Preceptor
Preceptor
PRESEPTOR
Pendidik
Peran PRESEPTOR
3
Pelatihan Preceptorship_2014
Model Peran
5
Pelatihan Preceptorship_2014
Kriteria preseptor
8 Pelatihan Preceptorship_2014
Model peran preseptor yang baik
9 Pelatihan Preceptorship_2014
Model peran preseptor yang baik
Gaya belajar.
Pembelajaran Dewasa
Positif
Obyektif
Pelatihan Preceptorship_2014
Interdependensi
Sumber
tugas
yang
Perbedaaan
jarang
Individual
Sistem
Kegagalan reward
komunikasi yang
Tujuan yang didesain
tidak secara
kompatibel miskin.
Teknik preseptoring (1)
Mendefinisikan masalah
Program Preseptor
Informasi Orientasi dari Preseptor
Format Kesepakatan Preseptor, manfaat
Pedoman praktik klinik
Alat / Format evaluasi
Format Laporan Kejadian pemberian medikasi
preseptee
Tujuan / Daftar Ketrampilan preseptee
Pelatihan Preceptorship_2014
Rujukan
• Bastable, S.B. (2008). Nurse as Educator. 3rd Ed.
Philippine Edition. Jones and Bartlett Publishers.
• Reilly, D.E. & Oermann, M.H. (2002). Pengajaran
Klinis dalam Pendidikan Keperawatan. Edisi 2. Alih
bahasa: Enie Novieastari. Jakarta: EGC
• Myrick, F. & Yonge, O. (2005). Nursing
Preceptorship: Connecting practice and Education.
Philadelphia, USA; Lippincott, Williams &
Wilkins.