Anda di halaman 1dari 11

GCI 1022 TUTORIAL MINGGU 14

BAGAIMANAKAH BUDAYA LUAR, TEKNOLOGI LUAR


DAN PERKHIDMATAN BURUH ASING , MERUPAKAN
CABARAN-CABARAN KEPADA MALAYSIA ?

APAKAH LANGKAH-LANGKAH YANG BOLEH DIAMBIL


UNTUK MENANGANI CABARAN-CABARAN TERSEBUT?

DISEDIAKAN OLEH:
ELLEN TING ZHEN ZHEN
LING BIN BIN
Ancaman Luar terhadap edaulatan Malaysia
• Semenjak dari kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu
pada tahun 1957 dan penubuhan Malaysia pada tahun
1963, Malaysia telah menggunakan kaedah pragmatik
dalam usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara
daripada ancaman luar. Kaedah pragmetik yang
dimaksudkan adalah penggunaan diplomasi yang
diperkuatkan dengan keupayaan ketenteraan bagi
menghadapi ancaman dari luar.
CABARAN GLOBALISASI

• Budaya luar

• Teknologi luar

• Perkhidmatan buruh asing


BUDAYA LUAR
• 'Clubbing' - Aktiviti yang menjadi pilihan remaja masa kini
juga daripada golongan dewasa yang mahukan kepuasan
dan kebebasan dalam dalam kehidupan mereka.

• black metal - asal di barat dan terkenal dengan muzik


berentak keras, unsur lirik kasar, menjerit dan tidak jelas
sebutannya.

• Budaya Punk -sub-budaya yang berkembang daripada


muzik rock Punk. Ia bermula di New York.
TEKNOLOGI LUAR
LANGKAH-LANGKAH MENANGANI CABARAN-
CABARAN TERSEBUT
1. Peranan ibubapa
• Ibu bapa memainkan peranan yang amat penting untuk
menjadi teladan anak-anak dengan sanggup sokong
serta cinta akan negara.
• Anak-anak mereka akan mempunyai kesedaran
tentangnya. Mereka tidak akan dipengaruhi oleh budaya
luar.

• Cabaran-cabaran tersebut dapat diselesai.


2. Peranan Sekolah

• Guru menjadi teladan kepada pelajar.


• Guru-guru memberi nasihat atau memberitahu
informasi yang berkaitan dengan isu cabaran
teknologi luar atau budaya luar.
• Guru memberi ilmu tentang isu tersebut melalui
matapelajaran moral dan sebagainya.
3.Peranan media massa
• Pihak media massa menyebarkan iklan yang berkaitan
melalui televisyen atau internet untuk tontonan orang
ramai.
• Iklan yang disebarkan haruslah menarik minat orang
terutamanya para remaja dan kanak-kanak.
• Isu ini harus ditangani oleh semua pihak sejak mereka
masih kecil lagi.
• Ada peribahasa mengatakan bahawa melentur buluh
biarlah dari rebungnya.

Anda mungkin juga menyukai

  • XX
    XX
    Dokumen7 halaman
    XX
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • RPH Lengkap
    RPH Lengkap
    Dokumen8 halaman
    RPH Lengkap
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Tugasan 1
    Tugasan 1
    Dokumen8 halaman
    Tugasan 1
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Pemantapan Nilai Murni
    Pemantapan Nilai Murni
    Dokumen13 halaman
    Pemantapan Nilai Murni
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Kamarud Kertas Kerja
    Kamarud Kertas Kerja
    Dokumen23 halaman
    Kamarud Kertas Kerja
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • ~~~~
    ~~~~
    Dokumen1 halaman
    ~~~~
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Tutorial 3
    Tutorial 3
    Dokumen11 halaman
    Tutorial 3
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • ZZ
    ZZ
    Dokumen13 halaman
    ZZ
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Latihan Bebanan.: 1. Permainan Kecil
    Latihan Bebanan.: 1. Permainan Kecil
    Dokumen7 halaman
    Latihan Bebanan.: 1. Permainan Kecil
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Dr. Chiam Mindmap
    Dr. Chiam Mindmap
    Dokumen1 halaman
    Dr. Chiam Mindmap
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • XX
    XX
    Dokumen5 halaman
    XX
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • XX
    XX
    Dokumen2 halaman
    XX
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Poster
    Poster
    Dokumen3 halaman
    Poster
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • NN
    NN
    Dokumen2 halaman
    NN
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • CC
    CC
    Dokumen3 halaman
    CC
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • ZZ
    ZZ
    Dokumen4 halaman
    ZZ
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Minggu 6 (Aspek Ketidaksamaan Pendidikan)
    Minggu 6 (Aspek Ketidaksamaan Pendidikan)
    Dokumen22 halaman
    Minggu 6 (Aspek Ketidaksamaan Pendidikan)
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • CC
    CC
    Dokumen5 halaman
    CC
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • E
    E
    Dokumen3 halaman
    E
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • XX
    XX
    Dokumen3 halaman
    XX
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • CC
    CC
    Dokumen2 halaman
    CC
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • PBS
    PBS
    Dokumen2 halaman
    PBS
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • ZZ
    ZZ
    Dokumen5 halaman
    ZZ
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • C'C
    C'C
    Dokumen8 halaman
    C'C
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Haminah Orang Sumber A
    Haminah Orang Sumber A
    Dokumen6 halaman
    Haminah Orang Sumber A
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • Langkah Penulisan GWP
    Langkah Penulisan GWP
    Dokumen1 halaman
    Langkah Penulisan GWP
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • PBS
    PBS
    Dokumen2 halaman
    PBS
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat
  • G
    G
    Dokumen3 halaman
    G
    Ellen Ting
    Belum ada peringkat