Praktik

Menyusun Soal HOTS

ARI DAMARI, MPd
(Guru Fisika SMA Negeri 5 Surabaya)
Ari Damari
01 Pendahuluan

AKM
Soal HOTS

Litera
Strategi: si
Menyusun soal berbasis Literasi
Ari Damari
02 Soal Berbasis Literasi

5 hal penting:
 Terdiri dari stimulus dan butir soal
 Bentuk Soal
 Level Soal
 Konteks dan konten
 Sinkronisasi IPK-Informasi/data pada stimulus-
Soal

Ari Damari
02 Soal Berbasis Literasi
Bentuk Soal:
1) Pilihan Ganda (PG):  memuat 5 pilihan (ABCDE)
 hanya 1 jawaban benar
2) Pilihan Ganda Kompleks (PGK):
 memberi tanda cek (√) dalam kotak
 beberapa pernyataan yang dijawab ya-tidak/benar-salah,
 jawaban benar lebih dari 1
3) Menjodohkan :
 mencocokkan, menyesuaikan, dan menghubungkan antardua
pernyataan yang disediakan
 Pertanyaan sebelah kiri berupa pokok soal, sebelah kanan berupa
jawaban
4) Isian singkat/Jawaban singkat:
 jawaban berupa angka, nama/benda, kata-frase yang sudah pasti.
5) esai/uraian :  perlu jawaban yang terurai hasil analisis
Ari Damari
02 Soal Berbasis Literasi
Level Kognitif Literasi Membaca

Ari Damari
02 Soal Berbasis Literasi
Level Kognitif (Puspendik)
NO LEVEL KARAKTERISTIK SOAL
KOGNITIF
1. Pengetahuan dan Mengukur pengetahuan faktual, konsep, dan
Pemahaman prosedural.
C1 & C2
2. Aplikasi  Menggunakan pengetahuan faktual, konsep, dan
C3 prosedural tertentu pada konsep lain dalam
mapel yang sama atau mapel lainnya;
 Menggunakan pengetahuan faktual, konsep, dan
prosedural tertentu untuk menyelesaikan
masalah kontekstual (situasi lain unfamiliar).
3. Penalaran Menggunakan penalaran dan logika untuk:
C4, C5, & C6  Mengambil keputusan (evaluasi)
 Memprediksi & Refleksi
 Menyusun strategi baru untuk memecahkan
masalah
Ari Damari
02 Soal Berbasis Literasi

Konteks: personal, social-budaya, dan Saintifik

Ari Damari
02 Soal Berbasis Literasi

Sinkronisasi:

Berbasis Literasi-Sains
Latihan Soal
IPK Materi Soal Penilaian

Memuat: Karakter-4C-HOTS

Ari Damari
03 Strategi Penyusunan

 Strategi:
a. Penyusunan Stimulus
b. Penyusunan Butir soal

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus

Stimulus berupa:
 Teks sastra atau teks informatif atau numerik
 Konteks: personal, sosial-budaya, atau saintifik
 Memiliki muatan: kompetensi abad 21, literasi, dan/atau karakter

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus

Stimulus sebaiknya:
 Untuk penilaian
 Kontekstual  Dibiasakan
 Di luar kebiasaan
 Hal baru

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
 Teks informatif
 Konteks Saintifik
 Literasi sains

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
 Teks sastra
 Konteks personal
 Literasi baca tulis

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
 Teks informatif
 Konteks personal
 Literasi Numerasi

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus

 Teks informatif
 Konteks social-
budaya
 Literasi baca tulis
dan literasi
finansial

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus

Stimulus:
 Dapat berupa bacaan/diskripsi
Memuat alinia utuh/sempurna

 Dapat dilengkapi gambar, tabel, grafik, diagram, dan gabungannya.

Tidak ada informasi/data yang lepas tanpa keterangan.

 Harus memuat informasi/data yang sesuai materi pembalajaran atau IPK

(Sinkron dengan Pembelajaran).

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
Contoh: Identitas Tugas Penyusunan

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
Contoh: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian

Pendataan informasi/data penting

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
Contoh: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian
Pendataan informasi/data penting

Ari Damari
04 Menyusun Stimulus
Contoh 2: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian

Ari Damari
05 Menyusun Butir Soal

Butir soal harus:

 Mengacu informasi/data pada stimulus
 Tidak boleh ada butir soal yang dapat dikerjakan tanpa melihat
stimulus.
 Kontekstual

Ari Damari
05 Menyusun butir soal
Contoh: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian

Pendataan informasi/data penting

Ari Damari
05 Menyusun butir soal
Contoh: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian
Pendataan informasi/data penting

Ari Damari
05 Menyusun butir soal
Contoh: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian

Info 1:

Ari Damari
06 Strategi menyusun Butir Soal
Dasar: Level Kognitif Literasi Membaca

Ari Damari
06 Strategi menyusun Butir Soal
Contoh: Contoh Soal-Latihan soal-Soal Penilaian

Pendataan informasi/data penting

Ari Damari
06 Strategi menyusun Butir Soal
LL 1: Menemukan Informasi (Access and Retrieve)
a. Mengakses dan mencari informasi dalam teks.

Ari Damari
06 Strategi menyusun Butir Soal
LL 1: Menemukan Informasi (Access and Retrieve)
b. Mencari dan memilih informasi yang relevan.

Ari Damari
06 Strategi menyusun Butir Soal

Lanjut di PDF

Ari Damari