Tim pelaksana UKS 5 unsur atau lebih

11 Bagan Struktur Ada, ditempel di dinding
Organisasi

12 Tempat sampah Tertutup 19

Lanjut...

No Komponen Indikator
6 Papan data kegiatan UKS Ada, ditempel di dinding
7 Jumlah program/kegiatan Tim Minimal 5 kegiatan
Pelaksana UKS

8 Kerjasama Tim Pelaksana UKS Komite sekolah, dinas/instansi terkait lainnya (selain 4
tahun 2017 dengan: instansi terkait) dan dunia usaha (selain industri
rokok)

9 Jumlah siswa yang sudah Min. 10% (Presentasi dan jumlah siswa kelas 4 dan 5)
melakukan pelatihan kader
kesehatan sekolah “dokter
kecil”

10 Kepala Sekolah/Guru/Siswa Minimal 2 orang yang telah ditatar/dilatih UKS

yang mengikuti pelatihan UKS

11 Buku-buku pengetahuan/media Buku pedoman tentang kesehatan, ponter/banner,

pendidikan kesehatan leaflet/booklet dan lembar balik

12 Pemanfaatan ruang dan Sebagai sarana pelayanan dan sebagai sarana

fasilitas UKS dalam 1 tahun pembelajaran
terakhir 20
 Kantin Sekolah
No Komponen Indikator
1 Kebersihan dan Tidak ada bekas bocor lama pada dinding dan langit-langit, tidak
kerapihan ruangan ada debu dan tidak ada sarang laba-laba.
Peralatan meja dan kursi rapi, penataan alat masak dan penataan
makanan yang dijual rapi.

2 Ventilasi (tidak Luas ventilasi ≥ 10% dari luas lantai atau pakai AC
termasuk jendela)

3 Letak Ventilasi Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi

4 Pencahayaan Terang dengan bantuan lampu atau terang

5 Letak Kantin Tidak berhubungan langsung dengan KM/WC
Jarak ≥ 20 m dari tempat penampungan sampah sementara/ tidak
ada tempat penampungan sampah karena langsung diangkut

6 Tidak ada serangga Tidak ditemukan serangga sama sekali

7 Kebersihan sarana Peralatan masak, tempat penyimpanan bahan makanan, tempat

kantin pengolahan makanan, tempat penyimpanan peralatan masak,
peralatan makan, tempat cuci tangan, tempat sampah, tempat cuci
peralatan makanan dan tempat penyajian/ penutup makanan21
Lanjut...

No Komponen Indikator
8 Makanan dan minuman yang Mengandung sumber karbohidrat, protein, vitamin dan
dijual mineral (sayur dan buah), tidak ada yang
mengandung zat pewarna yang dilarang, tidak ada
makanan yang manis dan lengket dan atau minuman
bersoda

9 Pengawasan kantin sekolah Kader Kesehatan Sekolah (Dokcil), Guru pembina

UKS dan petugas kesehatan

10 Penyajian makanan Semua disajikan dalam tempat tertutup dan semua

makanan terbungkus

11 Makanan kemasan (pabrik) Ada label/ ijin BPOM/ Depkes, kemasan tidak rusak
yang dijual dan belum kadaluarsa

12 Petugas/ Penjaga kantin Pakaian bersih dan rapih, menggunakan celemek,

menggunakan tutup kepala, menggunakan alat/
perlengkapan saat menjamaah makanan.
Tidak sedang sakit: batuk, pilek, mata, kulit dan
penyakit menular lainnya
22
Lanjut...

No Komponen Indikator
13 Alat pengering perlengkapan makan Dikeringkan/ ditiriskan di rak

14 Tempat cuci tangan di kantin Menggunakan air mengalir dan sabun

15 Pencucian alat-alat makanan/ Menggunakan air mengalir dan sabun

minuman jajanan

16 Saluran pembuangan air limbah Disemen, tertutup mengalir lancar

kantin

17 Tempat sampah tertutup

23
 Kamar Mandi, WC dan
Peturasan
No Komponen Indikator
1 Kebersihan dan Bau Semua KM/WC dan peturasan bersih
KM/WC

2 Ventilasi Luas ventilasi ≥ 30% dari luas lantai atau pakai AC

3 Letak Ventilasi Di 2 sisi dinding berhadapan atau AC berfungsi

4 Pencahayaan Terang dengan bantuan lampu atau terang alami

5 Penampungan atau Tidak ada jentik dan seluruhnya bersih dan tidak berlumut
bak air pada WC/KM

6 Saluran/tempat Dialirkan ke septik tank

penampungan kotoran

7 WC Semua berfungsi

8 Air pada KM/WC Salurannya mencukupi

24
Lanjut...

No Komponen Indikator
9 Jentik dilingkungan sekolah Tidak ada jentik di bak mandi, vas bunga,tempat
minum burung, dispenser, ember, kaleng bekas,
dll

10 Proporsi jumlah WC terhadap siswa 1 : 25

perempuan termasuk WC guru

11 Proporsi jumlah WC/Urinoir terhadap 1 : 40

laki-laki

12 Ketersediaan alat dan bahan Ada 4 macam atau lebih untuk seluruh
pembersih keperluan WC/KM alat dan bahan pembersih : -
Sikat lantai, - Sapu lantai, - Sabun, Disinfektan,
- Kamper, - Sikat WC, - Termasuk yang ada di
gudang

13 Alat pengambil air/ gayung secara Ada, aman, bersih, tidak tajam, tidak berkarat
umum dan tidak lumutan

25
 Pembinaan Lingkungan Sekolah
Sehat
No Komponen Indikator
1 Halaman Sekolah Tidak becek, ada tempat untuk upacara/olah raga, tersedia
saluran penuntasan air hujan, bersih.

