Anda di halaman 1dari 58

FIZIK TING 5

DAYA & GERAKAN II


1.4 KEKENYALAN
1.4 KEKENYALAN
STANDARD PEMBELAJARAN
Murid boleh:
1.4.1 Memerihalkan kekenyalan
1.4.2 Mengeksperimen untuk mencari
hubungan di antara daya, F
dengan pemanjangan spring, x
1.4.3 Berkomunikasi tentang hukum
yang berkaitan dengan daya, F dan
pemanjangan spring, x
1.4.4 Menyelesaikan masalah berkaitan
spring
BI
STANDARD
PEMBELAJARAN 1
1.4.1 Memerihalkan
kekenyalan
Seorang lelaki
menarik tali
elastic regangan.
Selepas
bersenam, tali
tersebut
Kembali kepada
panjang asalnya.
Apakah sifat-
sifat bahan yang
ditunjukkan oleh
tali elastic itu?
Seorang penerjun sedang melompat dari
sekeping papan terjun. Mengapa papan
itu membengkok apabila penerjun itu
berdiri di atasnya? Apakah akan terjadi
pada papan itu setelah penerjun itu
menjunam ke dalam kolam renang?
Aktiviti 1 Tujuan: Menjana idea tentang kekenyalan

Radas: spring, span, plastisin, tali getah

1. (a) Tarik secara bergiliran:


(i) seutas tali getah
(ii) sebuah spring pusar
(iii) span

(b) Apakah yang berlaku?

Semakin bertambah panjang

(c) Apabila daya dilepaskan, apakah yang berlaku?

Kembali semula ke panjang asal


Aktiviti 1 Tujuan: Menjana idea tentang kekenyalan

Radas: spring, span, plastisin, tali getah

2. (a) Tekan seketul plastisin dengan ibu


jari. Apakah yang berlaku?

Plastisin menjadi leper

(b) Alihkan ibu jari anda. Perhatikan saiz


dan bentuk plastisin.
Saiz dan bentuk tidak berubah

(c) Adakah plastisin kenyal?


Tidak
Kekenyalan:
Kebolehan objek
untuk kembali
kepada panjang
/bentuk asal apabila
daya luar yang
bertindak ke atasnya
dialihkan.
STANDARD
PEMBELAJARAN 2
1.4.2 Mengeksperimen untuk
mencari hubungan di
antara daya, F dengan
pemanjangan spring, x
Eksperimen 1 Kekenyalan spring
Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan Inferens:
seorang ayah dan anaknya duduk di Daya mempengaruhi
atas dua buaian sarung burung yang
regangan spring
serupa. Spring buaian meregang
apabila mereka duduk di atasnya.
Hipotesis:

Semakin bertambah daya,


semakin bertambah
regangan / pemanjangan
spring
Tujuan:

Mengkaji hubungan
antara daya dengan
regangan spring

Pemboleh ubah manipulasi:


Daya
Pemboleh ubah bergerak balas

Regangan spring
Pemboleh ubah dimalarkan
Diameter spring
• Tandakan kedudukan asal pin pada pembaris meter apabila tiada pemberat digantung ke spring, lO
• Gantungkan pemberat berslot berjisim 50 g ke hujung spring. Ambil bacaan pada kedudukan pin yang
baru, l.
• Ukur pemanjangan spring, x = l – l0
• Ulang eksperimen dengan jisim pemberat 100 g, 150 g, 200 g dan 250 g
Langkah berjaga-jaga:

Pastikan beban
yang bersesuaian
supaya spring
kembali ke
panjang asal/
3. Hitung kecerunan graf
beserta unit. Tunjukkan
bagaimana menghitung
kecerunan graf.

m=. 3–0N .
0.03 – 0 m
= 100 N/m
4.Hitung luas di bawah graf
apabila x = 6 cm beserta unit.

Luas segitiga
= ½ (3 N)(0.03 m)
= 0.045 Nm
= 0.045 J
5. Daripada graf, apakah hubungan
antara daya, F dan pemanjangan
spring, x
Daya, F berkadar terus
dengan regangan spring, x.
Perbincangan:
1. Nyatakan kuantiti fizik yang diwakili oleh:

Kecerunan graf: Pemalar spring

Luas di bawah graf: Tenaga keupayaan kenyal


m=. 3–0N .
0.03 – 0 m
= 100 N/m

Luas = ½ (3 N)(0.03 m)
= 0.045 Nm
= 0.045 J
STANDARD
PEMBELAJARAN 3
1.4.3 Berkomunikasi
tentang hukum yang
berkaitan dengan
daya, F dan
pemanjangan spring,
x
Hukum Hooke:
Hukum Hooke
menyatakan bahawa
pemanjangan spring
adalah berkadar
terus dengan daya
yang dikenakan
dengan syarat tidak
melebihi had kenyal

