Lembar Kerja Peserta Didik 1

Nama Kelompok : ..........................

Perubahan Wujud Benda pada Makanan atau Minuman

Kelas/Semester : III / I
Tema : 3 (Benda di Sekitarku)
Subtema : 3 (Perubahan Wujud Benda)
Pembelajaran :6

Tujuan :
1. Setelah melakukan penelitian di rumah, siswa dapat menjelaskan perubahan
wujud benda pada makanan atau minuman dengan tepat
2. Setelah membuat teks laporan, siswa dapat mempresentasikan laporan hasil
penelitian tentang perubahan wujud benda pada makanan atau minuman dengan
percaya diri
3. Setelah mempresentasikan hasil laporan, siswa dapat menuliskan pengalaman
melaksanakan tugas sesuai peran dengan benar
Petunjuk Penggunaan LKPD :
1. Tulislah nama dan kelasmu pada kolom yang disediakan
2. Bacalah petunjuk penggunaan LKPD dengan teliti
3. Bertanyalah kepada guru jika menemukan kesulitan
4. Presentasikan laporan hasil penelitian tentang perubahan wujud benda pada
makanan atau minuman
5. Isilah kolom di bawah ini dengan teliti
No. Proses Perubahan Contoh Makanan atau Penjelasan
Wujud Minuman
5. Tuliskanlah pengalamanmu melaksanakan tugas sesuai peranmu! Perhatikan
penulisan huruf besar dan tanda baca!

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
Lembar Kerja Peserta Didik 2
Nama:

Kerjasama Melaksanakan Tugas Sesuai Peran

Kelas/Semester : III / I
Tema : 3 (Benda di Sekitarku)
Subtema : 3 (Perubahan Wujud Benda)
Pembelajaran :6

Tujuan :

1. Setelah melakukan kegiatan penelitian, siswa mampu menunjukkan sikap syukur

sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dengan tepat

2. Setelah mengerjakan tugas, siswa mampu menunjukkan sikap tanggung jawab

dalam menyelesaikan tugas dengan tepat

3. Dengan media video tentang kerjasama, siswa mampu menjelaskan sikap

kerjasama dalam melaksanakan tugas dengan benar

4. Dengan media pohon tugas, siswa dapat membandingkan tugas masing-masing

individu sesuai peran dengan tepat

5. Dengan bimbingan guru, siswa mampu menceritakan pengalaman kerjasama

melaksanakan tugas sesuai peran

Alat dan Bahan :

1. Alat tulis

Petunjuk Penggunaan LKPD :

1. Tulislah nama dan kelasmu pada kolom yang disediakan

2. Bacalah petunjuk penggunaan LKPD dengan teliti
3. Bertanyalah kepada guru jika menemukan kesulitan
4. Tuliskanlah nama dan tugas atau peran setiap anak pada diagram di bawah ini

Diagram Pembagian Tugas

 Lembar Kerja Peserta Didik 3
Nama:

Pengukuran Waktu

Kelas/Semester :I/I
Tema : 2 (Kegemaranku)
Subtema : 2 (Gemar Menggambar)
Pembelajaran :3

Tujuan :

1. Dengan menggunakan media jam analog, siswa mampu menjelaskan alat ukur
satuan waktu dengan benar.

2. Dengan menggunakan media jam analog, siswa mampu membaca tanda waktu jam,
setengah jam, sampai seperempat jam dengan tepat

3. Dengan media jam berpasangan, siswa mampu memasangkan jam dengan waktu
yang sesuai dengan tepat

Alat dan Bahan :

1. Alat tulis

Petunjuk Penggunaan LKPD :

1. Tulislah nama dan kelasmu pada kolom yang disediakan!

2. Bacalah petunjuk penggunaan LKPD dengan teliti!
3. Bertanyalah kepada guru jika menemukan kesulitan!

4. Perhatikan gambar jam di bawah ini, kemudian isilah dengan waktu yang tepat
No. Jam Penulisan Cara Membaca
1