Studi

Banding
SMAN 14 JAKARTA, DIKLAT KELOMPOK 6
 DAFTAR ISI

01 Pengenalan Diri
Pengenalan Diri 02 LATAR
LATAR BELAKANG
BELAKANG
Mengenalkan diri kami Menjelaskan mengapa kami
masing masing mengadakan studi banding ini

Penjelasan Singkat
Penjelasan Singkat Tentang
Tentang
03 DIKLAT OSIS MPK
DIKLAT OSIS MPK 54 54 04 Pertanyaan
Pertanyaan
Menceritakan sedikit tentang
Kami mengajukan beberapa
DIKLAT yang sudah
pertanyaan yang harus dijawab
dijalankan
Pengenala
n Diri

1 SMAN 14
JAKARTA
 Anggota Kelompok
OSIS : MPK :

1. M Gispal Valentino – X MIPA 5

1. Farah Nur Izzati – X MIPA 4
2. Aisyah Nur Azizah– X MIPA 3
2. Astofiah – X IPS 1 3. Maysa Adira – X MIPA 2
3. Jefri Satria Ferdiansyah – X MIPA 3 4. Rachelle Maria – X MIPA 2
4. Cheryl Aurora Ramda X – X MIPA 3
5. Daffa Rizky – X MIPA 1
6. Wulan Aulia – X MIPA 1
7. Gusti Putri Devina Tribhhuana – X MIPA 3
8. Khayra Ghaisani – X MIPA 5
9. Aisyah Zuhra – X MIPA 4
10. Vira Puspita Maulidinnisa – X MIPA 3
11. Uthman Sevilla Syahbana – X MIPA 3
 LATAR BELAKANG 2

Studi Banding merupakan

Untuk itu, kami bermaksud
sarana pertukaran
mengadakan kunjungan
informasi, pengembangan
Studi SMA Negeri 42
pola pikir, daya nalar dan
Jakarta. Kunjungan ini
kreativitas siswa. kami
memberikan kesempatan
berinisiatif untuk
kepada kami khususnya para
melaksanakan kegiatan
siswa peserta diklat OSIS
yang bertujuan untuk
dan MPK SMA Negeri 14
meningkatkan
Jakarta untuk menjalin
pengetahuan siswa tentang
hubungan baik dengan Siswa
sistem keorganisasian
SMA Negeri 42 Jakarta.
siswa.
 3
Diklat OSIS MPK 54 SMAN 14
Jakarta

Diklat OSIS-MPK SMAN 14 Jakarta tergabung dalam OSIS dan

MPK yang mengadakan kegiatan pendidikan dan pelatihan
dasar di tahun 2021. Kegiatan DIKLAT ini sudah dimulai
sejak Februari 2021. Dalam bulan ini kami berkesempatan
mendapatkan tugas Studi Banding. Untuk tugas ini, kami
dibagi menjadi beberapa kelompok, dan kami memilih
SMAN 42 Jakarta sebagai partner Studi Banding kami.
SESI PERTANYAAN
 Pertanyaan 1

SISTEM ORGANIASASI

1. Bagaimana sistem organisasi di SMAN 42 dari awal menjabat sampai akhir jabat?

2. Gimana sistematis dan waktu membuat proker di SMAN 42?

3. Berapa lama seleksi anggota osis dan mpk yang baru?

4. Berapakah jumlah anggota osis dan MPK yang akan terpilih? Apakah dengan jumlah yang segitu
efektif untuk kinerja osis sman 42?

5. Bagaimana kriteria dan sistem seleksi OSIS dan MPK yang baru agar menciptakan OSIS dan MPK yang
lebih baik?

6. Kelebihan menjadi organisator

Pertanyaan PROKER

Kira kira kendala apa saja yang biasa kalian temukan

dalam menjalankan proker dan bagaimana cara kalian
mengatasi kendala tersebut.

2
Gimana cara kalian menjalankan proker dengan baik dan
berjalan lancar pada situasi pandemi seperti ini.
1. Bagaimana cara menciptakan proker yang efektif atau
efisien sehingga proker itu berjalan dengan lancar?
2. Bagaimana cara menarik media partner?
KEPANITI 3 1. Bagaimana cara memanajemen tugas
dan peran panitia?
AAN
2. Bagaimana cara mengefisiensi kinerja
PROKER panitia dalam sebuah proker?

3. Bagaimana cara menempatkan panitia

sesuai bakat kemampuannya dalam
melaksanakan program kerja yang
terjalin?
Pertanyaan 4. Berapa jumlah panitia minimal maupun
maksimal di setiap proker?
SINERGI 4 1. Bagaimana cara OSIS MPK
OSIS MPK SMAN 4 membangun bonding /
kerjasama?

2. Bagaimana cara kalian memberi

dan memperkuat kepercayaan
tanggung jawab dengan satu
Pertanyaan dan lainnya?
 Sekian Dari Kami
Wassalamu’alaikum
Warahmatullahi Wabarakatuh