MANAJEMEN

SUMBER DAYA MANUSIA

dalam
PENDIDIKAN
 TATAP MUKA

MATERI 6X
UTS 1X
MATERI 6X
UAS 1X
JUMLAH 14X
 Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan
(MSDMP) merupakan mata kuliah prodi yang wajib diikuti oleh
mahasiswa semester 3 dengan bobot 3 sks. Mata kuliah ini mengkaji
manajemen sumber daya manusia (SDM) pada lingkup pendidikan
yang mencakup tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan. Dengan
dilandasi wawasan tentang konsep MSDMP, topik kajian mata kuliah
MSDMP terutama meliputi tahapan-tahapan dalam MSDMP, yaitu:
perencanaan kebutuhan SDM, rekrutmen, seleksi,
penempatan/penugasan dan induksi, pengembangan profesionalisme,
penilaian kinerja, serta reduksi dan terminasi. Tahapan-tahapan tersebut
perlu ditempuh untuk meningkatkan kualitas SDM Pendidikan. Selain
tahapan-tahapan dalam MSDMP, mata kuliah ini juga mengkaji topik-
topik pendukung kinerja SDM yang efektif, meliputi: kompensasi
dan reward, collective bargaining, lingkungan kerja yang produktif,
mengelola konflik, motivasi kerja, serta masalah-masalah legal dan etik
dalam MSDMP.
 MATERI KULIAH
1. Konsep Manajemen SDM &
Perencanaan SDM
2. Rekrutmen
3. Seleksi
4. Penugasan dan Induksi (K1)
5. Pengembangan Profesional (K2)
6. Evaluasi Kinerja (K3)
7. U T S
 
 

 
 
 
 
 8. Terminasi dan Reduksi (K4)
9. Kompensasi dan Reward (K5)
10. Collective Bargaining (K6)
11. Lingkungan Kerja yang Produktif (K7)
12. Mengelola Konflik & Motivasi Kerja (K8)
13. Masalah-masalah Legal dan Etik dalam
MSDM (K9)
14. U A S
 BUKU RUJUKAN
1. Everard, K.B. dkk. 2004. Effective School Management (4th d.).
London: Paul Chapman Publishing.
2. Flippo,E.B. 1984. Personnel Management (6th ed.). New York:
McGraw-Hill Book Company.
3. Harris, B.M. dkk. 1979. Personnel Administration in Education.
Boston, Massachucetts: Allyn and Bacon.
4. Lipham, J.M., Rankin,R.E., & Hoeh, Jr., J.A. 1985. The
Principalship: Concepts, Competencies, and Cases. New York:
Longman, Inc.
5. Rebore, R.W. 2012. The Essentials of Human Resource
Administration in Education. Upper Saddle River, N.J.:
Pearson Education, Inc.
6. Seyfarth, J.T. 2002. Human Resources Management for
Effective Schools. Boston: Allyn and Bacon.
 TUGAS MAHASISWA:
A. TUGAS KELOMPOK
1. Bentuk sembilan (9) kelompok dalam kelas.
2. Masing –masing kelompok menyusun makalah dan
ppt materi dengan pembagian sbb:
K1 - Penugasan dan Induksi,
K2 - Pengembangan Profesional,
K3 – Evaluasi Kinerja
K4 - Terminasi dan Reduksi,
K5 - Kompensasi dan Reward,
K6 - Collective Bargaining
 K7 - Lingkungan Kerja yang Produktif
K8 - Mengelola Konflik & Motivasi Kerja
K9 - Masalah-masalah Legal dan Etik dalam
MSDM

3. Makalah disusun sesuai tata penulisan dalam

Pedoman Tesis PPs UPGRIS.
4. File makalah dan ppt dibagikan kepada dosen
pengampu dan semua teman sekelas paling lambat
satu hari sebelum jadwal presentasi.
5. Mahasiswa mempresentasikan makalah sesuai
jadwal kelompok tugas.
B. TUGAS Individu
Setiap mahasiswa membuat paper dengan ketentuan
sebagai berikut:
a. Pilihlah salah satu dari topik bahasan materi kuliah.
b. Analisis situasi di sekolah/lembaga tempat kerja
Saudara terkait topik yang dipilih.
c. Berdasarkan kajian teori, buatlah sebuah program
perbaikan (usulan) untuk lembaga kerja Saudara.
d. Paper disusun dengan sistematika seperti ketentuan
berikut.
e. Paper dikumpulkan pada hari Sabtu, tanggal 18
Desember 2021.