GROW Coaching Model Diagram

Grow
 What do you want
 Matlamat ditetapkan?
 Peningkatan tahap penguasaan minimum
Grow murid.
Reality
 Current situation
 Kenyataan yang sedang
dihadapi oleh ‘coachee
 TOV yang dicapai masih rendah.
Will Reality ’
Optns
 What could you do?
 Beri peluang ‘coachee’ untuk membuat pilihan.
Pengajaran guru masih di tahap sederhana. (SKPMg2 – Std
4 & pencerapan)
Will
Options
 What will you do?
 Apa yang perlu dilakukan?
 PLC – peer sharing, lesson study dan Ladap
SKPMg2 std 4 melibatkan SISC+.
MEMIMPIN PERUBAHAN
Apa yang
perlu
dilakukan? Beri peluang
‘coachee’ untuk
membuat
pilihan
Kenyataan yang
sedang dihadapi
oleh ‘coachee’ Matlamat
ditetapkan

‘COUCHING FOR PERFORMANCE’

-satu proses yang membantu menyelesaikan masalah
 PROSES PELAKSANAAN PENYELESAIAN MASALAH
Kepimpinan Instruksional Mengurus Program
Memimpin (Hallinger & Murphy) Instruksional
Pembelajaran
Coaching & Supervision Pencerapan pdpc.
Menyelia & Menilai Pengajaran
Learning walk.

JAWATAN KUASA
1) Guru Besar
2) GPK 1
3) GPK Hem
4) GPK Koku