Analisis Penerapan Materi - Modul 1

BAHASA INDONESIA
GKSD_09
PPG DALJAB ANGKATAN 4 2021

TRISMIYANTI
YUNIARSIH, S.PD
201699654400
 KOMPETENSI DASAR
3.11 Mencermati puisi anak/ syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih
sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan
tujuan untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih
sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri

MENGETAHUI ISI KELAS 2

PUISI TEMA 2
ANAK/SYAIR SUBTEMA 2
LAGU
GAMBARAN UMUM PESERTA
DIDIK
Peserta didik tinggal di daerah perumahan padat penduduk dikota
Jakarta yang secara ekonomi berasal dari keluarga menengah
kebawah.

Banyak dari orang tua wali murid yang bekerja serabutan dan
tidak mempunyai pekerjaan tetap.

Peserta didik sebagian besar peserta sudah mempunyai android,

namun terkendala dengan kuota yang terbatas.
LINGKUNGAN BELAJAR PESERTA DIDIK

Lingkungan sekolah SDN Johar Baru 19

Pagi yang terletak di tengah kota
Jakarta Pusat.

Sudah terdapat akses internet, namun

kemampuan untuk mendukung
kegiatan pembelajaran daring tidak
bias maksimal.
KAITAN ANTARA MATERI PEMBELAJARAN YANG
DIPILIH DENGAN HASIL ANALISIS LINGKUNGAN
BELAJAR PESERTA DIDIK

Kegiatan belajar mengajar yang Motivasi dan wawasan yang

dilaksanakan secara daring tidak dapat dimiliki dalam memahami
terlaksana dengan maksimal. puisi masih rendah, sehingga
ketertarikan siswa terhadap
belajar puisipun kurang.
Peserta didik memiliki minat membaca
karya sastra anak yang rendah.

Peserta didik kesulitan memahami Peserta didik tidak

materi tentang mencermati dapat mencapai hasil
puisi/syair lagu. belajar yang maksimal.
 SOLUSI ATAU PEMECAHAN
MASALAH
 Melaksanakan kegiatan pembelajaran Daring melalui berbagai media dan
aplikasi yang mempermudah peserta didik mengaksesnya.
 Berkomunikasi secara intensif dengan wali murid.
 Memberi peserta didik contoh karya sastra puisi anak secara digital untuk dibaca
dan dianalisa dirumah, dengan dipandu secara online dengan media sosial.
 Membuat media pembelajaran yang lebih menarik.
 Sekolah bersedia menyediakan buku-buku bacaan yang menarik minat siswa
untuk membaca karya sastra.
 MATERI AJAR

Dayu senang bernyanyi. Dayu juga senang membuat puisi. Dayu

membuat puisi yang indah. Dayu membacanya sambil bernyanyi. Inilah
puisi Dayu.
Dengarkan gurumu membacakannya!
Sahabat
Sahabatku
Beruntungnya diriku
Memiliki sahabat sepertimu
Kamu membuat hari-hari menyenangkan
Aku senang bermain bersamamu
Aku senang belajar bersamamu