2 Tanaman perindang/ Tanaman perindang minimal 2, tanaman hias beragam minimal

tanaman hias 10 jenis, tanaman hias tertata rapi dan tidak membahayakan.

3 Taman Toga/apotik Terdapat beragam minimal 7 jenis, tertata rapi, diberi

hidup label/nama, dan dimanfaatkan

4 Pagar Sekolah Pagar terawat dengan baik, bersih, aman bagi warga sekolah,
dan berfungsi sebagai pelindung

5 Kawasan tanpa rokok Ada himbauan tertulis/ pointer/stiker/spanduk, dan kebijakan

di sekolah dari kepala sekolah tentang rokok, dilaksanakan (tidak ada
yang merokok di lingkungan sekolah)

6 Pemberantasan jentik/ PSN dilaksanakan seminggu min 1 kali

sarang nyamuk
7 Suasana lingkungan Lingkungan yang nyaman, asri, teduh.
sekolah 26
Sampah dan Air Limbah

No Komponen Indikator
8 Tempat penampungan sampah Sampah diangkut langsung keluar lingkungan
sementara sekolah termasuk yang diangkut ke tempat
pembuatan kompos
Sampah diangkut setiap hari

9 Jarak penampungan sampah Min 10 m atau tidak ada karena diangkut

sementara dari ruang kelas terdekat langsung diluar sekolah

10 Letak pembuangan sampah akhir Min 10 m atau tidak ada karena diangkut
dari sumber air bersih langsung diluar sekolah

11 Saluran dan pembuangan air limbah Disemen, tertutup dan mengalir lancar
Pembuangan dialirkan ke sumur resapan yang
tertutup

12 Jarak penampungan air limbah ≥ 10 m/ PAM

dengan sumber air bersih

27
Air Bersih

No Komponen Indikator
13 Jarak sumber air bersih dari septic Minimal 10 m dari sumber pencemaran:
tank dan sumber pencemaran Penampungan limbah, penampungan sampah

14 Kondisi kualitas fisik air Tidak berwarna, berbau, dan berasa

15 Ketersedian air bersih Mencukupi untuk seluruh keperluan sekolah

28
Pendidikan Kesehatan

No Komponen Indikator
16 Pendidikan Kesehatan Diberikan sesuai kurikulum dan terintegrasi dengan
mata pelajaran yang lain

17 Guru yang mengajar Membuat satuan kegiatan harian/ mingguan sendiri

pendidikan kesehatan secara rutin

18 Pendidikan kesehatan yang Kebersihan perorangan, tumbuh kembang, penyakit

diberikan di sekolah infeksi, gizi, kesehatan lingkungan, rokok dan napza,
kesehatan reproduksi.

19 Peran serta siswa dalam Jenis kegiatan: kecelakaan, pingsan, cidera patah
program UKS tulang

20 Pertolongan pertama pada Ada latihan tentang P3P

penyakit

21 Tingkat pengetahuan siswa Siswa diambil acak sebanyak 10 orang siswa kelas 4
tentang pendidikan kesehatan

29
Lanjutan....

No Komponen Indikator
22 Peran siswa/ jumantik dalam Siswa berperan dalam piket kelas.
kebersihan kelas, kebun, termasuk Bersih dan tidak ada jentik nyamuk
pemeriksaan jentik

23 Pemantauan kebugaran jasmani Dilakukan norma disemua kelas

24 Kegiatan ekstrakulikuler yang Ada dan aktif

berhhubungan dengan bahaya rokok
dan narkoba

30
Pelayanan Kesehatan

No Komponen Indikator
25 Penyuluhan kesehatan satu Minimal 10 materi ditambah gigi mulut dan flu baru
tahun terakhir tahun 2017 Catatan : Penyuluhan yang dilakukan oleh Puskesmas,
BNK, Komite Sekolah

26 Keterampilan siswa dalam Penanganan P3K: Pingsan, Kecelakaan, Cedera patah

penanganan P3K dan P3P tulang
Dan penanganan P3P: Demam, Pusing, Muntah, Diare

27 Kegiatan penjaringan dan Pemeriksaan kesehatan berkala siswa: pemeriksaan

pemeriksaan kesehatan kuku, kulit, rambut, telinga dan gigi
berkala

28 Kegiatan kader kesehatan Penyuluhan, P3K dan P3P, membantu petugas dalam
sekolah (Dokcil) kegiatan penjaringan, pengawasan kantin sehat,
pembrantas sarang nyamuk, pemeliharaan kebun
sekolah

31
CONTOH SEKOLAH
SEHAT

32
TUGU TRIAS UKS DI SEKOLAH
CONTOH SEKOLAH SEHAT
CONTOH OBAT-OBATAN DI RUANGAN UKS
TOILET SISWA WANITA YANG BERSIH DAN SEHAT
 CONTOH TOILET YANG BERSIH DAN SEHAT
SMP NEGERI 1 KEC. SINTANG KABUPATEN SINTANG
JUARA I LSS TK. PROV. KALBAR TAHUN 2007 DAN RANKING 7 LSS NASIONAL 2008
CONTOH KANTIN SEHAT/HIGIENIS
TERIMA KASIH

47