Karakteristik, Capaian Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran pada mapel Projek P5BK
KARAKTERISTIK
Aspek Projek Deskripsi
P4BK Profil Pelajar Aspek meliputi Takwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Pancasila Kebhinekaan Global, Gotong Royong, Mandiri, Kreatf dan Bernalar Kritis Budaya Kerja Aspek meliputi pembiasan 5R, Pembiasan Quality Control, Pembiasaan ketepatan waktu. Projek Penguatan Aspeknya memahami Projek Penguatan P3, Menyiapkan ekosistem P3 satuan pendidikan, Mendesain Projek, Mengelola Projek, Evaluasi dan tidak lanjut. Projek penguatan Aspeknya penerapan K3LH, Penerapan nilai-nilai etika kerja, BK Pembentukan Tim Kerja, Pembentukan Karakter kerja, Kedisiplinan Melalui Projek Sikap Kerja dan 5R meliputi Projek Kontrak belajar, Komitmen belajar, membangun kerjasama meraih sukses, membangun kepercayaan diri, dan treaning 5R
CAPAIAN PEMBELAJARAN P5BK
Elemen Capaian Pembelajaran Penerapan Projek Peserta didik diharapkan mampu merencanakan projek, merancang modul projek, menyusun projek, dan mengelola projek. Membuat projek Peserta didik diharapkan mampu membuat alur projek P4BK sesuai P4BK tema, Peserta didik mampu membiasakan diri sikap penerapan 5R ke pada setiap kegiatan projek atau ke IDUKA atau wirausaha sesuai asas yang berlaku, Peserta didik menerapkan profil pelajar pancasila dalam setiap kegiatan projek. Peserta didik mampu melaporkan hasil projek P4BK. Evaluasi dan tindak Peserta didik mampu mengukur kemampuan hasil projek, lanjut projek secara diharapkan dapat evaluasi implementasi projek melalui prinsip ilmiah yang telah disiapkan, membuat lembar refleksi pada implementasi projek, mampu menyusun tindak lanjut projek berkelanjutan ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Guru : ERNA WIDAYATI, S.T., S.Kom.
Nama Mapel : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja (Projek P5BK) Sekolah : SMK Negeri 2 Surakarta Elemen : Membuat Projek P5BK (Penerapan 5R pada Bidang pemasaran ikan)
Ruang Lingkup Materi Kode Tujuan Pembelajaran Profil Alokasi
Pelajar Waktu Pancasila Pemahaman 5R 1.1 Menjelaskan 5R pada Bernalar 2 JP (Ringkas, budaya kerja bidang kritis, Rapi,Resik,Rawat dan pemasaran ikan mandiri Rajin) pada bidang 1.2 Memberi contoh Beriman, 1 JP Pemasaran Ikan pembiasaan 5R pada Mandiri, dan budaya kerja bidang Gotong- pemasaran ikan royong
Penerapan/Implementasi 2.1 Menganalisis 5R pada Bernalar 5 JP 5R (Ringkas, budaya kerja bidang kritis, Rapi,Resik,Rawat dan pemasaran ikan Mandiri, Rajin) pada bidang Kreatif, Pemasaran Ikan Gotong royong 2.2 Menghasilkan karya dan Kreatif, 8 JP tindakan yang orisinel 5R Mandiri, pada budaya kerja bidang Bernalar pemasaran ikan Kritis dan mandiri