Tulis satu persamaan Hukum Hooke,


F = daya, k = pemalar spring F = kx
x = pemanjangan spring.
Aktiviti 2 Tujuan: Menganalisis graf F melawan x untuk menentukan
nilai pemalar spring, k dan tenaga keupayaan kenyal, EP

1. Nyatakan definasi tenaga keupayaan kenyal


Tenaga yang dimiliki bahan kenyal

2. Definasikan pemalar spring, k


Daya yang diperlukan untuk meregangkan
satu unit pemanjangan spring
3. Definasikan had kenyal spring.
Daya maksimum yang boleh
dikenakan pada spring itu
supaya spring itu kembali
ke panjang asal apabila
daya itu dialihkan.
4.Dengan merujuk kepada graf F lawan x dan
persamaan F = kx, tulis persamaan untuk
tenaga keupayaan kenyal, EP dalam sebutan:

(a) F and x
Berdasarkan graf F melawan x:
Tenaga keupayaan kenyal, EP
= Luas di bawah graf = luas
=½Fx
(b) k and x
F = kx
Tenaga keupayaan kenyal,
EP = ½ Fx = ½ (kx)x = ½ kx2
k1 = 3/0.03 = 100 N/m k2 = 2/0.04 = 50 N/m
100 N daya diperlukan 50 N daya diperlukan
untuk meregangkan untuk meregangkan
spring sebanyak 1 m. spring sebanyak 1 m.
Spring keras Spring lembut
5. Rajah di bawah menunjukkan graf F lawan x
untuk spring A dan spring B. Kedua-dua spring
kA = 30/0.15 kB = 10/0.10
itu dibuat daripada bahan yang sama dan = 200 N/m = 100 N/m
mempunyai panjang asal yang sama tetapi
mempunyai diameter yang berbeza. Seorang 200 N daya diperlukan 100 N daya diperlukan
pelajar telah meregangkan setiap spring dengan
daya berlainan dan mengukur pemanjangan
untuk regang spring untuk regang spring
yang dihasilkan. sebanyak 1 m. sebanyak 1 m.
Kira tenaga keupayaan kenyal bila x = 10 cm

EA = ½ kx2 EB = ½ kx2
= ½ (200)(0.1)2 = 1 J = ½ (100)(0.1)2 = 0.5 J
Jika setiap spring diregang dengan daya 10 N, apakah
pemanjangan spring:

xA = F/k = 10/200 xB = F/k = 10/100


= 0.05 m = 5 cm = 0.1 m = 10 cm
Spring A keras Spring B lembut
Spring B sesuai untuk meregang dengan tenaga yang kecil
Aktiviti 3 Tujuan: Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi nilai
pemalar spring.

Radas: Dua buah pemberat berslot 50 g, pembaris meter, kaki retort


Bahan: 4 pasang spring dengan ciri-ciri berbeza

1.Gantungkan dua spring daripada pasangan pertama pada kaki retort.


2.Regangkan dua spring itu dengan menggantungkan pemberat berslot
50 g dari hujung bahagian bawah spring.
3. Perhatikan pemanjangan spring bagi dua spring itu.
Faktor Perubahan Kesan ke atas Kesan ke atas
pada faktor pemalar spring, k kekenyalan
Panjang Spring pendek    
      Lebih tinggi Kurang kenyal

Spirng    
panjang   Lebih rendah lebih kenyal
Faktor Perubahan Kesan ke atas Kesan ke atas
pada faktor pemalar spring, k kekenyalan
Diameter Diameter kecil    
  Lebih tinggi Kurang kenyal
spring
  Diameter Besar    
  Lebih rendah Lebih kenyal

Tebal Spring tebal    


  Lebih tinggi Kurang kenyal
dawai
spring  
  Spring halus    
  Lebih rendah Lebih kenyal

Jenis Spring keluli    


  Lebih tinggi Kurang kenyal
bahan
spring Spring kuprum    
    Lebih rendah Lebih kenyal
1. Nyatakan hubungan di antara pemalar spring, Semakin tinggi pemalar
k dengan kekerasan spring. spring, k semakin keras spring
Semakin tinggi pemalar
2.Nyatakan hubungan di antara pemalar spring,
k dengan kekenyalan spring.
spring, k semakin rendah
kekenyalan spring
3.Lengkapkan:
lebih kenyal dan pemalar spring k ……………..
(a)Lebih panjang spring, …………… rendah
lembut
(spring …………..)
tinggi
(b)Semakin besar diameter spring, kekenyalan menjadi ……………… dan
rendah
pemalar spring k ………………(spring lembut
………………)
kurang kenyal dan pemalar
(c)Semakin tebal diameter dawai spring, ………………
tinggi
spring, k ………………. keras
(spring ………………)

kurang kenyal dan


(d)Spring yang diperbuat daripada keluli adalah ……………
tinggi (spring …………..)
pemalar spring, k …………… keras
STANDARD
PEMBELAJARAN 4
1.4.4 Menyelesaikan
masalah yang
melibatkan daya dan
pemanjangan spring,
x
Aktiviti 4 Menyelesaikan masalah melibatkan daya dan pemanjangan spring

Secara sesiri Susunan spring Secara selari

Perkongsian beban
Daya regangan ke atas Daya regangan ke atas
spring bertindak pada spring dibahagikan sama
setiap spring rata kepada dua spring

F Tegangan pada setiap spring ½F


x Pemanjangan setiap spring ½x
2x Jumlah pemanjangan spring ½x
½k Pemalar spring, k 2k
Kurang keras Kekerasan spring Lebih keras
Jumlah pemanjangan spring x
nx jika n spring digunakan n
1.Panjang asal suatu spring ialah 5 cm.
Dengan pemberat berjisim 20 g, panjang
spring bertambah kepada 7 cm. Tentukan
(a)Pemanjangan spring dengan pemberat 40 g
(b)Panjang spring dengan pemberat 60 g.

20 g --- [7 – 5 = 2 cm]
40 g --- x? X=2 x = (40/20) x 2 = 4 cm
40 20

20 g --- 2 cm
60 g --- x?
X=2
x = (60/20) x 2 = 6 cm
60 20
  Susunan A Susunan B Susunan C
2.(a)Suatu spring dengan
panjang asal 50 mm  
memanjang sebanyak
6 mm apabila
diregangkan oleh
daya 12 N.
Hitungkan pemalar Tegangan dalam T = 12/3 = 4
spring itu. setiap spring   P = 12 R = 12/2 = 6
  U = 12/3 = 4
Q = 12 S = 12/2 = 6
k = F/x = 12/6 V = 12/3 = 4
= 2 N/mm W = 12
Pemanjangan
setiap spring P=6 R=3 T=2 U=2
Q=6 S=3 V=2 W=6
Pemanjangan
sistem spring itu 6 + 6 = 12 3 2+6=8
Jumlah panjang 50 + 50 + 12
susunan spring itu = 112 50 + 3 = 53 50 + 50 + 8
= 108
3. Panjang asal spring ialah 10.0 cm. Apabila ia
diregang oleh daya 6 N, ia meregang ke 13.0 cm.
(a) Berapakah pemalar spring?

x = 13 – 10 = 3 cm
k = F/x = 6/3 = 2 N/cm
(b) 2 spring yang sama disambung secara siri.
Berapakah jumlah panjang spring jika ditarik oleh
daya 12 N.

1 spring ditarik daya F = 12 N


(c) 2 spring yang sama disambung secara selari. 6 N : x = 3 cm
Berapakah jumlah panjang spring jika ditarik
dengan daya 12 N?
12 N: x = 6 cm
2 spring: 2x = 2 x 6 = 12 cm
1 spring ditarik oleh daya 12/2 = 6 N Panjang spring= 10 + 10 + 12 = 32 cm
1 spring: x/2 = 6/2 = 3 cm
2 spring: 3 cm
Panjang spring = 10 + 3 = 13 cm
4.Spring A meregang sebanyak 2 cm Spring A:
apabila digantung dengan pemberat 10 g -- 2 cm//20 g -- 4 cm
10 g. Spring B meregang sebanyak 4 Spring B:
cm apabila digantung dengan 10 g --- 4 cm //20 g --- 8 cm
pemberat 10 g. Cari jumlah panjang Jumlah: 4 + 8 = 12 cm
dalam setiap sistem spring yang
ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Spring B:
Spring A: 10 g --- 4 cm//40 g --- 16 cm
10 g --- 2 cm Selari: 16/2 = 8 cm
50 g --- 10 cm Spring A:
Selari: 10/2 = 5 cm 10 g --- 2 cm//40 g --- 8 cm
Jumlah: 8 + 8 = 16 cm
5.Panjang asal spring ialah 12 cm.
Dengan pemberat 20 g, panjang spring
meregang ke 15 cm. Berapakah
tenaga keupayaan kenyal yang
disimpan dalam spring?

x = 15 – 12 = 3 cm = 0.03 m
E = ½ Fx = ½ x (0.02 x 10) x 0.03
= 0.003 J
6.Rajah menunjukkan graf daya, F
melawan regangan, x untuk satu
spring. Berapakah tenaga keupayaan
kenyal yang disimpan apabila spring
meregang sebanyak 0.4 m?

x = 0.4 m
E = ½ Fx = ½ x (20) x 0.4
=4J
7.Raja menunjukkan sebiji bola 10 g Tentukan
ditolak pada penghujung satu spring (a)Tenaga keupayaan kenyal tersimpan
di sepanjang permukaan licin. dalam spring.
Panjang asal spring ialah 14 cm dan X = 4 cm = 0.04 m
pemalar spring ialah 200 N m-1. F = kx = 200 x 0.04
E = ½ Fx = ½ x (200 x 0.04) x 0.04
= 0.16 J

(b) Halaju maksimum bola itu selepas daya


mampatan pada spring itu dialihkan.

Prinsip keabadian tenaga:


Tenaga keupayaan kenyal = tenaga kinetic
0.16 = ½ mv2
v = 5.66 m/s
8.Rajah menunjukkan satu susunan
yang terdiri daripada tiga spring yang
serupa, iaitu P, Q dan R. Pemalar
spring ialah 4 N cm-1. Susunan itu x = 8/4 = 2 cm
dimampatkan oleh daya 8 N.

Tentukan:
(a) daya yang dialami oleh setiap spring

P=8N Q=4N R=4N


(b) pemampatan setiap spring
P = 2 cm Q = 1 cm R = 1 cm
(c) pemampatan sistem spring itu.

x = 2 + 1 = 3 cm
TUTORIAL 1.4
Hukum Hooke / Hooke’s law
X
X
Hooke’s law / Hukum Hooke
F= kx
mg = kx
k= mg/x
= 10/2
= 5 Ncm-1
kekerasan tinggi

Spring tidak mudah putus / daya besar diperlukan , pemanjangan kecil

wayar tebal

Kekerasan tinggi / k besar / daya besar / pemanjang kecil / tidak


putus
keluli / besi

spring tidak putus / k besar / daya besar / kekenyalan rendah /


kuat / pemanjangan kecil

selari
Small mass / Jisim kecil Faster / lighter / accelerate / high velocity
Halaju tinggi / ringan / pecutan
Sharp / aerodynamics / Reduce air resistance
Tajam / aerodinamik Kurang rintangan udara
High elasticity Large elastic potential energy / high velocity / move
Kekenyalan tinggi further / easy to bend/ Tenaga keupayaan Kenyal tinggi /
laju tinggi / gerak jauh / mudah lentur
Strong bow Does not break easily / can withstand force
Busar kuat Tidak mudah patah / tahan daya tinggi
Above / higher / parabolic Gravitational force / g / weight
Lebih tinggi / atas / parabolik Daya tarikan gravity / g / berat
The property of a spring that
enables it to return to its original
length when the force acting on it
is removed. Sifat spring boleh
kembali ke Panjang asal apabila
daya yang bertindak dilepaskan.
Thicknes of the spring: N > M
Ketebalan dawai spring
Maximum height: N > M
Tinggi maksimum 9.2(b) > 9.2(b)
The height of the ball increases as
the thickness of the spring wire
increases. Tinggi bola bertambah
bila dawai spring semakin tebal
Thickness of the spring wire directly
The elastic potential energy of the proportional to spring constant, k /
spring increases as the thickness of Ketebalan dawai spring berkadar
spring wire. Tenaga keupayaan kenyal terus dengan pemalar spring, k
spring bertambah bila ketebalan dawai
spring bertambah
F2 > F1
N has thicker wire / higher spring
constant / N is stiffer spring / N has
bigger elastic potential energy /
dawai spring N lebih tebal / spring N
ada pemalar spring lebih tinggi /
spring N lebih keras / tenaga
keupayaan kenyal spring N lebih
tinggi

Elastic potential energy to kinetic


energy to gravitational potential
energy / tenaga keupayaan kenyal ke
tenaga kinetik ke tenaga keupayaan
gravity.
Tight attire / light attire Less air resistance / small mass
Pakaian ketat / pakaian ringan Kurang rintangan udara / jisim kecil
Spike shoes Increase grip / prevent from skidding
Kasut spike Tambah cengkaman / elak tergelincir
Increase speed / accelerate Increases kinetic energy / momentum
Tambah laju / pecutan Tambah tenaga kinetik / momentum
Elastic / flexible poles Bend easily / high elastic potential
Galah kenyal energy / mudah melentur / tenaga
keupayaan kenyal tinggi
Strong pole Does not break easily
Galah yang kuat Tidak mudah patah
Thick mattress Low impulsive force
Tilam tebal Daya impuls rendah

Anda mungkin juga menyukai