6.tarikh Dan Kebudayaan Islam
6.tarikh Dan Kebudayaan Islam
STANDAR KOMPETENSI :
MEMAHAMI PERKEMBANGAN ISLAM PADA ABAD
PERTENGAHAN
KOMPETENSI DASAR:
1. MENJELASKAN PERKEMBANGAN ISLAM PADA ABAD PERTENGAHAN
2. MENYEBUTKAN CONTOH PERISTIWA PERKEMBANGAN ISLAM PADA
ABAD PERTENGAHAN
الر ِح ِ
يم بِ ْس ِم اللَّ ِه َّ
الر ْح َم ِن َّ
TADARUS
اشعُو َن ()2 قَ ْد َأ ْفلَح الْمْؤ ِمنُو َن ( )1الَّ ِذين هم ِفي صالَتِ ِهم َخ ِ
َ ْ َ ُْ َ ُ
لز َك ِاة
ين ُه ْم لِ َّ َ َ
ضو َن ( )3والَّ ِ
ذ ُْ ُِ
ر ع م ِ
و غ
ْ َّ
ل ال ِ
ن ع
َوال َ ُ ْ َ
م ه ين ذِ َّ
وج ِه ْم َح ِافظُو َن (ِ )5إالَّ َعلَى اعلُو َن ( )4والَّ ِذين ُهم لِ ُفر ِ فَ ِ
َ َ ْ ُ
ين ( )6فَ َم ِن ت َأيما ُنهم فَِإ َّنهم غَير ملُ ِ ِ ِ
َْأز َو ْ ْ َ َ ْ ْ َ ُ ْ ُ ْ ْ ُ َ َ
وم ك
َ َل م ا م َأو م ه اج
ين ُه ْم ادو َن ( )7والَّ ِ
ذ ْع
ل ا م ه ك ِئ ل ُأوف ك ِ
اء َذل َ
َ َ َ ُُ َ ُ َ َ ْابَتغَى َو َر َ
صلَ َواتِ ِه ْم ى ل
َ ع م ه ين ذِ َّ
ل ا و ) ( ن
َ و اع ر م هِ ِ
د ه ع و م هِ ِ
ات ن
َ ام َِأل
َ َ ُْ َ َ 8 َ ْ َ َْ ْ َ ُ
ين يَ ِرثُو َن ذك هم الْو ِارثُو َن ( )10الَّ ِ ِئَلُأو ) ( ن
يُ َح َ
و ُظ ِ
اف
َ َ ُُ َ 9
سا َن ِم ْن ن ِإل ا
َ َْ َ َ ْ َ ا ن ق
ْ ل
َ خ د قَلو ) 11 ( ن ِ
ال ْ َ ْ َ ُ ْ َ َ ُ َ
و د ال خ ا يه ِ
ف م ه س و د ر ِ
ْف
ُسالَلَ ٍة ِم ْن ِطي ٍن ( )12ثُ َّم َج َع ْلنَاهُ نُطْ َفةً ِفي َق َرا ٍر َم ِكي ٍن ()13
[المؤمنون]13-1/
Perkembangan Islam pada
Abad Pertengahan
A. Sekilas tentang Dunia Islam pada
Abad Pertengahan
Di India:
Sekolah di Mugol mengajarkan ilmu pengetahuan umum,
seperti logika, filsafat, geometri, geografi, sejarah, politik,
dan matematika.
Tahun 1641 M perpustakaan di Agra telah memiliki 24.000
judul buku dalam berbagai disiplin ilmu.
Di Mesir:
Ketika diperintah Dinasti Mamluk (1250-1517 M) telah
muncul para cendekiawan Muslim seperti:
1. Arsitektur