GERAK KREATIF BERTEMA

1
VIDEO
OUM-PERGERAKAN ASAS.flv

2
 ???????
1. APAKAH YANG ANDA FAHAM
TENTANG GERAK KREATIF
BERTEMA?

2. MENGAPA PERGERAKAN KREATIF PERLU

DILAKSANAKAN DI TABIKA/
TASKA PERMATA KEMAS?

3
 MENGGUNAKAN ELEMEN
PERGERAKAN ASAS
TEMA
- Alam Haiwan
GERAK - Alam Tumbuhan
KREATIF - Alam Siber
BERTEMA - Alam Fantasi

JALAN CERITA

BERSTRUKTUR

EKSPRESI
4
 IMAGINASI / KEMBARA
MINDA

MUZIK DAN ALAT PERKUSI

GERAK
KREATIF KOORDINASI
BERTEMA KESELURUHAN ANGGOTA
BADAN
DILAKSANAKAN SECARA
KUMPULAN , INDIVIDU ,
KELAS

ADA PERATURAN
5
 RUANG
ARAS
LOKOMOTOR/
NON
LOKOMOTOR

ARAH

ELEMEN- CONVERGENT
/ DIVERGENT
ELEMEN
BEBAN PERGERAKAN
KREATIF
SYMMETRY/
ASYMMETRY
MASA

SEMERTA
EKSPRESI (SPONTAN)
6
 BERBAKAT
DAN KERJASAMA
KREATIF

SERONOK HORMAT-
DAN
KEPUASAN
OBJEKTIF MENG-
HORMATI

SALING
BERDISPLIN
MENYAYANGI

7
 KEYAKINAN SEMANGAT
DIRI BERMASYARAKAT

BERHEMAH
BERDIKARI OBJEKTIF TINGGI

KEBEBASAN
MENCURAHKAN KEBERANIAN
PERASAAN, IDEA &
EMOSI

8
 ALAM HAIWAN FANTASI
-Pak Mamat Ada -Puteri Cantik
Kebun -Raja Yang Baikhati
-Melawat Zoo

CONTOH UNSUR ALAM

KENDERAAN PERGERAKAN -Suasana di Rimba
- Keretapi Laju -Mendaki Gunung
KREATIF
- Basikal ku
BERTEMA

TUMBUH-
TUMBUHAN
MANUSIA
-Sesat di Hutan
-Jururawat
-Dusun Buah-Buahan
-Askar

9
PAK MAMAT ADA KEBUN
Pak Mamat ada kebun A.E.I.O.U
Dikebunnya ada lembu A.E.I.O.U
Makan rumput makan daun
Gembiranya si lembu A.E.I.O.U

Pak Mamat ada burung A.E.I.O.U

Bulunya warna putih A.E.I.O.U
Terbang tinggi terbang rendah
Gembiranya si burung A.E.I.O.U

Pak Mamat ada kucing A.E.I.O.U

Kucingnya suka tidur A.E.I.O.U
Tangkap tikus sini sana
Gembiranya si kucing A.E.I.O.U

Hari mulai senja... Pak Mamat tiba

Memanggil dan melambai A.E.I.O.U
Ayuh pulang ayuh pulang
Bek bek, moo moo, twit twit, miow miow
Semua pun pulang 10
 MENDAKI GUNUNG
Di pagi yang hening, kami berempat telah bersedia untuk
memulakan perjalanan mendaki gunung. Sepanjang
perjalanan, pokok bergoyang-goyang ditiup angin, burung
helang berterbangan dan monyet melompat dari pokok ke
pokok yang lain.
Tiba-tiba, di depan kami ada seekor harimau. Kami berlari
bersembunyi di dalam semak. Nasib kami baik kerana kami
diselamatkan oleh pemburu. Kami meneruskan perjalanan dan
menyeberangi sungai yang bertitikan batang pokok dan didalam
sungai tersebut ada buaya.Kami meneruskan perjalanan dan kami
ternampak ular yang melingkar di pohon pokok. Akhirnya kami
berjaya sampai di kaki gunung. Dengan menggunakan tali, kami
memulakan pendakian yang sukar dan mencabar, tolong
menolong sehingga kami sampai di puncak gunung dengan jayanya.

