1. Semua PJ kelas memastikan semua anggota kelas sudah masuk group WA,
Telegram dan Google classroom
2. Penanggung jawab mapel prakarya membuat jadwal siswa yang mengirim foto
setiap jadwal pelajaran ( 5 orang)
3. Materi yang diberikan melalui media video, slide powerpoint, dll harus dicatat di
buku tulis masing-masing
4. Peserta didik yang tidak mengerjakan tugas dianggap tidak hadir jika hanya
mengisi absensi
5. Tugas dikirimkan tepat waktu sesuai dengan jadwal
6. Setiap link atau tugas yang kirimkan melalui group kalian tandai bintang, jadi
suatu saat kalian perlu tidak terhapus
PRAKARYA KELAS 9
SEMESTER 1 : KERAJINAN
SEMESTER 2 : PENGOLAHAN
PRAKARYA SEMESTER GANJIL
KELAS IX
KERAJINAN
KD. 3.4
KD. 3.1 KD. 3.2 KD. 3.3
Memahami pengetahuan
Memahami Memahami pengetahuan tentang
Memahami pengetahuan prinsip perancangan,
pengetahuan tentang tentang prinsip
tentang jenis, karakter pembuatan dan penyajian
jenis, sifat dan teknik perancangan, pembuatan,
dan teknik pengolahan produk kerajinan dari
pengolahan dan penyajian produk
bahan campuran . bahan
Kerajinan bahan keras kerajinan dari bahan keras Campuran yang kreatif
yang kreatif dan inovatif. dan inovatif.
KD. 4.3
KD. 4.1
Menentukan jenis KD. 4.2 KD. 4.4
Menentukan jenis bahan
bahan dan teknik Merancang pembuatan dan Merancangpembuatan,
dan teknik pengolahan dan penyajian produk
pengolahan bahan keras penyajian produk
bahan campuran yang kerajinan dari bahan
yang sesuai kerajinan dari bahan keras
sesuai dengan potensi campuran yang kreatif
dengan potensi daerah yang kreatif dan inovatif,
daerah setempat. dan inovatif sesuai
setempat. sesuai dengan potensi dengan potensi daerah
Tujuan Pembelajaran
KD. 3.1
Setelah mengikuti materi ini peserta didik
dapat :
Memahami pengetahuan 1. Memahami prinsip kerajinan bahan
tentang jenis, sifat dan KD. 3.1keras