Pengkajian Keluarga
Pengkajian Keluarga
KEPERAWATAN KELUARGA
Isnaeni, Ns. S.Kep.M.Kes.
A. IDENTITAS KELUARGA
1. Nama keluarga
2. Alamat dan nomor telphon
3. Komposisi keluarga
4. Genogram
5. Tipe keluarga
6. Latar belakang budaya (bahasa,
asal daerah, etnis, budaya
dominan, makan, pakaian, rumah,
keyakinan dan penggunaan
pelayanan kesehatan tradisional
PENGKAJIAN KELUARGA
A. IDENTITAS KELUARGA
7. Identifikasi agama (agama,
perbedaan, keaktifan,
mempengaruhi kehidupan?)
8. Status sosial dan ekonomi
(pekerjaaan, pendapatan,
kecukupan, bantuan?, cara
mengatur)
9. Rekreasi keluarga (aktifitas
keluarga, manfaat waktu luang)
PENGKAJIAN KELUARGA
B. TAHAP PERKEMBANGAN DAN SEJARAH
KELUARGA
9. Tahap perkembangan (sebutkan)
10. Tahap perkembangan yang belum terpenuhi
(keluarga dan tiap anggota keluarga)
11. Riwayat keluarga inti (tumbang, status
kesehatan yang unik, kehilangan-kematian-
perceraian)
12. Riwayat keluarga sebelumnya (kedua orang
tua, riwayat kesehatan orang tua)
PENGKAJIAN KELUARGA
C. DATA LINGKUNGAN
13. Karakteristik rumah
(tipe, kepemilikan, ruangan, peletakan barang2,
furnitur, ventilasi, cahaya, lantai, kamar, zat
berbahaya, kebersihan dan sanitasi rumah
dapur; air, sanitasi, pendingin
kamar mandi; sanitasi, air, toilet, sabun,
penggunaan handuk
F. Koping keluarga
25. Jenis stressor ; jangka pendek / panjang (sos-ek,
kesehatan, dapat mengatasi?
26. Respon terhadap masalah / stressor (objektif,
realistis)
27. Srategi koping (internal; ungkapan, evaluasi diri,
kepercayaan, memecahkan bersama, ekternal; mencari
informasi-dukungan, hubungan dengan komunitas
28. Strategi adaptasi disfungsional
29. Pemeriksaan fisik : terhadap semua
anggota keluarga, head to toe, kesimpulan
30. Harapan keluarga terhadap asuhan
keperawatan keluarga
PEMERIKSAAN FISIK
• TERHADAP SELURUH ANGGOTA KELUARGA
• KESIMPULAN
• Gizi kurang pada An. C
• DM pd Ibu B
• TBC pada Bpk. A
• Komunikasi tdk efektif
• Diare
G. Fungsi perawatan kesehatan
– Kemampuan mengenal masalah kesehatan (pengertian,
tanda, gejala, penyebab, persepsi terhadap masalah)
– Kemampuan mengambil keputusan secara tepat (sifat
dan luasnya masalah, yang dirasa, pasrah, dampak/
akibat, sikap negatif, kurang percaya, info yang salah,
alternatif tindakan, ungakapan yang akan dilakukan)
– Kemampuan merawat anggota yang sakit (pemenuhan
kebutuhan sehari-hari, keadaan, perkembangan /
pencegahan kegawatan/ keparahan, sumber-sumber
yang ada/ diperlukan, penularan, cara pemberian obat)
– Kemampuan memodifikasi lingkungan (sumber yang ada,
untung-rugi hygiene sanitasi, upaya pencegahan injuri,
penataan lingk., pembagian tugas/kekompakan)
– Kemampuan pemanfaatan sumber daya / fasilitas
kesehatan (keberadaan fasilitas kesehatan, untung-rugi,
kepercayaan/ pengalaman terhadap petugas, terjangkau,
pemanfaatan fassos, hambatan pemanfaatan)
G. Fungsi perawatan kesehatan dengan masalah diare
– Kemampuan mengenal masalah kesehatan (pengertian,
tanda, gejala, penyebab, persepsi terhadap masalah)