LITERASI DIGITAL

PPT SINKRONUS
PEMBUKAAN
Selamat datang!
Berikut adalah tujuan kita dari sesi ini:

TUJUAN
Di akhir sesi ini, peserta mampu:
• Merefleksikan kesiapan pribadi menggunakan
perkembangan teknologi dalam dunia digital
• Mengidentifikasi produk-produk platform teknologi
sekolah penggerak
• Menyusun rencana untuk meningkatkan kemampuan
literasi digital dalam memanfaatkan produk-produk 
platform teknologi sekolah penggerak
 AGENDA
ELABORASI MATERI
• Pembahasan refleksi mandiri

• Presentasi interaktif produk-produk

platform teknologi sekolah penggerak

KONEKSI ANTAR MATERI

• Menyusun rencana untuk
meningkatkan kemampuan literasi
digital untuk memanfaatkan produk-
produk  platform teknologi sekolah
penggerak
 • Menghargai sesama peserta dan fasilitator
• Satu berbicara, semua mendengarkan
KESEPAKATAN
• Tepat waktu
BERSAMA
• Berpartisipasi aktif
• Fokus pada sesi belajar
 ELABORASI
PEMAHAMAN
• Teknologi apa saja yang sudah saya kuasai
untuk mendukung peran saya dalam bidang
pendidikan?
• Sejauh mana kesiapan Anda dalam
menggunakan atau memanfaatkan
perkembangan TIK dalam bidang
pendidikan? Coba rating 1-5
• Apa yang bisa Anda lakukan agar bisa lebih
siap dalam memanfaatkan TIK dalam bidang
pendidikan?
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Pengenalan Platform Teknologi

Sekolah Penggerak *)

*)
catatan: tampilan-tampilan yang digunakan untuk menggambarkan produk-produk
Platform Teknologi Sekolah Penggerak pada Pelatihan ini hanya sebagai ilustrasi; tampilan-
tampilan tersebut dapat mengalami perubahan sesuai perkembangan rancang-bangun /
pengembangan produk
Ekosistem platform teknologi untuk mendukung Pendidikan dan pembelajaran
1
Platform Sumber
Daya Sekolah
(SIPLAH & ARKAS)

Mengurus
Administrasi

2
Profil dan Rapor Google: belajar.id,
Pendidikan gsuite, chromebook

3A 3B
Platform Guru: Platform Guru:
Pembelajaran
Guru Karier Karakter Guru yang relevan
(& Guru Belajar) Mengajar
MARI KITA KENALI
TIAP PRODUK
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Platform Teknologi Sekolah Penggerak

Platform Sumber Daya Sekolah

(SDS)
Apakah Platform Tek.:
Perencanaan
Sumber Daya
Sekolah? 01

adalah sistem informasi elektronik Skalabilitas dan integritas data SIPLah

yang berfokus untuk memfasilitasi Integrasi proses end-to-end (rencana, belanja, lapor)
proses pengelolaan sumber daya
sekolah agar lebih efisien dan
akuntabel 03 02

Pelaporan
• Kepala Sekolah Pembelanjaan
• Bendahara Tujuan dan manfaat
• dan Mitra Meningkatkan efisiensi dan akuntabilitas proses pengelolaan sumber
-marketplace daya sekolah agar dapat memberikan ruang lebih dan dampak positif
kepada peningkatan kualitas SDM dan kegiatan pembelajaran
Apa yang berbeda di
SIPLah & ARKAS Sebelumnya Sesudah

pada Platform Tek.: SIPLah: SIPLah:

Sumber Daya ●Kurir toko (tidak ada ETA) ●Mitra pengiriman (ekspedisi:
ETA, Ongkir)
●pembayaran manual (BAST ●Mitra pembayaran (Virtual
Sekolah? ah
..
terus harus ke Bank) Account, Adm.trf.)
sud
se
n
da ARKAS / MARKAS ARKAS / MARKAS
lum
be
●Perencanaan dan Pelaporan ●Perencanaan dan Pelaporan
i se
a s belum terintegrasi dengan pada ARKAS/MARKAS
tr Pembelanjaan pada SIPLah terintegrasi dengan
us
il Pembelanjaan pada SIPLah
 Upgrading 1)
• Pembelajaran dalam kelas

Kapan • Pembelajaran mandiri /komunitas

Platform Tek.: Tahun 2021... . . . .

Sumber Daya Onboarding

Pembelajaran mandiri

Sekolah 2JP Asynchronous

• Lembar Kerja Pelatihan

mulai dapat
Onboarding
digunakan? Pembelajaran dalam kelas
Tatap maya (daring) ... . . . .
2JP Synchronous
Agustus 2021 2)
kita sedang Platform Tek.: SDS > SIPLah
berada di sini
“pendekatan” November 2021 2)
Platform Tek.: SDS > ARKAS/MARKAS
Pengguna Utama mampu menggunakan Platform Teknologi Sekolah
1)

Penggerak, mendapatkan manfaat, dan memberikan dampak/imbas bagi

pengguna Platform Teknologi Sekolah Penggerak lainnya 2)
Rancangan Platform dan waktu rilis dapat berubah sewaktu-waktu
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Platform Teknologi Sekolah Penggerak

Platform
Profil dan Rapor Pendidikan *)

*)
catatan: Penamaan platform masih dalam tahap finalisasi dan dapat berubah.
Apakah Platform Tek.: Laporan hasil pengukuran mutu pendidikan
sebagai penyempurnaan rapor mutu sebelumnya
Profil dan Rapor Profil dan rapor pendidikan menjadi

Pendidikan? 01
Single source of truth sebagai dasar analisis, perencanaan berbasis
data, dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan

Terintegrasi dengan berbagai sumber data yang objektif dan

02
andal dimana laporan disajikan secara otomatis

Instrumen pengukuran untuk evaluasi sistem pendidikan secara

03
keseluruhan baik untuk evaluasi internal maupun eksternal

Alat ukur yang berorientasi pada mutu dan pemerataan hasil

04
belajar (output)

Meringankan beban administrasi satuan pendidikan dengan

05 mengurangi aplikasi beragam dalam proses evaluasi internal dan
eksternal
5 Dimensi Pengukuran pada Profil dan Rapor Pendidikan
1. Mutu dan relevansi hasil belajar murid
2. Pemerataan Pendidikan yang bermutu
3. Kompetensi dan kinerja GTK
4. Mutu dan relevansi pembelajaran
5. Pengelolaan yang inspiratif, transparan, dan akuntabel
(terdiri dari indikator-indikator yang mengukur input, proses, dan output)

Profil dan Rapor Pendidikan tdd.:

6. Profil Satuan Pendidikan: bersifat diagnostik digunakan untuk refleksi diri sekolah
7. Profil Pendidikan Daerah: bersifat diagnostik digunakan untuk refleksi diri pemerintah daerah
8. Rapor Satuan Pendidikan: rujukan dalam penentuan insentif untuk mendorong sekolah
meningkatkan mutu pendidikan
9. Rapor Pendidikan Daerah: rujukan dalam penentuan insentif untuk mendorong pemerintah
daerah meningkatkan mutu pendidikan di daerahnya
 *)
Apakah Platform Tek.:
Profil dan Rapor
Pendidikan?
adalah aplikasi berbasis web
untuk memberikan wawasan
yang komprehensif dan rinci
untuk sekolah dan daerah
tentang kualitas pendidikan

• Kepala Sekolah
• Kepala Dinas

catatan: tampilan ini digunakan hanya sebagai ilustrasi; tampilan ini dapat
*)

mengalami perubahan sesuai rancang-bangun / pengembangan produk

 Upgrading 1)
• Pembelajaran dalam kelas

Kapan • Pembelajaran mandiri /komunitas

Platform Tek.: Tahun 2021... . . . .

Profil dan Rapor Onboarding

Pembelajaran mandiri

Pendidikan 2JP Asynchronous

• Lembar Kerja Pelatihan

dapat
Onboarding
mulai diakses? Pembelajaran dalam kelas
Tatap maya (daring) ... . . . .
2JP Synchronous
Juli 2021 2)
kita sedang Data parsial
berada di sini
“pendekatan” Desember 2021 2)
Data utuh perdana
Pengguna Utama mampu menggunakan Platform Teknologi Sekolah
1)

Penggerak, mendapatkan manfaat, dan memberikan dampak/imbas bagi

pengguna Platform Teknologi Sekolah Penggerak lainnya 2)
Rancangan Platform dan waktu rilis dapat berubah sewaktu-waktu
 TIDAK UNTUK
DISEBARLUASKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

Platform Teknologi Sekolah Penggerak

Platform Guru
Apakah Platform Tek.:
Platform Tek.: Guru > Mengajar
Guru?
1 • Platform Asesmen Siswa
adalah aplikasi berbasis Android *) 2 • Platform Perangkat Ajar
yang disediakan untuk mendukung
para guru dalam melakukan proses
3 Platform Tek.: Guru > Guru Karier
mengajar dan mengembangkan
kompetensi/karirnya dalam • Fitur: Mengunggah Video
program Sekolah Penggerak • Fitur: Memberikan/mendapatkan
*)
terbuka juga untuk akses melalui web-browser umpan-balik
• Fitur: Pelatihan Virtual

• Guru
Tujuan dan manfaat
Untuk mendukung Guru dalam proses mengajar sehari-hari
sekaligus mengembangkan kompetensi dan kariernya.
Manfaat Platform Guru Mengajar
1 3

5
Memperkenalkan dan mengimplementasikan Guru mendapatkan kejelasan
Profil Pelajar Pancasila sebagai dasar tentang kompetensi dan
pembelajaran dengan paradigma baru perkembangan pembelajaran siswanya
Guru dapat menerapkan
2 4 teaching at the right
level (TaRL)

Memudahkan guru Guru mendapatkan

untuk menemukan perangkat ajar rekomendasi perangkat ajar
berdasarkan kurikulum baru berdasarkan hasil asesmen (penilaian)
Platform Guru Mengajar
Platform Asesmen Siswa
sebuah fitur yang berisikan kumpulan
paket soal yang telah dipetakan
berdasarkan fase tertentu untuk
membantu Guru mendapatkan data
proses pembelajaran murid.
Platform Perangkat Ajar
sebuah fitur yang berisikan kumpulan
materi pengajaran yang dapat digunakan
oleh Guru dalam mencari materi
pengajaran yang sesuai dengan domain
dan fase belajar yang diinginkan.
Fitur
• Asesmen Diagnostik 1)
Menentukan • Asesmen Formatif 2)
• Konten Asesmen: kumpulan soal-soal –
dipetakan berdasarkan fase
Distribusi
• Perangkat Ajar: bahan ajar, modul ajar,
Mencari buku teks *
• Konten Perangkat Ajar sesuai dengan
Paradigma Pembelajaran Baru
Menyimpan
1)
Asesmen Diagnostik mulai dapat digunakan pada bulan Juli 2021
2)
Asesmen Formatif mulai dapat digunakan pada bulan Agustus 2021
 Contoh menggunakan
Platform Tek.: Guru >
Mengajar
1 2

1 Platform Asesmen Siswa 2 Platform Perangkat Ajar

Platform Tek.:
1. Tentukan asesmen yang Guru > Mengajar
paling relevan 1) 2) memberikan
2. Distribusikan ke para rekomendasi
murid (daring/luring) Perangkat Ajar yang sesuai Guru mendapatkan
rekomendasi perangkat ajar
berdasarkan hasil asesmen (penilaian)
1)
Asesmen Diagnostik mulai dapat digunakan pada bulan Juli 2021
2)
Asesmen Formatif mulai dapat digunakan pada bulan Agustus 2021 Perangkat Ajar: bahan ajar, modul ajar, buku teks
Platform
Guru Karier
3 berisikan serangkaian fitur dan
kegiatan yang dapat dilakukan
oleh Guru untuk menyusun
perencanaan dan sasaran
aksinya dalam mengembangkan
diri/karier-nya.
3 Fitur-fitur pada Platform Guru
Karier
3a• Video Observasi Kelas
(mengunggah Video)
3b• Umpan-balik
(memberikan/mendapatkan
umpan-balik)
3c• Pelatihan Virtual
Manfaat Platform Tek.: Guru > Guru Karier
1 2 3

Guru dapat menampilkan hasil
karya/kegiatannya (contoh: Video
Simulasi Mengajar)
ke dalam platform Guru Karier
Guru mendapatkan penilaian/masukkan
(umpan-balik) atas kinerja mengajarnya
melalui mekanisme umpan-balik 360-
degree dari rekan sesama guru, juga Kepala
Sekolah dan Pengawas Sekolah
Guru akan dipasangkan dengan
pelatih (coach) dalam rangka
meningkatkan keterampilan
mengajar mereka

Membiasakan mekanisme menampilkan hasil karya/kegiatan & saling memberi umpan-balik di antara guru
Contoh menggunakan
Platform Tek.: Guru > Guru
Karier
• Video Observasi Kelas
3a
(mengunggah Video)
• Buat/rekam video mengajar
• Buka & login ke Youtube
dengan akun belajar.id
• Unggah video hasil rekaman
ke Youtube
1• Lalu unggah ke Platform
3
• Umpan-balik
3b 3c• Pelatihan Virtual
(memberikan /mendapatkan
umpan-balik)
• Memberi/mendapatkan • Pelatihan Virtual
umpan balik (tentukan jadwal besama
(untuk lanjut ke Pelatihan Virtual pelatih untuk sesi pelatihan
diperlukan min. 5 umpan balik) virtual melalui google.meet)
2 3
3a 3b 3b
 Upgrading 1)
• Pembelajaran dalam kelas

Kapan • Pembelajaran mandiri /komunitas

Platform Tek.: Tahun 2021... . . . .

Guru Onboarding
Pembelajaran mandiri

mulai dapat 2JP Asynchronous

• Lembar Kerja Pelatihan

digunakan?
Onboarding
Pembelajaran dalam kelas ... . . . .
Tatap maya (daring)
2JP Synchronous Agustus 2021 2)
Platform Asesmen:
kita sedang Juli 2021 2) Asesmen Formatif
berada di sini Platform Asesmen:
“pendekatan” Asesmen Diagnostik
Platform Perangkat Ajar
1)
Pengguna Utama mampu menggunakan Platform Teknologi Sekolah Platform Guru Karier Oktober 2021 2)
Penggerak, mendapatkan manfaat, dan memberikan dampak/imbas bagi Platform Tek.: Guru > Belajar
pengguna Platform Teknologi Sekolah Penggerak lainnya 2)
Rancangan Platform dan waktu rilis dapat berubah sewaktu-waktu (Microlearning)
 TIDAK UNTUK
DISEBARLUASKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

Summary

DRAF - RAHASIA - TIDAK UNTUK DISEBARLUASKAN

 Platform Profil & Rapor
Platform SDS Platform Guru
Pendidikan
Komponen SIPLah Profil Satuan Pendidikan Platform Asesmen
Platform ARKAS Profil Pendidikan Daerah Platform Perangkat Ajar
Rapor Satuan Pendidikan Platform Guru Karier
Rapor Pendidikan Daerah

Tujuan Meningkatkan efisiensi dan Memberikan gambaran dan diagnosa Mendukung Guru dalam proses
/Manfaat akuntabilitas proses pengelolaan pada sistem pendidikan sebuah mengajar sekaligus mengembangkan
sumber daya sekolah sekolah & Daerah kompetensi dan kariernya

Pengguna Kepala Sekolah Kepala Sekolah Guru

Utama Bendahara (Kepala Dinas)

Kapan dapat Sudah digunakan; Terbuka secara parsial di Juli 2021; Juli 2021;
digunakan Pemutakhiran SIPLah di bulan Terbuka secara keseluruhan di Pemutakhiran di bulan Agustus &
Agustus 2021 Des’2021 Oktober 2021

Kriteria Min. Windows ver. 7 /di atasnya; memiliki Windows ver. 7 /di atasnya; memiliki Android ver. 8 /di atasnya; Windows
Perangkat web-browser (Chrome, IE, Firefox, web-browser (Chrome, IE, Firefox, ver. 7/; memiliki web-browser
dsb.) dsb.) (Chrome, IE, Firefox, dsb.)
 KONEKSI
ANTAR MATERI
RENCANA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL

DURASI
MENGERJAKAN
ADALAH 7
MENIT
PENUTUPAN
 SAMPAI JUMPA DI
SESI SELANJUTNYA!