Webinar Kamis Guru Menulis

“Poster untuk Karya Publikasi Ilmiah

dan Karya Inovatif”

Diselenggarakan oleh Dirjen GTK Dimen Diksus

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi

Rojaki, M.Pd.
Guru SMA Negeri 2 Unggul Sekayu

Musi Banyuasin, 4 November 2021

 Rojaki, M.Pd.
SMAN 2 UNGGUL SEKAYU, SUMSEL

Pengalaman

2009 – Sekarang
Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 2 Sekayu, Muba

Prestasi

• Duta Damai Interfaith Youth Camp Maluku 2018

• Juara II Nasional Penulisan Artikel Guru, Jakarta 2018
• Best Paper International Conference Disaster Management 2019
Bukit Sentul, Bogor
• Forum Sosialisasi Protokol Kesehatan (Tenaga Pendidik) Nasional 2020
• Narasumber Literasi Digital Kominfo RI dan Bimtek Jurnal Ilmiah Kemendikbud 2021
• Peserta Bimtek Penulisan Artikel ilmiah Diirgen GTK Dikmendiksus  2021

Contact

085384089649 @rojakiabdilah @rojaki abdilah

 PROSES PENDAFTARAN BIMTEK ARTIKEL ILMIAH
BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB TAHUN 2021
REGISTRASI VERVAL PENGUMUMAN
SELEKSI NASKAH
PENDAFTARAN ADMINISTRASI HASIL SELEKSI
OLEH PANITIA
1-31 Mei 2021 1-6 JUNI 2021 5 JULI 2021
7-20 JUNI 2020

PELAKSANAAN KEGIATAN BIMTEK SECARA LURING

PELAKSANAAN KEGIATAN BIMTEK SECARA DARING :
22 -25 SEPTEMBER 2021 DI HOTEL MILLENIUM
6 JULI S.D 5 AGUSTUS 2021
JAKARTA
SURAT PEMBERITAHUAN PESERTA KEGIATAN BIMTEK
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH GURU SMA/SMK/SLB 2021
 G PROSES BIMBINGAN
Bapak Dr. Sulipan, M.Pd.(Politeknik TEDC Bandung)
Dompet digital adalah aplikasi elektronik yang dapat digunakan
untuk membayar transaksi secara online. Tanpa kartu dan
tanpa uang tunai, pengguna tinggal membawa smartphone

5
 PROSES BIMBINGAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH
GURU SMA/SMK/SLB 2021

Bimbingan (Daring )Online Pengumpulan Tugas hasil Submit artikel ke Jurnal Online
Melalui Google Meet dan Google Bimbingan dan Revisi Google (bimbingan Webinar Series (Open
Class Room Class Room Jurnal System) JGDD
 “IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH TANGGUH BENCANA DI
SMA NEGERI 2 UNGGUL SEKAYU”
Latar Belakang
Indonesia merupakan salah satu negara negara
yang berada di jalur Cincin Api Pasifik (Ring of
Fire). Negera ini memiliki potensi bencana alam
yang dapat datang kapan saja dan sulit untuk
diprediksi.
Kondisi Geografis
• SMAN 2 Sekayu berada di Kabupaten
Musi Banyasin
• Terdapat Sungai Musi (salah satu
sungai terpanjang di Indonesia yang
terletak di Provinsi Sumatera Selatan,
Indonesia.
• Kondisi geomorfologi pada posisi
(DAS Tengah) dan menjadikan kondisi
Tips
Low land .
• Potensi Banjir Setiap tahun (ayo
nalam (dalam) dan longsor pada
tebing sungai.
Program Sekolah Tangguh Bencana
• Mitigasi Bencana (UU NO 24 TAHUN 2007
a) Pengetahuan dan keterampilan materi
kebencanaan
b) Kebijakan Sekolah SAB
c) Mobilisasi Sumber Daya
d) Sosialisasi, simulasi kebencanaan, pemilihan
duta pelajar tangguh bencana)
7
Tujuan Penelitian
Untuk mengukur pengetahuan siswa,
menganalisis Implementasi Program
Sekolah Tangguh Bencana, dan
menganalisis Kendala Program Sekolah
Tangguh Bencana di SMA Negeri 2 Unggul
Sekayu
Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan
adalah metode deskrisi kualitatif. Teknik
pengambilan sampel berjumlah 103
siswa kelas IX SMAN 2 Unggul Sekayu
yang telah mengikuti sosialisasi dan
simulasi kesiapsiagaan menghadapi
bencana dalam program sekolah
tangguh bencana
Hasil penelitian
a) tingkat pengetahuan siswa perlu ditingkatan di
beberapa indikator karena masih tergolong
rendah, b) analisis implementasi program sekolah
tangguh bencana, c) kendala yang dihadapi
adalah kendala internal berupa dana, kesadaran
warga sekolah, belum adanya SOP dan kurikulum
sekolah tangguh bencana.
 8
POSTER UNTUK PUBLIKASI KARYA ILMIAH
DAN KARYA INOVATIF

 Poster merupakan bentuk presentasi visual atas

POSTER abstrak yang dikirimkan.

HASIL
Desain lay-out poster harus memperhatikan
prinsip keseimbangan formal-non formal, yaitu
TATA LETAK simetris– asimetris, prinsip kesatuan pengaturan
POSTER elemen gambar, warna, latar belakang, gerak
mengarahkan mata pembaca mengalir ke seluruh
area poster;

VISUAL Isi poster harus dapat terbaca secara terstruktur

POSTER untuk kemudahan 'navigasi'nya;

Poster harus memuat judul, nama pembuat dan

logo sekolah, latar belakang /introduksi/abstrak,
KONTEN
Metode, Hasil (teks dan
gambar/fotografi/skema), Simpulan, dan
Referensi (tambahan)
Terima
kasih
 G GU H B E NC A NA DA LA M PROSES
NTA S I PR OG RA M S E KO LAH TAN G U L SEKAYU
IMPLEME A N EG E R I 2 U NG
R A N BA HA SA IN D O N ESIA DI SM
PEMBELAJA

Implementasi DRRMP di kurikulum sekolah dapat dilakukan dengan memasukkan materi tentang manajemen
bencana dalam mata pelajaran Geografi, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

10
• S I R IVER
N I N M U
O B S E R VAT I O

•Fieldtrip for data collection

•Siswa langsung melakukan observasi dan

wawancara dengan warga di sepanjang
sungai Musi mencari tahu tentang banjir
(Ayo Dalam)

The Power of PowerPoint | thepopp.com 11

 M B A SS A DO R
DISASTER A
•

•COMPETITION •CAMPANGE •SOCIALIZATION

POSTER
POSTER
OR
•D I S A S T E R A M B A S S A D VIDEO
VIDEO
•O F S M A N 2 S E K AY U
INSTAGRAM
INSTAGRAM

FACEBOOK
FACEBOOK

WHATSAP
WHATSAP
12
D I S A S T E R S I M U L AT I O N T R A I N I N G
 DUTA PELAJAR TANGGUH BENCANA
S M A N 2 S E K AY U
DISASTER AMBASSADOR (DA)

•CHINTA MEYLA PUTRI

•DISASTER AMBASSADOR SMAN 2UNGGUL SEKAYU •DANU MUHAMMAD PRADIKA
•DISASTER AMBASSADOR SMAN 2UNGGUL SEKAYU
Pengalaman Menulis 2019

15
Pengalaman Menulis
Bimbingan Teknis Menulis Artikel Ilmiah dikmendiksus 2021

16