MERANCANG

PENELITIAN
TINDAKAN KELAS
PRESENTER
GANELIA, KURTINAH, NUR EKA FITRIANI,
SITI NURHAWATI, SITI NURJANAH,
SYAIFUL ANWAR
LANGKAH-LANGKAH PERENCANAAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
RUANG Identifikasi Masalah
LINGKU
P
Analisis Masalah

Perumusan Masalah

Pengembangan Alternatif
Tindakan
 A. LANGKAH-LANGKAH UNTUK
MENEMUKAN DAN MERUMUSKAN MASALAH

O Seorang guru seyogyanya mempunyai kepekaan

yang tinggi terhadap masalah.

Guru tidak sadar dengan masalah

Masalah berlarut-larut

Sulit mengatasinya
Beberapa Contoh Masalah
Interaksi Pembelajaran
Siswa kurang aktif dalam diskusi

Menjawab pertanyaan tidak nyambung

Sebagian Besar siswa menjawab tidak benar

Respon siswa terhadap pendapat teman rendah

Contoh Masalah Berkaitan
dengan Prestasi Belajar

Nilai yang dicapai siswa kurang memuaskan

Sebagian besar siswa selalu salah

mengucapkan kata-kata bahasa Inggris

Siswa kurang mampu menerapkan rumus

matematika

Pertanyaan HOTS sering tida terjawab

CONTOH MASALAH DALAM HAL
DISIPLIN BELAJAR
IDENTIFIKASI MASALAH
Mengingat
Mengkaji hasil
kembali proses
belajar siswa
pembelajaran

Melihat catatan
Bertanya pada
harian yang
siswa atau teman
dibuat pada akhir
sejawat
pelajaran
Jika masalah sudah ditemukan, gunakan kriteria
untuk menguji masalah layak untuk diatasi
melaui PTK

O Jangan memilih masalah yang tidak

dikuasai
O Ambilah topik yang skalanya kecil dan relatif
terbatas
O Pilih masalah yang dirasakan paling penting
O Usahakan dapat dikerjakan secara
kolaboratif
O Kaitkan masalah PTK dengan prioritas
rencana pengembangan sekolah
 MENGANALISIS MASALAH
Merenungkan kembali masalah
dengan mengajukan pertanyaan
kepada diri sendiri

Bertantanya kepada siswa, baik

dengan wawancara ataupun dengan
kuisioner.

Menelaah berbagai dokummen

yang berkaitran dengan hasil
belajar siswa.

Akar atau penyebab masalah

merupakan tolak dari
tindakan perbaikan !
MERUMUSKAN MASALAH
O Rumusan masalah haruslah memandu
guru untuk melakukan tindakan
perbaikan.

O Dalam rumusan masalah terkandung

tujuan perbaikan dan cara perbaikan yang
akan ditempuh
 MENGEMBANGKAN
ALTERNNATIF TINDAKAN
Hal-hal yang dapat dilakukan dalam
alternatif tindakan

Mengkaji berbagai teori dan hasil penelitian

Berdiskusi dengan teman sejawat

Mengingat kembali pengalaman kita dalam

menghadapi masalah serupa.
 Kb 2
RENCANA DAN
PROPOSAL PTK
RENCANA PERBAIKAN
SKENARIO PEMBELAJARAN

MEMPESIAPKAN FASILITAS, SARANA DAN PRASARANA

MENYUSUN RPP LENGKAP

MELAKUKAN SIMULASI PERBAIKAN

MENENTUKAN DAN MEMPERSIAPKAN
PROSEDUR DAN INSTRUMEN
PENGUMPULAN DATA
O Pengumpul data utama adalah guru.
O Data yang dikumpulkan merupakan data
kualitatif

O Dapat menggunakan tape recorder atau

video camera
O Dapat dilakukan secara kolaboratif,
partner sebagai pengamat,
 PROPOSAL PTK
O Proposal PTK merupakan suatu dokumen
yang berisi tenatng rencana suatu kegiatan
pendidikan yang dirancang oleh para
pengusulnya.
O Substansi proposal penelitian pada dasarnya
terdiri dari komponen:
a. Pendahuluan
b. Masalah, tujuan, dan manfaat penelitian
c. Kerangka teoritis
d. Metodelogi Penelitian
 FORMAT PROPOSAL PTK
Judul Penelitian

Bidang kajian

Pendahuluan

Perumusan dan pemecahan masalah

Tujuan penelitian

Manfaat hasil penelitian

Kajian pustaka
Rencana dan prosedur penelitian

Jadwal penelitian

Biaya penelitian

Personalia penelitian

Daftar pustaka

Lampiran
TERIMA KASIH