Teori Keperawatan Menurut

Martha Elizabeth Rogers

Disusun Oleh :
1. ANGGUN NIRMALA SARI
2. FARA KARNONI
3. MELIANI AYU PRATHIWI
4. NATASYA DELVANA PUTRI
5. SRI WAHYU NSUNG GUSTI
Biografi Martha Elizabeth Rogers
 Martha Elizabeth Roger lahir pada tanggal 12 Mei 1914 di Dallas, Texas.
 Beliau memulai karir sarjananya ketika beliau masuk di Universitas Tennessee di
Knoxville pada tahun 1931-1933.
 Beliau menerima gelar Diploma keperawatan pada tahun 1936 dari General
Hospital School of Nursing.
 Juga menerima gelar B.S dari George Peabody College di Masville pada tahun
1937.
 Pada tahun 1945 beliau mendapat gelar M.A dalam bidang pengawasan
kesehatan masyarakat dari Teacher’s Collage, Universitas Columbia, New York.
 Beliau juga mendapatkan gelar M.P.H dan Sc.D dari Universitas Johns Hopkins
di Baltimore.
 Beliau meninggalkan Arizona pada tahun 1951 dan kembali melanjutkan sekolah
di Universitas Johns Hopkins, Baltimore dengan memperoleh gelar M.P.H tahun
1952 dan Sc.D tahun 1954.
Konsep Teori Keperawatan Martha E. Rogers

Dasar teori Rogers adalah ilmu tentang asal usul

manusia dan alam semesta.
Seperti antropologi, sosiologi, dan agama, filosofi,
perkembangan sejarah, dan mitologi.
Teori Rogers berfokus pada proses kehidupan
manusia secara utuh.
Ilmu keperawatan adalah ilmu yang mempelajari
manusia, alam dan perkembangan manusia secara
langsung. (Tomey & Alligood, 1998).
Asumsi Dasar Teori Martha E. Rogers

5 ASUMSI DASAR TEORI ROGER

 Manusia adalah kesatuan yang utuh, masing-masing mempunyai sifat
dan karakter berbeda serta mempunyai proses hidup yang dinamis,
 Manusia selalu berinteraksi dengan lingkungan, manusia adalah sistem
terbuka, ia akan mempengaruhi dan dipengaruhi oleh lingkungan
sekitarnya,
 Proses kehidupan manusia berjalan lambat, tidak dapat diubah dan
tidak terarah, jaan hidup tiap individu berbeda,
 Identitas individu merupakan gambaran dari seluruh proses
kehidupannya sehingga perkembangan manusia dapat dilihat dari
tingkah lakunya,
 Manusia diciptakan dengan karakteristik dan keunikan tersendiri.
KONSEP TEORI ROGER

 Manusia. Manusia adalah suatu unit, manusia secara terus menerus

saling tukas menukar energi dengan lingkungannya. Proses kehidupan
manusia berlangsung lama dan terus menerus, manusia mempunyai
kemampuan mengabstraksikan imajinatif, berbahasa, berpikir,
sensasi, emosi.
 Lingkungan. Lingkungan adalah semua pola yang ada di luar invidu,
individu dan lingkungan membetuk system terbuka,
 Keperawatan, keperawatan adalah ilmu dan seni yang humanistic dan
humanitarian,
 Kesehatan, Roger mengatakan bahwa ia memandang kesehatan
sebagai suatu nilai yang sangat penting
Hubungan Teori Keperawatan Martha E.
Rogers dengan Praktik Keperawatan
Martha E. Rogers mengungkapkan bahwa teori yang diambilnya dari konsepnya
sangat mungkin untuk di terapkan dalam praktik keperawatan.
Malinski (1986) mencatat ada tujuh trend yang ada dalam praktik keperawatan,
yang semuanya berdasar pada konsep teori yang di kemukakan Martha E. Rogers :
• Pemberian kewenangan penuh dalam hubungan perawat klien,
• Menerima perbedaan sebagai sesuatu yang wajar,
• Penyesuaian terhadap pola,
• Menggunakan modalitas gelombang seperti lampu, musik, pergerakan dalam
proses penyembuhan,
• Menunjukkan suatu perubahan yang positif,
• Memperluas fase pengkajian dalam proses keperawatan,
• Menerima hubungan yang menyeluruh dalam hidup.
TERIMA KASIH