KURIKULUM
Penyelarasan kurikulum
01/06/2022 2
5 Januari 2022
Impian Pendidikan Kejuruan 16 Dalil Prosser
Pendidikan kejuruan akan efisien jika lingkungan dimana siswa dilatih merupakan replika
lingkungan dimana nanti ia akan bekerja, (BUDAYA INDUSTRI)
Pendidikan kejuruan yang efektif hanya dapat diberikan dimana tugas-tugas latihan dilakukan
dengan cara, alat dan mesin yang sama seperti yang ditetapkan di tempat kerja. (Penyelarasan-
pengadaan sarpras)
Pendidikan kejuruan akan efektif jika melatih seseorang dalam kebiasaan berpikir dan bekerja
seperti yang diperlukan dalam pekerjaan itu sendiri. (STRUKTUR pk)
Pendidikan kejuruan akan efektif jika dapat memampukan setiap individu memodali minatnya,
pengetahuannya dan keterampilannya pada tingkat yang paling tinggi. (Mata Pelajaran
Pilihan)
Pendidikan kejuruan yang efektif untuk setiap profesi, jabatan atau pekerjaan hanya dapat diberikan
kepada seseorang yang memerlukannya, yang menginginkannya dan yang mendapat untung darinya
(pkk)
Pendidikan kejuruan akan efektif jika gurunya telah mempunyai pengalaman yang sukses dalam
penerapan keterampilan dan pengetahuan pada operasi dan proses kerja yang akan dilakukan.
(Upskilling-magang)
Dst….
2019 Revitalisasi
SMK
1 5
Kurikulum disusun bersama Sertifikasi kompetensi
termasuk penguatan aspek softskills dan yang sesuai standar dan kebutuhan dunia kerja
karakter kebekerjaan untuk melengkapi aspek (bagi lulusan dan bagi guru/instruktur)
hardskills yang sesuai kebutuhan dunia kerja
2
Pembelajaran berbasis project riil dari
dunia kerja (PjBL)
untuk memastikan hardskills akan
disertai softskills dan karakter yang kuat
Link & Match
i Update teknologi dan
pelatihan bagi guru/instruktur
secara rutin dari dunia kerja 6
3
Keterlibatan dunia kerja di Riset terapan mendukung teaching factory
7
Jumlah dan peran guru/instruktur dari
segala aspek penyelenggaraan yang bermula dari kasus atau kebutuhan
industri dan ahli dari dunia kerja ditingkatkan
secara signifikan (sampai minimal mencapai pendidikan vokasi
50 jam/semester/ program keahlian)
4
Komitmen serapan
i 8
Praktik kerja lapangan/industri
lulusan oleh dunia kerja
minimal 1 semester
Tujuan
Terjadinya kesesuaian sistem pembelajaran yang berlangsung di sekolah dengan sistem
kerja di dunia usaha dan industri, meliputi:
• silabus dan RPP, bahan ajar, bentuk/teknik penilaian, literasi sekolah, penguatan
pendidikan karakter dan pengimplementasian Revolusi Industri 4.0. (kolaborasi
teknologi siber dan teknologi otomatisasi).
Alternatif Penyelarasan Kurikulum
Tahapan Penyelarasan Kejuruan
1a 2a
3a • Produk
Analisis KD • Job Sheet
Analisis
Prosedur KD Dokumen
hasil Dokumen (kelengkapan
Prosedur
Produksi hasil Pembelajaran
Produksi penyel Pembelajaran silabus n RPP
dan penyel • Jadwal
dan arasan
budaya arasan
budaya
industri penyelesaian
industri 3b
Pembentukan
Pembentukan
sikap di Intra
sikap di Intra
Kurikulum
1b Kurikulum
2b
Analisis
Analisis
Kurikulum Nilai /
Pembentukan
Kurikulum
Dan Budaya Pembentukan
sikap di Ekstra
Dan Budaya sikap di Ekstra
Karakter
Budaya Industri Kurikulum
Budaya
sekol;ah Industri Kurikulum sekolah
sekol;ah
Tata Tertib
Tata Tertib
Sekolah
Sekolah
Kegiatan
Kegiatan Hasil yang diharapkan
01/06/2022 13
Contoh :
Contoh :
Contoh :
Terimakasih