Kelas 5 Tema 6 Subtema 1
Kelas 5 Tema 6 Subtema 1
Bacalah teks Sumber Energi Panas yang ada di Buku Siswa dengan saksama!
Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini!
Ada banyak sumber energi panas di sekitar kalian. Dalam kehidupan sehari-
hari, kalian sering melakukan kegiatan yang menggunakan energi panas.
Sumber energi panas apa sajakah yang kalian gunakan? Tuliskan kegiatan
kalian yang menggunakan energi panas dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskan
dalam bentuk tabel seperti berikut.
1. Alat dan Bahan: tiga wadah es batu, enam buah es batu yang berukuran
sama, dan pencatat waktu.
2. Langkah-Langkah
a. Letakkan dua buah es batu pada tiap wadah yang telah kalian
siapkan. Wadah sebaiknya memiliki bentuk, ukuran, dan warna yang
sama.
b. Satu wadah diletakkan di luar kelas di bawah panas matahari. Wadah
kedua diletakkan di atas meja di dalam kelas. Wadah ketiga
diletakkan di dalam lemari atau tempat yang terlindung dari sinar
matahari. Perhatikan gambar berikut.
c. Setiap anggota kelompok diminta untuk mengamati, mengukur, dan
mencatat waktu yang diperlukan es batu pada tiap wadah hingga
sampai benar-benar mencair.
3. Pertanyaan
a. Bagaimanakah ukuran es batu pada ketiga wadah tesebut?
b. Manakah es batu yang akan mencair lebih dulu?
c. Mengapa es batu pada wadah tersebut mencair lebih dulu?
d. Bersama dengan teman kalian, diskusikan kesimpulan dari kegiatan
ini!
Pembelajaran
2
Bacalah teks Pengertian Suhu dan Panas yang ada di Buku Siswa dengan
saksama!
Kemudian, jawablah beberapa pertanyaan berikut!
3. Pertanyaan
a. Mengapa air dalam botol bisa naik?
b. Adakah peristiwa perpindahan panas dalam kegiatan di atas?
c. Kesimpulan apakah yang dapat kalian peroleh dari kegiatan tersebut?
Perhatikan dialog antara Rasti, Ana, dan Wayan yang ada di Buku Siswa
serta bacalah teks Tangga Nada dengan saksama!
Selanjutnya, kerjakan tugas berikut!
Bacalah teks Hubungan Manusia dengan Lingkungan Alam yang ada di Buku Siswa
dengan saksama!
Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini!
Apa sajakah yang telah kalian baca pada teks di atas? Tuliskan pemahaman
kalian dalam bentuk bagan seperti berikut! Kemudian, tuliskan kata-kata
kunci tiap paragraf yang kalian anggap penting!
Setelah melengkapi
bagan di samping,
ceritakan kembali apa
yang kalian ketahui
tentang bacaan tersebut
dalam satu paragraf.
Tuliskan penjelasan
kalian dengan kata-kata
baku yang tepat di buku
tugas kalian.
Amati interaksi masyarakat di sekitar kalian terhadap lingkungan alam
dan pengaruh negatifnya.
Tuliskan hasil pengamatan kalian dalam bentuk tabel seperti berikut.
Perlihatkan tabel yang telah kalian isi kepada teman dalam kelompok
belajar kalian. Presentasikan hasil pengamatan kalian di dalam kelompok.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang diajukan teman terhadap
presentasi yang kalian sampaikan. Berikan juga tanggapan atas
pengamatan teman kalian yang lain.
Tuliskan kesimpulan kalian di buku tugas!
Sebagai warga negara dan anggota masyarakat, kalian harus mengetahui hak
dan kewajiban. Pada pembelajaran sebelumnya, kalian telah mempelajari hak-
hak kalian sebagai siswa.
Bersama dengan teman sebangku, diskusikan hak dan kewajiban kalian di
sekolah. Kemudian, diskusikan juga hak dan kewajiban kalian sebagai anak di
rumah!
Catatlah hasil diskusi kalian dalam bentuk tabel seperti berikut!
Pembelajaran
5
Jelaskan apa saja yang kalian ketahui dari tiap paragraf dalam bacaan
tersebut! Apa yang kalian ketahui tentang isi sebuah paragraf merupakan
gagasan utama pada paragraf tersebut? Tuliskan apa yang kalian ketahui
dalam bentuk tabel seperti berikut!
Judul Bacaan: ………………………………………………
Berdasarkan tabel yang telah
kalian buat, dapatkah kalian
menjelaskan kesimpulan dari
bacaan di atas? Tuliskan
kesimpulan kalian tentang
bacaan di atas dengan kata-
kata baku yang tepat di buku
tugas!
Perhatikan lagu daerah berikut dengan saksama! Mintalah guru kalian untuk
menperdengarkan lagu tersebut di kelas. Kemudian, tentukan tangga nada
yang digunakan!
Pembelajaran
6
2. Tunjukkan tabel yang telah kalian isi kepada teman sekelompok belajar
yang terdiri atas empat hingga enam siswa. Bacalah contoh-contoh
perbuatan yang telah kalian lakukan yang menunjukkan rasa tanggung
jawab sebagai warga negara dan sebagai siswa!
3. Pilihlah satu perbuatan! Kemudian, buatlah cerita mengenai perbuatan
tersebut secara lebih mendalam! Ceritakan juga apakah kalian juga
melakukan perbuatan dalam cerita tersebut?
4. Ceritakan juga perbuatan-perbuatan yang belum kalian lakukan!
Kemukakan kesulitan apa sajakah yang kalian alami untuk melakukan
perbuatan tersebut! Mintalah teman untuk membantu kalian!
5. Tulislah saran-saran teman dalam bentuk tabel seperti berikut!