10 6 10 25 25
25 4
2
Kecamatan Kebupaten Provinsi
10
25
5 3
10 Salah Satu Mekanisme Efisiensi
2
Langkah 1 :
Pokja yang terbentuk dalam 1
Peserta dalam 1 Kec. yang kurang
25 dari 10, digabung dg Kec. lain yang
kecamatan dengan pola PP
terdekat.
Pokja yang terbentuk antar kecamatan 2
dengan pola PP Langkah 2 :
Pokja yang terbentuk antar Peserta digabung di Kab./Prov.
kecamatan/kabupaten dengan pola
Menginap
PROGRAM K-13 Pokja yang terbentuk dalam 1
kec dengan pola PP
Mekanisme
Pokja yang terbentuk antar kec
dengan pola PP
Pembentukan Kelas/Pokja 1
(Minimal orang per kelas) Pokja yang terbentuk antar
kec/kab dengan pola Menginap
6
4
Kab terdekat/
10 25 25 Provinsi
25
Minggu 2, 3 & 4
Maret Rakor K13 Dinas
Minggu 1 ke 3
Implementasi
Maret
Pelatihan KS Kurikulum 2013
Sasaran Banpem
Maret 1 Tendik
Pelatihan KS
Februari 2 Sasaran Sasaran
Pelatihan Instruktur UPT
SD, SMP, SMA & SMK
Pelatihan
Januari - Februari Narasumber
Nasional
Rakor K13 Dinas
ke 2
Rakor K13 Dinas
ke 1
Penyusunan Modul
Pelatihan
STRUKTUR PROGRAM TOT NARASUMBER NASIONAL
KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH
Alokasi
No Materi
@ 45'
A. Materi Umum (8 JP)
1 Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2
2 Pengembangan Kecakapan Abad 21
a. Penguatan Pendidikan Karakter 2
b. Literasi Dalam Pembelajaran 2
c. Kompetensi (USBN & HOTS) 2
B. Materi Pokok (58 JP)
1 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 (K-13)
a. Prinsip penyusunan kurikulum 2013 20
b. Pengembangan strategi penyusunan kurikulum 2013 5
2 Pengembangan Fungsi Supervisi Akademik dalam Implementasi K-13 15
3 Teknis Pelaksanaan Kegiatan Program Kurikulum 2013 bagi Kepala Sekolah
a. Eksplorasi bahan dan Perangkat 3
b. Strategi dan simulasi Fasiitasi/Penyegaran 7
c. Teknik dan simulasi penilaian 5
d. Monitoring dan Evaluasi 3
C. Materi Penunjang (4 JP)
1 Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2 Rencana Tindak Lanjut 2
3 Tes Awal 1
4 Tes Akhir 1
5 Penutupan: Review dan Evaluasi Pelatihan 1
JUMLAH 72
STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN INSTRUKTUR NASIONAL
KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH
Alokasi
No Materi
@ 45'
A. Materi Umum (8 JP)
1 Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 1
2 Pengembangan Kecakapan Abad 21
a. Penguatan Pendidikan Karakter 1
b. Literasi Dalam Pembelajaran 1
c. Kompetensi (USBN & HOTS) 1
B. Materi Pokok (40 JP)
1 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 (K-13)
a. Prinsip penyusunan kurikulum 2013 16
b. Pengembangan strategi penyusunan kurikulum 2013 5
2 Pengembangan Fungsi Supervisi Akademik dalam Implementasi K-13 15
3 Teknis Pelaksanaan Kegiatan Program Kurikuluk 2013 bagi Kepala Sekolah
a. Eksplorasi bahan dan perangkat 1
b. Strategi dan simulasi fasilitasi pelatihan 3
c. Teknik dan simulasi penilaian 2
d. Monitoring dan Evaluasi 1
C. Materi Penunjang (4 JP)
1 Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2 Rencana Tindak Lanjut 1
2 Tes Awal 1
3 Tes Akhir 1
4 Penutupan: Review dan Evaluasi Pelatihan 1
JUMLAH 52
STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN PENYEGARAN INSTRUKTUR NASIONAL
KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH
Alokasi
No Materi
@ 45'
A. Materi Umum (8 JP)
1 Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 1
