Anda orang

akademis???
Apa yang dihasilkan
oleh seorang
akademis?
MENGEKSPOLARASI
TEKS AKADEMIK?
Apa itu genre makro
dan mikro??
Ayo pelajari dengan
sungguh-sungguh
sehingga dapat
menghasilkan genre
makro dan mikro
dengan baik dan
benar.
Secara sempit genre diartikan
sebagai jenis teks. Secara luas, genre
didefinisikan sebagai “a staged, goal-
oriented social process” (Martin,
1985a; Martin, 1992), yaitu proses
sosial yang berorientasi kepada
tujuan yang dicapai secara bertahap.
Genre merupakan “proses sosial”
 Genre Makro Genre Mikro

Subgenre –
subgenre yang lebih
Genre yang digunakan untuk menamai kecil yang terdapat
sebuah jenis teks secara keseluruhan. didalam atau
dipayungi oleh
genre makro.

Contoh: Deskripsi,
laporan, prosedur,
eksplanasi, eksposisi,
Contoh: Buku, ulasanbuku, proposal dan diskusi.
penelitian, laporan penelitian, laporan
praktikum, dan artikel ilmiah.s
Teks nonakademik
Segala sesuatu diluar hal-hal yang
bersifat ilmiah dan tidak terpaku
pada satu teori tertentu. Jadi teks
nonakademik merupakan karya
yang penulisannya tidak didukung
oleh fakta, yang biasanya hanya
berdasarkan fakta pribadi.
 Apa itu teks
akademik?

Teks akademik didasari oleh

disusun menurut metode
dapat diartikan hasil
tertentu dengan sistematika
suatu tulisan pegamatan,
penulisannya yang bersantun
yang peninjauan,
bahasa dan isinya dapat
penyajianya penelitian
dipertanggung jawabkan
sesuai dengan dalam bidang
kebenarannya/keilmiahannya.
sifat keilmuannya tertentu
 Teks
akademik
itu:
• Sederhana
• Padat
Dr. Sudaryanto,1996 • Objektif
• Logis
Anton M
Moeliono,2004
 Teks akademik itu :
• Lugas
• Baku
• Bersifat taksonomik dan abstrak
• Banyak memanfaatkan metafora
gramatika
• Banyak memanfaatkan proses
relasional
• Banyak memanfaatkan pengacuan
Dr. Tri Wiratno, M.A. esfora
,2012 • Faktual dalam hal genre
 Perbedaan antara teks
akademik dan teks
nonakademik tidak dilihat
sebagai perbedaan antara
hitam dan putih. Perbedaan
tersebut dilihat dari
KECENDERUNGAN ciri-ciri
yang dikandung oleh teks
tersebut.
 Tugas
Tuliskan dan baca dengan teliti teks
ini.
Perhatikan teks a dan teks b.
Manakah yang merupakan teks
akademik dan non akademik?
Apa perbedaan tesk tersebut?
 Teks a
• pada buku ini kita bertujuan untuk menelaah bagaimana menerapkan
metode empiris agar kita dapat menganalisis cara orang bercakap-
cakap. Kita berharap dapat menguak sesuatu yanh diasumsikan orang
ketika mereka berkomunikasi dengan cara bercakap-cakap. Kita akan
memusatkan perhatian kepada bagaimana penutur menggunakan tuturan
untuk berinteraksi, yaitu bagaimana mereka menciptakan dan
mempertahankan apa yang mereka definisikan sebagai “makna situasi
sosial”.
• Kita berpegang pada gagasan teoritis dasar yang berbeda dengan para asli
yang bergerak dibidang sosiolinguistik. Tori dasar ini menunjukkan bahwa
ketika kita menganalisis tuturan orang yang berbicara empat mata, kita
memperlakukan istilah-istilah yang digunakan oleh antropolog dan
sosiolog seperti “peran”, “status”,”identitas sosial” dan “hubungan sosial”
sebagai “simbol” yang digunakan oleh orang untuk saling
berkomunikasi.

The Power of PowerPoint | thepopp.com 11

 • Teks
1b

• tujuan telaah pada buku ini adalah untuk menerapkan metode empiris
analisis percakapan yang dapat menguak asumsi sosial yang mendasari
proses komunikasi verbal dengan memusatkanperhatian kepada
penggunaan tuturan oleh penutur untuk berinteraksi,yaitu menciptakan dan
mempertahankan definisi “situasi sosial” secara khusus.
• Posisi teori dasar yang membuat karya ini berbeda dengan karya ahli lain di
bidang sosiolinguistik adalah bahwa pada analisis tehadap tuturan empat
mata,istilah-istilah dibidang antropologi dan sosiologi seperti
“peran”,”status”,”identitas sosial”, dan “hubungan sosial” akan
diberlakukan sebagai “symbol komunikasi”.

The Power of PowerPoint | thepopp.com 12

Gaya lisan Gaya tulis
 Contoh : (lihat halaman 5)

Ciri-ciri :

b. Penggunaan kalimat
a. Penggunaan Subject
Verba dan Nomina
a.
Teks non- Menggunakan
akademik Subject
• Tujuan : agar seakan
penulis berbicara langsung
kepada pembaca

PENGGUNAAN
SUBJEK Subject diganti
Teks
Akademik dengan pokok
persoalan
• Tujuan : menekankan akan
pentingnya topik/ objek
yang dibicarakan, sehingga
teks menjadi lebih objektif
b.
Teks non- Menggukan
akademik kalimat verba
• Tujuan: Mendekatkan
diri dengan pembaca
Penggunaan
Menggunakan kalimat
kalimat Teks nomina
Verba dan akademik • Tujuan: menabstraksi konsep
Nomina menjadi teori, memadatkan
informasi, menggeneralisasi
peristiwa subjektif menjadi
objektif
2. Menganalisis
pentingnya teks
akademik
Sebagai insan yang berada di lingkungan akademik :

PASTI
Kita • Membaca teks akademik

WAJIB
Dosen • Menciptakan/membuat teks akademik

DIANGGAP
Mahasiswa • Mengetahui seluk beluk teks akademik
Teks-teks akademik dalam lingkungan perguruan tinggi:

ARTIKEL
ILMIAH
Kajian
Pendahuluan
pustaka

Hasil Kesimpulan
ARTIKEL ILMIAH
PROPOSAL
LAPORAN
PROPOSAL
LAPORAN
ULASAN
BUKU
PENELITIAN
PENELITIAN
KEGIATAN
BUKU

Pembahasan
Pembahasan

• Diskusi
• Ekplanasi
 Jadi? Mengapa anda
memerlukan teks
akademik dalam
berbagai genre makro?
Saat merancang Proposal
Setelah
penelitian atau penelitian &
mendapat
kegiatan proposal
proposal
membutuhkan… kegiatan

Laporan
Melakukan Melaporkan
penelitian/
Penelitian/ hasil dalam
laporan
kegiatan bentuk
kegiatan

Jurnal,
Disampaikan
seminar, Berupa
dalam
forum

Artikel ilmiah
Ujian terkadang membuat kita lemah tapi
setelah mampu melewatinya ternyata kita
itu kuat
TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA