PEMBUKAAN
PENGERTIAN
SECARA UMUM YANG DIMAKSUD DENGAN
LITERASI DIGITAL ADALAH KEMAMPUAN
UNTUK MENGGUNAKAN TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
UNTUK MENEMUKAN, MENGEVALUASI,
MEMANFAATKAN, MEMBUAT DAN
MENGKOMUNIKASIKAN
KONTEN/INFORMASI DENGAN KECAKAPAN
KOGNITIF DAN TEKNIKAL
Selamat datang!
Berikut adalah tujuan kita dari sesi ini:
TUJUAN
Di akhir sesi ini, peserta mampu:
• Merefleksikan kesiapan pribadi menggunakan
perkembangan teknologi dalam dunia digital
• Mengidentifikasi produk-produk platform teknologi
sekolah penggerak
• Menyusun rencana untuk meningkatkan kemampuan
literasi digital dalam memanfaatkan produk-produk
platform teknologi sekolah penggerak
• Teknologi apa saja yang sudah Bapak/Ibu
kuasai untuk mendukung peran dalam bidang
pendidikan?
• Sejauh mana kesiapan Bapak/Ibu dalam
menggunakan atau memanfaatkan
perkembangan TIK dalam bidang
pendidikan?
• Apa yang bisa Bapak/Ibu lakukan agar bisa
lebih siap dalam memanfaatkan TIK dalam
bidang pendidikan?
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
*)
catatan: tampilan-tampilan yang digunakan untuk menggambarkan produk-produk
Platform Teknologi Sekolah Penggerak pada Pelatihan ini hanya sebagai ilustrasi; tampilan-
tampilan tersebut dapat mengalami perubahan sesuai perkembangan rancang-bangun /
pengembangan produk
Ekosistem platform teknologi untuk mendukung Pendidikan dan pembelajaran
1
Platform Sumber
Daya Sekolah
(SIPLAH & ARKAS)
Mengurus
Administrasi
2
Profil dan Rapor Google: belajar.id,
Pendidikan gsuite, chromebook
3A 3B
Platform Guru: Platform Guru:
Pembelajaran
Guru Karier Karakter Guru yang relevan
(& Guru Belajar) Mengajar
MARI KITA KENALI
TIAP PRODUK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
Pelaporan
• Kepala Sekolah Pembelanjaan
• Bendahara Tujuan dan manfaat
• dan Mitra Meningkatkan efisiensi dan akuntabilitas proses pengelolaan sumber
-marketplace daya sekolah agar dapat memberikan ruang lebih dan dampak positif
kepada peningkatan kualitas SDM dan kegiatan pembelajaran
Apa yang berbeda di
SIPLah & ARKAS Sebelumnya Sesudah
Sumber Daya ●Kurir toko (tidak ada ETA) ●Mitra pengiriman (ekspedisi:
ETA, Ongkir)
●pembayaran manual (BAST ●Mitra pembayaran (Virtual
Sekolah? ah
..
terus harus ke Bank) Account, Adm.trf.)
sud
se
n
da ARKAS / MARKAS ARKAS / MARKAS
lum
be
●Perencanaan dan Pelaporan ●Perencanaan dan Pelaporan
i se
a s belum terintegrasi dengan pada ARKAS/MARKAS
tr Pembelanjaan pada SIPLah terintegrasi dengan
us
il Pembelanjaan pada SIPLah
Upgrading 1)
• Pembelajaran dalam kelas
mulai dapat
Onboarding
digunakan? Pembelajaran dalam kelas
Tatap maya (daring) ... . . . .
2JP Synchronous
Agustus 2021 2)
kita sedang Platform Tek.: SDS > SIPLah
berada di sini
“pendekatan” November 2021 2)
Platform Tek.: SDS > ARKAS/MARKAS
Pengguna Utama mampu menggunakan Platform Teknologi Sekolah
1)
Platform
Profil dan Rapor Pendidikan *)
*)
catatan: Penamaan platform masih dalam tahap finalisasi dan dapat berubah.
