IDENTITI DAN PERANAN GURU

KUALITI DIRI GURU

Hubungan dengan
Allah (kehidupan
bergama

Inovasi/ Kepakaran dalam

Penemuan baru Bidang

GURU

Sumbangan Penyelidikan &

Kepakaran penulisan Ilmiah

Personaliti Unggul
 PERANAN GURU

Jurutera
Penyampai Pembelajar sosial & Pembimbing Penyelidik
Ilmu & Pembina penghubung & kaunselor dan Penilai
Pengetahuan budaya ilmu dlm
masyarakat
 KONSEP GURU PROFESIONAL
• Persediaan mengajar, suasana mengajar, disiplin,
Amalan Profesional Bilik Darjah
motivasi

• Interaksi rakan, komunikasi/maklum balas, penilaian

Amalan profesional di sekolah
kajian tindakan

• Beretika, berakhlak,minat & komitmen, berdikari,

Tingkah laku bilik darjah/sekolah
produktif

• LDP, ijazah lanjutan, Budaya ilmu, wacana ilmu

Latihan pengembangan profesional

• Berpersatuan, sumbangan akademik & professional,

Tanggungjawab meningkatkan profesional
kajian professional, sumbangan sbg pakar

Tanggungjawab pembaharuan • Proaktif, sikap terbuka, prihatin keperluan semasa

masyarakat
 GURU

Pengajaran
Sebelum

PERANCANGAN PdP • BAHAN

• SUMBER
• STRATEGI

PROSES PdP
Pengajaran
Semasa

Tidak Berkesan
PENAMBAHBAIKAN
PENILAIAN &  PEMULIHAN
PENGUKURAN
 PENGAYAAN
Berkesan
Pengajaran
Selepas

HASIL PEMBELAJARAN
TERCAPAI
• Bincangkan kenapakah kualiti perkhidmatan pendidikan akan lebih berkualiti
sekiranya potensi kerohanian dijadikan paksi kepada amalan etika
keguruan?