Model Konseptual Keperawatan

Martha Elizabeth Rogers

Oleh:
KELOMPOK 9
NON REGULER I

Akhmad Arif Afif : 433131420118146

Herni Dewi Murdianty : 433131420118152
Irma Andayani Saputri : 433131420118152
Rina Rosiana : 433131420118157

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN STRATA I

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KHARISMA KARAWANG
Jalan Pangkal Perjuangan KM. I By Pass Karawang 41316
 Martha E. Rogers
1914 - 1994
Martha E. Rogers dilahirkan pada tanggal 12 mei 1914, di Dallas, Texas. Rogers memulai
pendidikannya pada tahun 1931 untuk mempelajari ilmu keperawatan di University of Tennessee.
Rogers mendapatkan gelar diploma keprawatan dari Knoxville General Hospital School of
Nursing pada tahun 1933. Dan memperoleh gelar sarjana dari Goerge Peabody Collage di
Nashville, Tennesse pada tahun 1937. Gelar lain Rogers adalah Master of Art di bidang
keperawatan kesehatan masyarakat yang diperoleh dari Teacher College, Colombia University,
New York pada tahun 1945, dan Master of Public Health pada tahun 1952 dan memperoleh gelar
ScD pada tahun 1954 dari Johns Hopkins University di Baltimore.
• Pada tahun 1954 sampai 1975 (21 tahun), Rogers menjadi professor
dan kepala divisi keperawatan di New York University. Setelah tahun
1975, beliau melanjutkan tugasnya sebagai professor sampai menjadi
profesor Emiritus pada tahun 1979.
• Beliau menyandang gelar tersebut hingga meninggal dunia pada
tanggal 13 maret 1994, pada usia 79 tahun.
Martha Elizabeth Rogers
• Teorinya dikenal sebagai “Unitary human beings theory”
• Dasar teori Rogers adalah ilmu tentang asal usul manusia dan alam
semesta seperti antropologi, sosiologi, agama, filosofi, perkembangan
sejarah dan mitologi.
• Teori keperawatannya berfukos pada proses kehidupan manusia
secara utuh.
Lima Asumsi Dasar Teori Rogers

1. Manusia adalah kesatuan yang utuh; masing-masing memiliki sifat dan

karakter yang berbeda serta memiliki proses hidup yang dinamis.
2. Manusia selalu berinteraksi dengan lingkungan; manusi adalah sistem
terbuka, ia akan memengaruhi dan dipengaruhi lingkungan sekitarnya.
3. Proses kehidupan manusia berjalan lambat, tidak dapat berubah dan
tidak terarah, jalan hidup tiap individu berbeda.
4. Identitas individu merupakan gambaran dari seluruh proses
kehidupannya sehingga perkembangan manusia dapat dilihat dari
tingkah lakunya.
5. Manusia diciptakan dengan karakteristik dan keunikan tersendiri.
Empat konsep mayor Teori Rogers
• Manusia adalah suatu unit yang utuh, tidak dapat diperkecil lagi, dan tidak dapat
dibagi-bagi. Manusia secara terus menerus saling tukar menukar energi dengan
lingkungannya. Proses kehidupan manusia berkembang dan tidak kembali,
berlangsung lama dan terus menerus, manusia memiliki kemampuan untuk
mengabstraksikan, imajinatif, berbahasa, berfikir, sensasi dan emosi.
• Lingkungan adalah semua pola yang ada di luar individu, individu dan lingkungan
membentuk sistem terbuka, yaitu saling bertukar energi dan materi satu sama lain
secara terus menerus.
• Keperawatan adalah suatu profesi yang mempelajari ilmu dan seni.yang
humanistik dan humanitarian.
• Kesehatan, Rogers mengatakan bahwa ia memandang kesehatan sebagai suatu
nilai yang sangat penting.
Konsep Homeodinamik
• Integritas
• Resonasi
• Helici