KB 3

PERILAKU EKONOMI DAN

KESEJAHTERAAN

KELOMPOK 3
 DAFTAR NAMA KELOMPOK 3

1. ASTUTI SUSILLOWATI
2. AYU NOVITA RACHMAWATI
3. AZZIZAH NURLAILI
4. INDAH RUSMONOWATI
5. ISNAINI HIDAYAT
6. JUNIAR SAWITRI
5. NUR HIDAYATI
6. UMI MUSLIMAH
PRINSIP EKONOMI

Merupakan suatu usaha yang bisa

dilakukan untuk mendapatkan hasil
yang maksimal dengan pengorbanan
seminimal mungkin.
1. TIAP ORANG MENGALAMI TARIK
ULUR

UNTUK MENDAPATKAN SESUATU

KITA HARUS MENGORBANKAN
SESUATU
SESUATU UNTUK SESUATU
2. KONSEP BIAYA

BIAYA BUKANHANYA TENTANG

UANG MELAINKAN JUGA
KESEMPATAN
3. BERPIKIR PADA MARGIN
FOKUS PADA BATAS YANG DAPAT
DILAKUKAN UNTUK MEMENUHI
KEBUTUHAN SECARA MAKSIMAL
4. REAKSI TERHADAP INSENTIF
ADALAH UMPAN UNTUK
MENDORONG SESEORANG LEBIH
AKTIF DAN ANTUSIAS DALAM
BEKERJA
5. PERTUKARAN BARANG
TIAP NEGARA MEMILIKI
KOMODITAS YANG BERBEDA
BIAYA PRODUKSI YANG BERBEDA
MENDORONG ADANYA
PERTUKARAN
CONTOHNYA INDONESIA
MENGEKSPOR MINYAK MENTAH
DAN MENGIMPOR KENDARAAN
BERMOTOR
6. MEKANISME PASAR UNTUK
MENGATUR KEGIATAN EKONOMI

CARA MENGALOKASIKAN SUMBER

DAYA DENGAN TEPAT
7. PEMERINTAH MENINGKATKAN
KINERJA PASAR

PEMERINTAH TURUT ANDIL

MENGATUR KEGIATAN PASAR
PEMERINTAH BISA MENCEGAH
TERJADINYA MONOPOLI PASAR
MELALUI INTERVENSI
8. INFLASI

PEREDARAN UANG TERLALU

BANYAK=PENURUNAN NILAI UANG
Materi Yang Sulit Dipahami

Apakah maksud dari berfikir pada margin?,

berikan contoh nyatanya
Inflasi terjadi ketika pemerintah mencetak uang
dalam jumlah banyak menyebabkanTingginya
produksi uang juga mengakibatkan peningkatan
peredaran uang.
Materi Yang Miskonsepsi

Perbedaan antara motif ekonomi dan

prinsip ekonomi
ANALISIS LINGKUNGAN BELAJAR
DISEKOLAH ADA KANTIN DAN
KOPERASI SEKOLAH, SECARA TIDAK
SADAR ANAK SUDAH MENERAPKAN
PRINSIP EKONOMI, CONTOH
SEDERHANANYA MEMILIH TEMPAT
UNTUK JAJAN ATAU ALAT TULIS (PILIH
YANG LEBIH MURAH)
ANAK LEBIH ANTUSIAS BELAJAR
KALAU ADA IMING-IMING (INSENTIF)