Anda di halaman 1dari 8

SUKSES SMADAKU

Matematika ……….oww …… yes


BAB II
statistika

menuku
KD. 3.1.2
MENDESKRIPSIKAN DAN MENGGUNAKAN BERBAGAI UKURAN
PEMUSATAN, LETAK DAN PENYEBARAN DATA SESUAI
DENGAN KARAKTERISTIK DATA MELALUI ATURAN DAN
RUMUS SERTA MENAFSIRKAN DAN
MENGOMUNIKASIKANNYA.
Tujuan:

Dengan mengikuti
kegiatan pembelajaran
pada pertemuan ini
diharapkan siswa mampu
untuk:
Menentukan nilai ukuran
pemusatan data kelompok
(MEAN DAN MODUS).
Mean : nilai rata-rata
x . f
i

Rms Mean = f
f  frekuensi masing-masing kelas interval
xi  titik tengah kelas interval

MODUS: Nilai yang sering muncul (dilihat dari


 paling
frekuensi d1  banyak)
 .i
 d1  d 2 
Rms Modus = tb +

Tb  tepi bawah kelas modus


d1  selisih frekuensi kelas modus dengan
frekuensi sebelumnya
d 2 selisih frekuensi kelas modus dengan
frekuensi sesudahnya.
i  lebar kelas interval
Disajikan data dalam tabel
distribusi frekuensi tentang
beratbadan siswa kelas XIsos2
sma 2 kudus.

BERAT F Xi f.Xi
BADAN
(KG)

35 --- 39 2 37
40 --- 44 9
45 --- 49 11 517
50 --- 54 5 53
55 --- 59 1
Jumlah 28 1336
PENYELESAIAN

 X .f
MEAN 

………………
……………… i

f
JADI, NILAI RATA-RATA DATA DI ATAS ADALAH … .

 
 


PENYELESAIAN

 d1 
 .i
Mod = tbo +  d1  d2 
 
=.......................
 
=.......................
 
= ……………..
 
=………………

Jadi, nilai modus data di atas adalah … .

 
THE AND
MTK
OK
YEEE…..S

Anda mungkin juga menyukai