2 Pengembangan Kecakapan Abad 21
a. Penguatan Pendidikan Karakter 1
b. Literasi Dalam Pembelajaran 1
c. Kompetensi (USBN & HOTS) 1
B. Materi Pokok (20 JP)
1 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 5
2 Pengembangan Fungsi Supervisi Akademik dalam Implementasi K-13 15
3 Teknis Pelaksanaan Kegiatan Program K-13 bagi Kepala Sekolah 3
C. Materi Penunjang (4 JP)
1 Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2 Rencana Tindak Lanjut 1
3 Tes Awal 1
4 Tes Akhir 1
5 Penutupan: Review dan Evaluasi Pelatihan 1
JUMLAH 32
STRUKTUR PROGRAM
PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA SEKOLAH
Alokasi
No Materi
@ 45'
A. Materi Umum (8 JP)
1 Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2
2 Pengembangan Kecakapan Abad 21
a. Penguatan Pendidikan Karakter 2
b. Literasi Dalam Pembelajaran 2
c. Kompetensi (USBN & HOTS) 2
B. Materi Pokok (40 JP)
1 Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 (K-13)
a. Prinsip penyusunan kurikulum 2013 20
b. Pengembangan strategi penyusunan kurikulum 2013 5
2 Pengembangan Fungsi Supervisi Akademik dalam Implementasi K-13 15
C. Materi Penunjang (4 JP)
1 Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2 Tes Awal 1
3 Tes Akhir 1
4 Penutupan: Review dan Evaluasi Pelatihan 1
JUMLAH 52
Sasaran Banpem K-13 Kepsek
Kalimantan Barat
KUOTA BANPEM PUSAT K13 KEPALA SEKOLAH/DIREKTORAT TENDIK
No Kab/Kota
SD SMP SMA SMK JUMLAH
1 Kab. Bengkayang 6 - 6
2 Kab. Kapuas Hulu 5 - 5
3 Kab. Kayong Utara 1 - 1
4 Kab. Ketapang 10 - 10
5 Kab. Kuburaya 6 1 7
6 Kab. Landak 8 - 8
7 Kab. Melawi 5 - 5
8 Kab. Mempawah 3 - 3
9 Kab. Sambas 5 - 5
10 Kab. Sanggau 11 - 11
11 Kab. Sekadau 3 - 3
12 Kab. Sintang 10 - 10
13 Kota Pontianak 3 - 3
14 Kota Singkawang 1 - 1
JUMLAH 77 1 - - 78
Sasaran Banpem K-13 Kepsek
Kalimantan Tengah
KUOTA BANPEM PUSAT K13 KEPALA SEKOLAH/DIREKTORAT TENDIK
No Kab/Kota
SD SMP SMA SMK JUMLAH
1 Kab. Barito Selatan 5 - 5
2 Kab. Barito Timur 1 - 1
3 Kab. Barito Utara 2 - 2
4 Kab. Gunung Mas 2 - 2
5 Kab. Kapuas 6 - 6
6 Kab. Katingan 5 - 5
7 Kab. Kotawaringin Barat 2 - 2
8 Kab. Kotawaringin Timur 8 - 8
9 Kab. Lamandau 1 - 1
10 Kab. Murung Raya 3 - 3
11 Kab. Pulang Pisau 5 - 5
12 Kab. Seruyan 3 - 3
13 Kota Palangka Raya 1 5 6
JUMLAH 44 5 - - 49
Sasaran Banpem K-13 Kepsek
Kalimantan Selatan
KUOTA BANPEM PUSAT K13 KEPALA SEKOLAH/DIREKTORAT TENDIK
No Kab/Kota
SD SMP SMA SMK JUMLAH
1 Kab. Balangan 3 - 3
2 Kab. Banjar 7 - 7
3 Kab. Barito Kuala 5 - 5
4 Kab. Hulu Sungai Selatan 2 - 2
5 Kab. Hulu Sungai Tengah 5 - 5
6 Kab. Hulu Sungai Utara 2 - 2
7 Kab. Kota Baru 6 - 6
8 Kab. Tabalong 2 - 2
9 Kab. Tanah Bumbu 3 - 3
10 Kab. Tanah Laut 6 - 6
11 Kab. Tapin 3 - 3
12 Kota Banjarbaru 1 - 1
13 Kota Banjarmasin 2 5 7
JUMLAH 47 5 - - 52
Sasaran Banpem K-13 Kepsek
Kalimantan Timur
KUOTA BANPEM PUSAT K13 KEPALA SEKOLAH/DIREKTORAT TENDIK
No Kab/Kota
SD SMP SMA SMK JUMLAH
1 Kab. Berau 2 2
2 Kab. Kutai Barat 5 5
3 Kab. Kutai Kartanegara 10 10
4 Kab. Paser 5 5
5 Kab. Penajam Paser Utara 3 3
6 Kota Balikpapan 4 4
7 Kota Samarinda 6 6
JUMLAH 35 - - - 35
Sasaran Banpem K-13 Kepsek
Kalimantan Utara
KUOTA BANPEM PUSAT K13 KEPALA SEKOLAH/DIREKTORAT TENDIK
No Kab/Kota
SD SMP SMA SMK JUMLAH
01 Kab. Bulungan 1 1
02 Kab. Nunukan 2 2
JUMLAH 3 - - - 3
