Manajemen Penjas dan Olahraga

Oleh :
AZHARI
18101511008
UNIVERSITAS JABAL GHAFU
GLE GAPUI-SIGLI
2021
 PEMBAHASAN
Arti Manajemen Pendidikan
Manajemen pendidikan oleh Knezevich (1984) diartikan
sebagai sekumpulan fungsi untuk menjamin efisiensi dan
efektivitas pelayanan pendidikan, melalui perencanaan,
pengambilan keputusan, perilaku kepimimpinan,
penyiapan alokasi sumber daya, koordinasi
personil, penciptaan ikI im organisasi yang kondusif,
serta penentuan pengembangan fasilitas untuk
memenuhi kebutuhan peserta didik dan masyarakatdi
masa depan
Arti Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Secara umum pendidikan jasmani dan
olahraga dapat didefinisikan sebagai
berikut. Pendidikan jasmani dan
olahraga (Penjasor) adalah proses
pendidikan melalui aktivitas jasmani dan
olahraga yang terpilih untuk mencapai
tujuan pendidikan. Dari pengertian im,
mengukuhkan bahwa Pendidikan
jasmani dan olaraga merupakan bagian tak
terpisahkan dari pendidikan umum.
Arti Manajemen Pendidikan Jasmani dan olahraga

Manajemen pendidikan jasmani dan olahraga pada

dasarnya merupakan seni atau proses dalam
perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan
pengendalian /pengawasan sumber daya pendidikan
melalui aktivitas jasmani dan olahraga yangterpilih untuk
mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
Kedudukan Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Pendidikan jasmani dan olahraga pada
hakikatnya adalah proses pendidikan yang
memanfaatkan aktivitas fisik (jasmani) dan
olahraga untuk menghasilkan perubahan holistik
dalam kualitas individu, baik dalam hal fisik,
mental serta emosional. Penjasor memperlakukan
anak sebagai sebuall kesatuan utuh, makhluk
total, dari pada hanya menganggapnya
sebagai seorang yang terpisah kualitas fisik dan
mental nya.
Tujuan Pendidikan jasmani dan Olahraga
Pendidikan jasmani itu adalah wahana untuk
mendidik anak. Para ahli sepakat bahwa pendidikan
jasmani merupakan alat untuk membina anak muda
agar kelak mereka mampu membuat keputusan
terbaik tentang aktivitas jasmani yang dilakukan dan
menjalani pola hidup sehat. Tujuan ini akan dicapai
melalui penyediaan pengalaman langsung dan nyata
berupa aktivitas jasmani.
Masalah Manajemen Dalam Penjas dan Pemecahannya
Dalam konteks yang lebih terbatas, namun sangat strategis, adalah
aplikasi manajemen dakam pengelolaan proses belajar mengajar. Ada
3 unsur pokok yang perlu dikelola oleh guru yaitu :
Manajemen tugas ajar
Manajemen perilaku siswa
Manajemen atmosfir belajar
Ketiga hal ini lebih berbobot akademiknya dibandingkan pelaksanaan
fungsing administrasi yang lebih ringan, tetapi memberatkan, seperti
pembuatan Satuan Acara Pelajaran (SAP), mengawalkehadiran siswa
mengutamakan seragam, dan lain-lain yang meskipun tetap harus
diperhatikan, namun menggeser kedudukan manajemen PBM yang
jauh lebih strategis.
Manajemen Dalam Olahraga dan Pemecahannya

Manajer adalah orang salah satu orang yang utama dalam

organisasi olahraga karena harus mampu merencanakan,
mengambil keputusan, melakukan koordinasi serta
memotivasi produktivitas karyawan dan hubungan antar
pengurus, memahami dan mengerti fungsi-fungsi
manajemen yaitu:
Menganalisis dan menjelaskan masalah
Mencari alternatif pemecahan
Memilih suatu pemecahan
Menerapkan pemecahan
Evaluasi
Thank you
Sekian Dan Terima Kasih