TUGAS KELOMPOK BELA NEGARA

UPAYA PENINGKATAN DISIPLIN DIRI

DI SUSUN OLEH

1. 1. KAMELIA TERTIYANDINI / 142180230

2. 2. ANANG SARJIYANTO / 142180231
3. 3. WIDANARTI DWI IKARINI / 142180232
 RUMUSAN MASALAH

1. Apa pengertian Disiplin?

2. Mengapa perlu disiplin?
3. Bagaimana strategi mengembangankan disiplin
diri?
4. Apa saja tujuan disiplin diri?
5. Apa saja manfaat disiplin diri?
6. Apa saja unsur-unsur disiplin diri?
7. Bagaimana cara menanamkan disiplin diri?
1. PENGERTIAN DISIPLIN
Kata ‘disiplin’ sendiri berasal dari bahas Latin yaitu ‘discipline’
yang artinya latihan akan kesopanan dan kerohanian juga
sebagai pengembangan kepribadian.
 Suharsimi Arikunto (1980: 114). Disiplin adalah kepatuhan
seseorang dalam mengikuti peraturan atau tata tertib karena
didorong oleh adanya kesadaran yang ada pada kata hatinya
tanpa adanya paksaan dari pihak luar.
 Siswanto (2001). Disiplin ialah suatu sikap menghormati,
menghargai , patuh, taat terhadap peraturan-peraturan
yangberlau, baik yang tertulis maupun tidak tertulis serta
sanggup menjalankannya dan tidak mengelak untuk
menerima sanksi-sanksinya apabila ia melanggar tugas dan
wewenang yang diberikan kepadanya.
 Sanjaya (2005: 9). Disiplin adalah hal yang sangatlah
diperlukan bagi setiap siswa, dengan adanya disiplin belajar,
tujuan pendidikan akan lebih mudah tercapai.
2. MENGAPA PERLU DISIPLIN?
Tingkat kedisiplinan seseorang
menunjukkan derajad kesungguhan
seseorang. Tidak sedikit orang yang sukses
karena kesungguhan (dedikasi) yang
tinggi. Orang yang disiplin akan
mempunyai kecerdasan praktis artinya
seseorang yang tidak hanya cerdas dalam
berkonsep tetapi juga akan berkemampuan
untuk mengimplementasikan dalam
kehidupannya.
3. BAGAIMANA STRATEGI
MENGEMBANGKAN DISIPLIN DIRI?
Untuk dapat menjadi disiplin, maka
disiplin harus kita cintai atau kita senangi.
1. Disiplin itu Indah
2. Ketidakdisiplinan membahayakan diri
kita dan orang lain.
3. Membuang stereotipe disiplin.
4. Disiplin itu sesuatu yang luar biasa
5. Disiplin merupakan energi luar biasa
6. Pendekatan lingkungan displin
7. Membiasakan disiplin
4. TUJUAN DISIPLIN
Menurut Ellen G White, tujuan disiplin di
antaranya sebagai berikut:
 Perintah atas diri;
 Menaklukan kuasa kemauan;
 Memperbaiki kebiasaan-kebiasaan;
 Hancurkan benteng setan;
 Menghormati kedua orang tua dan Ilahi;
 Penurutan atas dasar prinsip, bukan
paksaan
5. MANFAAT DISIPLIN
 Tumbuhnya Kepekaan
 Tumbuhnya Kepedulian

 Mengajarkan Keteraturan

 Menumbuhkan Ketenangan

 Tumbuhnya Rasa Percaya Diri

 Tumbuhnya Kemandirian

 Tumbuhkan Keakraban

 Membantu Perkembangan Otak

 Membantu Anak Yang “Sulit”

 Menumbuhkan Sikap Patuh

6.UNSUR-UNSUR DISIPLIN
Unsur-unsur disiplin meliputi tiga hal, antara
lain:
 Pemahaman yang baik mengenai sistem
peraturan, perilaku, norma, kriteria dan
standar sehingga menumbuhkan pengertian
yang mendalam.
 Sikap mental (mental attitude). Sikap mental
merupakan sikap taat dan tertib sebagai hasil
dan pengembangan dari latihan, pengendalian
pikiran, dan pengendalian watak.
 Sikap kelakuan yang wajar yang
menunjukkan kesungguhan hati untuk
mentaati segala hal secara hormat dan tertib.
7. CARA MENANAMKAN DISIPLIN
Elizabeth B. Hurlock (1997:93)
mengemukakan bahwa cara-cara
menanamkan disiplin dapat dibagi
menjadi tiga cara, yaitu:
a. Mendisiplinkan dengan Otoriter
b. Mendisiplinkan dengan Permisif
c. Mendisiplinkan dengan Demokratis
 TERIMA KASIH