SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK)

Sekolah yang mengintegrasikan pendidikan kependudukan dan

keluarga berencana ke dalam beberapa mata pelajaran dimana
didalamnya terdapat pojok kependudukan sebagai salah satu sumber
belajar peserta didik sebagai upaya pembentukan generasi berencana
 KONSEP SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK)

 Materi Kependudukan Diintegrasikan Dengan Mata Pelajaran

Sesuai Dengan Pokok Bahasan Sehingga Bukan Mata Pelajaran
Baru, Tidak Menambah Jam Pelajaran, Tidak Menganggu
Kegiatan Belajar Mengajar Namun Justru Mempertajam Materi
Yang Dibahas
 Program SSK Menjadi Wadah Bagi Program-program Yang
Digulirkan Bkkbn Seperti Pik Remaja, Genre Goes To School,
Dan Lain-lain. Sehingga Dapat Berjalan Berdampingan Dan
Simultan
 Program SSK Berbasis Kurikulum Nasional Sehingga Tidak
Akan Ada Perbedaan Karakteristik Wilayah Baik Secara
Geografis maupun Administratif
 Program SSK bersifat gradual karena meliputi beberapa
bidang studi sesuai dengan pokok bahasan pada mata
pelajaran tersebut sehingga akan terus menerus mengalami
pengembangan
 Program SSK ini akan konsisten karena akan terus
dilaksanakan selama mata pelajaran dan pokok bahasan
yang berhubungan dengan kependudukan tetap ada dalam
kurikulum
 Data Kependudukan yang diobservasi, dikumpulkan, diolah,
dianalisis, dan dikomunikasikan oleh para siswa adalah data
kependudukan tempat tinggal para siswa sendiri sehingga
diharapkan muncul kesadaran dan tanggungjawab terhadap
kondisi kependudukan di daerahnya masing-masing
 STRATEGI
DAN HASIL YANG DIHARAPKAN
• Muatan pendidikan kependudukan dan program
INPUT keluarga berencana dalam materi pelajaran

• Kegiatan Belajar Mengajar Dan Pojok

PROSES Kependudukan

• Memupuk kesadaran akan kondisi kependudukan

OUTPUT • Menumbuhkan sikap tanggung jawab dan perilaku
adaptif berkaitan dengan dinamika kependudukan.

Mengembangkan sikap yang tepat dalam

mengambil keputusan untuk mengatasi masalah-
OUTCOME
masalah kependudukan kelak ketika mereka menjadi
dewasa
Integrasi MATERI KEPENDUDUKAN DAN KB

KEPENDUDUKAN DAN KB MODUL SSK

MATA PELAJARAN SIKAP

KOMPETENSI
DASAR
PENGETAHUAN
PENDEKATAN
SAINTIFIK

KETERAMPILAN
 Experimen- Networking
Observing Questioning Associating
ting (mengkomu-
(mengamati) (menanya) (menalar)
(mencoba) nikasikan)

Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran

 LANGKAH
Integrasi Isu Kependudukan
ke dalam Modul SSK

Memilih kompetensi dasar yang akan

dipadukan dengan isu kependudukan
Menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)

Menyusun Lembar Kerja Siswa (LKS)

Population Corner (Pojok Kependudukan)

 MENALAR/ MENGEKSPLORASI
MENGAMATI MENANYA
MENGASOSIASI /EKSPERIMEN

• mengamati • Membuat • Mencari data • Membuat

gambar pertanyaan • Menjawab artikel
• mengamati Pertanyaan • Membuat
tabel Laporan hasil
survey
MENGKOMUNIKASIKAN

• Presentasi
• Diskusi
Kelompok
 KESIMPULAN
MASALAH KEPENDUDUKAN MENJA-
DI MASALAH BERSAMA YANG PE-
NANGANANNYA HARUS DILAKUKAN
SECARA TERORGANISIR OLEH BER-
BAGAI PIHAK TERKAIT
DENGAN PROGRAM SEKOLAH SIAGA
KEPENDUDUKAN DIHARAPKAN
PROGRAM-PROGRAM BKKBN AKAN
LEBIH EFEKTIF DAN EFISIEN
KARENA DILAKUKAN SECARA
SIMULTAN