Anda di halaman 1dari 7

PENDEKATAN PENGUKURAN INTELIGENSI

Dr. Rusmalia Dewi, M.Si., Psikolog


BINET
 Jika seseorang berkembang sebagaimana mestinya
(normal) tentu saja perkembangan kecerdasannya akan
sama dengan perkembangan usianya
 Secara umum pengukuran inteligensi dibedakan dari 2
sisi :
 DEVELOPMENTAL APPROACH
 Seberapa jauh taraf perkembangan yg dicapai ssomkemudian
dibandingkan dg anak normal.
 Pendekatan ini dipakai oleh BINET utk menciptakan alat tes

kecerdasan dimana hasilnya utk mengetahui mental age/usia mental


sso.
 Item tes yang diberikan ada kemungkinan berbeda antara sebjek

dengan usia yang sama


 Ex ; BINET
 AHIEVEMENT APPROACH
 Yaitu seberapa besar prestasi yg dapat dicapai sso,
dibandingkan dg prestasi rata2 kelompok usianya
 Item tes yang diberikan relatif sama untuk subjek

yang berada dalam kelompok yang sama


 Ex ; WAIS, WISC, PM, C-FIT, TKD
Prinsip penyajian/administrasi tes inteligensi
 Tes inteligensi pada prinsipnya dapat disajikan scr
klasikal/kelompok
 Klasikal/kelompok
 jika suatu tes dapat diberikan scr bersama2 atau lebih dari satu subjek dg
kriteria yg sama
 Ex ;
 TIU-5 (Tes Inteligensi Umum -5)
 C-FIT (Culture –Free Inteligensce Test)
 TKD (Tes Kemampuan Dasar) - TINTUM
 PM (Progresive Matrics)
APM (Dewasa) Adult Progresive Matrics
SPM (Dewasa) Standard Progresive Matrics
CPM (Anak-anak) Color Progresive Matrics
 Individual
 Jika suatu alat tdk dapat disajikan secara bersama2 pada lebih dari 1
subjek dg kriteria yg sama atau jika suatu tes hanya dapat disajikan pada
satu orang subjek saja
 Ex ; BINET, WISC, WAIS
Skala wechsler
 1938 WBIS – Wechsler Believe Inteligence Scale
 Terdiri atas :
 Skala verbal
 Information
 General comprehension
 Combine memory span for
 Similarities
 Arithmatical reasoning
 vocabulary
 Skala Performance
 Picture completion
 Picture arrangement
 Block design
 Object assembly
 Digit symbol
 Subjek Remaja : 10-16 thn
 Subjek Dewasa : 16-60 thn

 Skala verbal dlm bentuk kosakata


tester memberikan pertanyaan pada subjek secara lisan
 Skala performance

Tester memberikan perintah kemudian testee


melakukannya sesuai keinginan kita
 1946 – WECHSLER INTELIGENCE FORM II
tidak pernah dipublikasikan
 1949 Wechsler Inteligence Scale For Children (WISC) subjek
anak 5 th, remaja 15 thn
 1955 Wechsler Adult Inteligence Scale (WAIS)
 Merupakan revisi dr V-15
 materi disempurnakan dg perubahan susunan sub tes menjadi
 SKALA VERBAL
 SKALA PERFORMANCE
 1967 Wechlser Preschool and Primary Scale of Inteligence
(WPPSI)
 Materi
 Skala Verbal : idem WAIS tanpa digit
 Skala Performance : animal house, picture completion, block design,
maze 5, geometrica desgn

Anda mungkin juga menyukai