Bimbingan Teknis Program K-13 Bagi Pengawas
Sekolah
STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN K-13 BAGI PS
KONDISI GURU
AGRIBISNIS & BISNIS DAN INDUSTRI TEKNOLOGI
KETERANGAN KEMARITIMAN PARIWISATA TOTAL
AGROTEKNOLOGI MANAJEMEN KREATIF DAN REKAYASA
KEBUTUHAN 760 1,109 919 227 1,543 2,698 7,256
PNS TERSEDIA 511 613 615 150 1,110 2,002 5,001
GT-PNS-TERSEDIA - 6 5 6 15 179 211
GTT TERSEDIA 77 76 151 44 183 291 822
TOTAL GURU TERSEDIA 588 695 771 200 1,308 2,472 6,034
(+/-) GURU - 249 - 490 - 299 - 71 - 418 - 517 - 2,044
(+/-) GURU JIKA DITAMBAH GTT - 172 - 414 - 148 - 27 - 235 - 226 - 1,222
REVITALISASI : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI
Diharapkan pada tahun 2020, melalui program revitalisasi SMK, akan terwujud
kondisi sebagai berikut:
a.SMK melayani 5,5 juta siswa dengan pendidikan berbasis IT melalui 1.650 SMK
Rujukan, 850 SMK Reguler, 3.300 SMK Aliansi serta 750 SMK Konsorsium;
b.80 persen tamatan SMK bekerja dibidangnya, 12 persen berwirausaha, dan 8
persen 1.650 SMK rujukan memiliki lisensi LSP-P1 dan membawahi 800 TUK bagi
siswa dan aliansinya
c.750 Teaching Factory dan Technopark di SMK berfungsi sebagai Rumah Inovasi;
d.1.000 Lembaga Kursus dan Pelatihan, serta 350 SMA Luar Biasa terintegrasi dengan
SMK.
e. 45.000 Guru Keahlian Ganda dan 2500 Instuktur Kursus;
f. 1,75 juta lulusan SMK, 1 juta lulusan Kursus dan Pelatihan, 1.200 lulusan SMA
Luar Biasa memiliki sertifikat keahlian;
g. SMK menjadi pilihan utama bagi lulusan SMP untuk melanjutkan studi ke
jenjang pendidikan menengah.
PILOTING 219 SMK :
KEPALA SEKOLAH SMK :
•Optimalisasi fungsi kepsek melalui
STRATEGI PENGEMBANGAN SDM
program yang komprehensif
GURU SMK : SHORT TERM
•Penambahan jumlah guru Produktif EFFECTS :
•Peningkatan kompetensi melalui PENINGKATAN
diklat dan pemagangan MUTU
•Sertifikasi kompetensi oleh LSP P2 PEMBELAJARAN LONG TERM EFFECTS
DI SMK :
LABORAN/TEKHNISI SMK :
•Peningkatan kompetensi melalui •LULUSAN SMK
diklat dan pemagangan YANG SESUAI
•Sertifikasi kompetensi oleh LSP P2 TUNTUTAN
KOMPETENSI ABAD
PENGAWAS SMK : SHORT TERMS
21
•Optimalisasi fungsi pengawas melalui EFFECTS :
•MELANJUTKAN
PENINGKATAN
program yang komprehensif untuk •WIRAUSAHA
meningkatkan kapasitas pengawas MUTU
sebagai quality assurance di SMK PENGAWASAN DI
SMK
SKEMA PENINGKATAN KOMPETENSI TENAGA LABORATORIUM/BENGKEL DI SMK
Kemendikbud
Ditjen GTK –
BNSP Direktorat Pembinaan MENTERI
Mempercepat Tendik PERINDUSTRIAN
Sertifikasi MENINGKATKAN JUMLAH Program Magang
Kompetensi bagi DAN KOMPETENSI BAGI Bagi Pendidik
Pendidik & Tendik PENDIDIK & TENAGA &Tendik SMK
KEPENDIDIKAN SMK
SMK
Sertifikasi Yang
Relevan dgn
Tugasnya di PENINGKATAN KOMPETENSI Peningkatan
Lab/Bengkel TENAGA LABORATORIUM SMK Skill
operasional
1. PENATAAN SDM YANG BERTUGAS DI
alat
Bila Ada ? /instrument
LABORATORIUM/BENGKEL
BISA 2. BIMTEK PENGELOLAAN LABORATORIUM/ BENGKEL
MELALUI 3. SERTIFIKASI
LSP YANG 4. MAGANG KE INDUSTRI
ADA DI P4TK
Langkah-langkah Peningkatan Kompetensi
Tenaga Laboratorium
Hasil Survey
123 SMK; 409 Responden
Hasil Bimtek
Dimensi I : Perencanaan
Capaian Rerata Skor Tiap Dimensi Pengelolaan
Laboratorium
Dimensi II : Pengoperasian
Peralatan dan
Pengggunaan
Bahan
Dimensi IV : Pengevaluasian
dan
Pengembangan
Kegiatan
Pengelolaan
Lab/Bengkel
Sekolah