11
 SESAT DI HUTAN
Pada suatu hari, Sasa dan kawan-kawannya pergi bercuti ke Cameron
Highland dengan menaiki kereta. Tiba-tiba kereta yang dinaiki hilang
kawalan lalu melanggar pembahu jalan lalu jatuh ke dalam gaung. Apabila
tersedar, mereka terkejut kerana ada dikalangan mereka yang tercedera.
Sasa mengambil peti pertolongan cemas dan terjumpa sebilah parang.
Mereka berjalan di dalam hutan untuk mencari jalan pulang. Mereka
terpaksa menyusur dibawah pokok tumbang, berenang menyeberangi anak
sungai serta mendaki menaiki tebing.
Tiba-tiba mereka terdengar harimau mengaum dan mereka ketakutan
dam berpelukan. Mereka berlari meneruskan perjalanan sehingga mereka
terdengar bunyi helikopter yang lalu di udara. Mereka berasa gembira dan
melambai-lambai meminta pertolongan.
Penyelamat menurunkan tangga dan seorang demi seorang memanjat
tangga untuk naik ke dalam helikopter. Mereka bersyukur kerana
diselamatkan dan pulang dengan gembira.

12
 KERETAPI LAJU
Mengisahkan perjalanan keretapi dari Kuala Lumpur ke
Seremban. Sewaktu perjalanan keretapi bergerak
perlahan, laju serta melalui terowong yang gelap. Selepas
melalui terowong, keretapi bergerak laju dan tiba-tiba
membrek kecemasan dan tergelincir (kemalangan)
LAGU: KERETAPI
*Cus-cus kedengaran bunyi keretapi
Laju-laju ke depan
Hebat sekali
Pon-pon bunyi semboyan
Tak-tak bunyi roda
Nampak terowong
Gelap sekali *
*ulang
Brek kecemasan
Keretapi kemalangan
13
ENERGIZER

14
 Peladang Dalam Ladang
Peladang dalam ladang (2 x)
Hai Ho Di De Dio Kucing tangkap tikus (2 x)
Peladang dalam ladang Hai Ho Di De Dio
Kucing tangkap tikus
Peladang bawa isteri (2 x)
Hai Ho Di De Dio Tikus sudah mati (2 x)
Peladang bawa isteri Hai Ho Di De Dio
Tikus sudah mati
Isteri bawa anak (2 x)
Hai Ho Di De Dio
Peladang suka hati (2 x)
Isteri bawa anak
Hai Ho Di De Dio
Anak bawa Kucing (2 x) Peladang suka hati……
Hai Ho Di De Dio
Anak bawa Kucing
15
 PENGGUNAAN MODUL

KUMPULAN 1 JARI– ALAM HAIWAN

KUMPULAN 2 JARI – ALAM TUMBUHAN
KUMPULAN 3 JARI – ALAM FANTASI
KUMPULAN 4 JARI – ALAM SIBER
Arahan :
*Pilih modul mengikut tema.
*Bincangkan aktiviti pergerakan mengikut modul dan
sesuaikan penggunaan muzik dan alat perkusi

16
 Al Ghazali mengatakan, “Usai keluar dari sekolah,
sang anak hendaknya diizinkan untuk bermain
dengan mainan yang disuainya untuk merehatkan
diri dari kelelahan belajar di sekolah. Sebab,
melarang anak bermain dan hanya disuruh belajar
terus, akan menjenuhkan pikirannya,
memadamkan kecerdasannya, dan membuat
masa kecilnya kurang bahagia. Anak yang tidak
boleh bermain pada akhirnya akan berontak dari
tekanan itu dengan berbagai macam cara “.

Kesimpulan :

Menghargai Mainan Anak dan Jangan Melarangnya

Bermain 17
 RUMUSAN
 Pemaju Masyarakat mestilah menggabungkan
setiap elemen pergerakan dalam aktiviti gerak
kreatif asas, bertema dan kognitif bagi
meningkatkan perkembangan menyeluruh kanak-
kanak dan untuk melaksanakan Gerakrama Hari
Potensi TABIKA KEMAS.

18
DAUN SALAM DAUN SELASIH
WASSALAM TERIMA KASIH

19