*)
Apakah Platform Tek.:
Profil dan Rapor
Pendidikan?
adalah aplikasi berbasis web
untuk memberikan wawasan
yang komprehensif dan rinci
untuk sekolah dan daerah
tentang kualitas pendidikan
• Kepala Sekolah
• Kepala Dinas
catatan: tampilan ini digunakan hanya sebagai ilustrasi; tampilan ini dapat
*)
Pendidikan? 01
Single source of truth sebagai dasar analisis, perencanaan berbasis
data, dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan
dapat
Onboarding
mulai diakses? Pembelajaran dalam kelas
Tatap maya (daring) ... . . . .
2JP Synchronous
Juli 2021 2)
kita sedang Data parsial
berada di sini
“pendekatan” Desember 2021 2)
Data utuh perdana
Pengguna Utama mampu menggunakan Platform Teknologi Sekolah
1)
Platform Guru
Apakah Platform Tek.:
Platform Tek.: Guru >
Guru?
adalah aplikasi berbasis web/ • Belajar.id
Android *) yang disediakan untuk • Guru berbagi
mendukung para guru dalam
• Guru bela
melakukan proses mengajar dan
mengembangkan • Merdeka mengajar
kompetensi/karirnya dalam • Dll
program Sekolah Pusat Keunggulan
• Guru
Platform Tek.: Guru > Mengajar
1 • Platform Asesmen Siswa
2 • Platform Perangkat Ajar
• Guru
Tujuan dan manfaat
Untuk mendukung Guru dalam proses mengajar sehari-hari
sekaligus mengembangkan kompetensi dan kariernya.
Contoh menggunakan
Platform Tek.: Guru >
Mengajar
1 2
Guru Onboarding
Pembelajaran mandiri
digunakan?
Onboarding
Pembelajaran dalam kelas ... . . . .
Tatap maya (daring)
2JP Synchronous Agustus 2021 2)
Platform Asesmen:
kita sedang Juli 2021 2) Asesmen Formatif
berada di sini Platform Asesmen:
“pendekatan” Asesmen Diagnostik
Platform Perangkat Ajar
1)
Pengguna Utama mampu menggunakan Platform Teknologi Sekolah Platform Guru Karier Oktober 2021 2)
Penggerak, mendapatkan manfaat, dan memberikan dampak/imbas bagi Platform Tek.: Guru > Belajar
pengguna Platform Teknologi Sekolah Penggerak lainnya 2)
Rancangan Platform dan waktu rilis dapat berubah sewaktu-waktu (Microlearning)
Platform Profil & Rapor
Platform SDS Platform Guru
Pendidikan
Komponen SIPLah Profil Satuan Pendidikan Platform Asesmen
Platform ARKAS Profil Pendidikan Daerah Platform Perangkat Ajar
Rapor Satuan Pendidikan Platform Guru Karier
Rapor Pendidikan Daerah
Tujuan Meningkatkan efisiensi dan Memberikan gambaran dan diagnosa Mendukung Guru dalam proses
/Manfaat akuntabilitas proses pengelolaan pada sistem pendidikan sebuah mengajar sekaligus mengembangkan
sumber daya sekolah sekolah & Daerah kompetensi dan kariernya
Kapan dapat Sudah digunakan; Terbuka secara parsial di Juli 2021; Juli 2021;
digunakan Pemutakhiran SIPLah di bulan Terbuka secara keseluruhan di Pemutakhiran di bulan Agustus &
Agustus 2021 Des’2021 Oktober 2021
Kriteria Min. Windows ver. 7 /di atasnya; memiliki Windows ver. 7 /di atasnya; memiliki Android ver. 8 /di atasnya; Windows
Perangkat web-browser (Chrome, IE, Firefox, web-browser (Chrome, IE, Firefox, ver. 7/; memiliki web-browser
dsb.) dsb.) (Chrome, IE, Firefox, dsb.)
PENUTUPAN
SAMPAI JUMPA DI
SESI SELANJUTNYA!