Muatan Materi PKN

SD Kelas Tinggi (4,5,6)

Deden Herdiana Altaftazani, M.Pd

PGSD IKIP Siliwangi
 Kompetensi Yang Harus di Capai

Menghargai, melaksanakan,
merasionalkan dan
menyajikan pelaksanaan Menghayati, bersikap,
kewajiban, hak, dan menganalisis dan
tanggung jawab sebagai menerapkan keputusan
warga negara terhadap Pancasila bersama berdasarkan
kehidupan sehari-hari nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari

UUD Bhinneka
Tunggal
1945 Ika

Meyakini, mendukung,
menelaah dan Mensyukuri, bersikap
mendemonstrasikan toleran, menggali dan
NKRI melaksanakan
dampak persatuan dan
kesatuan terhadap tanggungjawab terkait
kehidupan berbangsa dan keberagaman ekonomi
bernegara masyarakat
KOMPETENSI INTI

KI 1
SIKAP
SPIRITUAL

KI 4
KETERAMPILAN KI KI 2
SIKAP SOSIAL

KI 3
PENGETAHUAN
KI PKN KELAS 4,5,6
KI 1
Menerima, menjalankan dan
menghargai ajaran agama
yang dianutnya
KI 4
Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia
KI 2
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman,
guru dan tetangganya
KI 3
Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah
MATERI PKN KELAS TINGGI
Kelas IV Kelas V Kelas VI
 Makna hubungan  Nilai-nilai Pancasila  Penerapan nilai-nilai
simbol dengan sila-sila dalam kehidupan sehari- Pancasila dalam
Pancasila dalam hari kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari
 Pelaksanaan kewajiban  Pelaksanaan kewajiban,  Dampak pelaksanaan
dan hak sebagai warga hak dan tanggung jawab kewajiban, hak, dan
masyarakat dalam sebagai warga tanggung jawab sebagai
kehidupan sehari-hari masyarakat dalam warga negara terhadap
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari

 Keberagaman umat  Keberagaman sosial  Keberagaman ekonomi

beragama di budaya masyarakat masyarakat
masyarakat
 Bentuk keberagaman  Manfaat persatuan dan  Dampak persatuan dan
suku bangsa, sosial, kesatuan untuk kesatuan terhadap
dan budaya di Indonesia membangun kerukunan kehidupan berbangsa
yang terikat persatuan hidup dan bernegara
dan kesatuan
PEMBELAJARAN
Mengamati
(observing)

Mengkomunikasikan Menanya
(communicating) (questioning)

Mengasosias Mengeksplorasi/
i/menalar mencoba
(assosiating) (exploring)
KOMPETENSI DASAR KELAS IV
Kompetensi Dasar
1.1 Meyakini makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-
hari
2.1 Menghargai makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Mengasosiasikan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menceritakan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai amanah warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Menunjukan sikap memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
3.2 Memahami pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

1.3 Mensyukuri keberagaman umat beragama di masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman umat beragama di masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika
3.3 Menganalisis keberagaman umat beragama di masyarakat
4.3 Bekerja sama dalam keberagaman umat beragama dalam masyarakat

1.4 Menghargai berbagai bentuk persatuan dan kesatuan suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.4 Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
4.4 Bekerja sama dalam keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya dalam masyarakat
 KOMPETENSI DASAR KELAS V
Kompetensi Dasar

1.1 Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.1 Bersikap jujur sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Meganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Mendemonstrasikan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

1.2 Menghargai makna kewajiban, hak dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Bertanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
3.2 Memprediksi pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

1.3 Menghayati keberagaman sosial budaya masyarakat sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial budaya masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
1.4 Menghargai dengan tulus manfaat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa
2.4 Bersikap jujur dalam penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan di bidang
sosial budaya
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
4.4 Menceritakan manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
 KOMPETENSI DASAR KELAS VI
Kompetensi Dasar
1.1 Menghayati nilai-nilai Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menerapkan keputusan bersama berdasarkan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan sehari-hari

1.2 Menghargai makna Kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
2.2 Melaksanakan Kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
3.2 Merasionalkan dampak pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara terhadap
kehidupan sehari-hari
4.2 Menyajikan hasil keputusan bersama sebagai bentuk tanggung jawab warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari

1.3 Menysukuri keberagaman ekonomi masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman ekonomi masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika
3.3 Menggali keberagaman ekonomi masyarakat
4.3 Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman ekonomi masyarakat

1.4 Meyakini dampak persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa
2.4 Mendukung dengan rasa tanggungjawab persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara
3.4 Menelaah dampak persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
4.4 Mendemonstrasikan dampak persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara