TEKS

TANGGAPAN
Peka terhadap berbagai permasalahan
melalui Teks Tanggapan

Bahasa Indonesia Kelas IX

MTs Al-Falah Cicalengka
Peta Konsep Pembelajaran
TEKS TANGGAPAN

Mengidentifikasi
Menyimpulkan Isi Teks
Informasi Teks Tanggapan
Tanggapan

Menelaah Struktur dan Mengungkapkan Kritik,

Sanggahan, atau Pujian
Kebahasaan Teks dalam Bentuk Teks
Tanggapan Tanggapan
Ciri Umum Teks Tanggapan

• Dipandang sebagai sesuatu yang bertujuan memengaruhi,

mendebat membujuk, menyanggah, bereaksi, dan sebagainya.

• Mengutamakan aspek persuasif (ajakan)

• Penyampaian efektif (tidak bertele-tele)

• Bagian resume disusun secara kronologis/berurutan

Fungsi Teks Tanggapan
• Menumbuhkan sikap apresiatif
Ketika pelajar menemukan hal positif dalam suatu karya, mereka dapat memberikan apresiasi
yang dapat memotivasi agar lebih maju bagi yang diapresiasi

• Melatih nalar kritis

Pelajar juga akan mengkritisi suatu karya atau masalah jika menemukan adanya kekurangan
dari orang lain. Dengan sikap kritis ini, kesalahan tidak akan terus berlangsung dan membuat
orang yang dikritik semakin maju. Ini tentu sikap yang sangat baik yang perlu terus kita
kembangkan.

• Melatih mengutarakan tanggapan dengan lebih bijak

Tanggapan tersebut sebaiknya disampaikan dengan cara yang baik, sopan, dan bermartabat.
Sebelum memberikan tanggapan, tentukita harus memahami dahulu fakta atau hal yang akan
kita tanggapi. Dengan demikian, tidak akan terjadi kesalahpahaman dan tanggapan tersebut
bermanfaat bagi orang lain.
Cara Menyimpulkan Isi Teks
Tanggapan
• Membaca Paragraf
Jika kita akan menyimpulkan teks tanggapan, sebaiknya kita mengerti isi teks tersebut
terlebih dahulu. Caranya adalah dengan membaca seluruh teks dengan saksama dengan
cermat.

• Menentukan Kalimat Utama/Pokok Pembicaraan suatu Paragraf

Setelah membaca teks tanggapan tersebut, tentukanlah kalimat utamanya. Dengan
menentukan kalimat utama, kita dapat menyimpulkan isi suatu paragraf.

• Membuat Simpulan
Setelah menentukan inti paragraf, susunlah kalimat dengan baikagar dapat menjadi sebuah
simpulan yang benar.Untuk membuat suatu simpulan yang baik dan dapat dimengerti,ada
beberapa hal/kriteria yang harus diperhatikan: (a). Simpulan merupakan hasil analisis dari
paragraf yang sudah dibaca. (b). Simpulan harus menggambarkan isi dari paragraf.(c).
Simpulan hanya berisi hal-hal yang terdapat dalam paragraf.
Menelaah Struktur Teks Tanggapan
Secara umum, teks tanggapan memiliki struktur sebagai berikut,
• Resume
• Kelebihan dan kekurangan
• Penilaian keseluruhan
 Ciri Kebahasaan Teks Tanggapan
• Kalimat kompleks
Kalimat kompleks adalah kalimat yang memiliki lebih dari dua
struktur dan dua verba.
• Kalimat aktif
Kalimat aktif merupakan kalimat yang subjeknya aktif melakukan
kegiatan atau aktivitas.
• Penggunaan kata tugas
Kata tugas adalah kata yang hanya memiliki arti gramatikal dan tidak
memiliki makna leksikal sehingga maknanya bisa menjadi jelas jika
dihubungkan dengan kata lain. Kata tugas ini meliputi penggunaan preposisi
(kata depan), konjungsi (kata penghubung), kata sandang, dan kata seru.
 Ciri Kebahasaan Teks Tanggapan
• Kalimat deskriptif
Kalimat deskriptif digunakan untuk mengolah data menjadi sesuatu yang
dapat diutarakan secara jelas dan tepat dengan tujuan agar mudah
dimengerti oleh pembaca yang tidak langsung mengalaminya sendiri secara
langsung.
• Penggunaan istilah
Istilah merupakan kata atau gabungan kata khusus yang menjelaskan
konsep tertentu. Penggunaan istilah menyesuaikan konteks kalimat.
Contoh:
Kelompok mading di sekolahmu membuka pendaftaran anggota redaksi
baru.
Cara Menyampaikan Kritik,
Sanggahan, melalui Teks Tanggapan
• Cara "kue lapis"
Tunjukkan poin yang kurang baik di antara dua poin yang baik. Tujuannya adalah untuk
menjaga dari perasaan diserang dan memberikan kesan bersahabat.
• Gunakanlah bahasa yang santun
Dengan bahasa yang santun, orang akan mau mendengar dan mau melaksanakan. Namun,
jika menggunakan bahasa yang kasar, sama saja kamu menciptakan musuh baru.
• Kritiklah tulisan atau tindakannya, bukan orangnya
Dengan mengkritik tulisan atau tindakan, berarti kamu menunjukkan poin yang jelas.
Hindari kata-kata yang tidak perlu, seperti "penulis tidak mengerti masalah".
• Berikan simpulan dan cara melakukan kritik/saran tahap demi tahap
Sebuah kritik yang baik sebaiknya memberi simpulan di akhir. Gunanya untuk
menekankan dan menjelaskan poin utama dari kritikmu sekaligus memberi tahu cara
untuk mencapainya.
Tugas
Mengidentifikasi Teks “Siswa Nakal” halaman 167
• Resume
• Kelebihan dan kekurangan
• Penilaian keseluruhan/Kesimpulan

Dikumpulkan ketika pertemuan tatap muka