BAB 1

Manusia dan Sejarah

Sejarah Perminatan
Kelas X
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu;

1. menganalisis kehidupan manusia dalam ruang dan waktu

2. menganalisis kehidupan manusia dalam perubahan dan berkelanjutan

3. menganalisis keterkaitan peristiwa sejarah dimasa lalu dengan kehidupan masa kini
Daftar Isi Materi

01 02
Pengertian Sejarah Peran Manusia
dalam Sejarah

03 04 05
Konsep Ruang dan Perubahan dan Keterkaitan Sejarah
Waktu dalam Keberlanjutan Manusia dengan
Kehidupan Manusia dalam Kehidupan Masa Kini
Manusia
 01
Pengertian
Sejarah
JAS MERAH
“Jangan Sekali-kali melupakan
Sejarah”
Ir. Soekarno
Apa itu Sejarah?
Secara etimologis, kata sejarah berasal dari bahasa Arab
yaitu Syajaratun yang artinya ‘Pohon’.

Pohon menggambarkan pertumbuhan terus-menerus dari

bumi ke udara dengan mempunyai cabang, dahan dan daun,
kembang atau bunga serta buahnya. Memang di dalam kata
sejarah itu tersimpan makna pertumbuhan atau
kejadian.Dalam sejarah juga mempelajari mengenai
keturunan, asal-usul dan silsilah. Sejarah memang tumbuh
hidup, berkembang dan bergerak terus dan akan berjalan
terus tiada hentinya sepanjang masa.
HERODOTUS
”Sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus
ke depan dengan tujuan yang pasti, melainkan
melingkar, yang tinggi rendahnya disebabkan
oleh keadaan manusia”.

IBNU KHALDUN
”Sejarah sebagai catatan tentang manusia dan
peradabannya dengan seluruh proses perubahan
secara nyata dengan segala sebab akibatnya”.
 SARTONO KARTODIRJO
”Sejarah dibatasi oleh dua hal, sejarah dalam arti
objektif dan subjektif. Secara objektif, menunjuk
pada peristiwa atau kejadian itu sendiri. Secara
subjektif, sejarah yang telah ditulis sejarawan”

MOH. YAMIN
”Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang disusun
atas hasil penyelidikan dari berbagai peristiwa
yang dapat dibuktikan kebenarannya”
“Sejarah tercipta setiap hari, tapi
manusia tidak akan bisa kembali ke
masa lalu”
Vinsmoke Sanji
 KESIMPULAN
Sejarah adalah rekonstruksi peristiwa masa lalu (bersifat penting,
abadi, dan unik) yang benar-benar terjadi dan berisi segala kegiatan
manusia. Rekonstruksi tersebut berasal dari hasil kesimpulan data-
data yang telah teruji.
 02
Peran Manusia
dalam Sejarah
 Manusia menjadi
penggerak sejarah,
perannya dalam
peristiwa sejarah
layaknya pemeran
Gambar dari kiri ke kanan adalah James Watt (penemu mesin utama dalam drama.
uap), Thomas A. Edison (penemu lampu pijar), dan Niels
Bohr (penemu partikel atom). Selain karena tindakan orang-
orang besar, inovasi atau penemuan-penemuan di bidang
ilmu pengetahuan dan teknologi dapat memengaruhi gerak
sejarah seperti yang dilakukan para tokoh di atas.
Ir. Soekarno dan Moh. Hatta adalah termasuk tokoh penggerak sejarah bangsa
Indonesia.
Dapatkah Anda menjelaskan alasannya?
 03
Konsep Ruang
dan Waktu
dalam
Kehidupan
Manusia
Konsep waktu dalam sejarah mencakup empat
hal, yaitu:
01 02 03

Perkembangan Kesinambungan Pengulangan

04

Perubahan
 PERKEMBANGAN
Suatu keadaan masyarakat dalam suatu periode tertentu dalam sejarah yang
berkembang dari dan disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya,
tidak muncul begitu saja atau berdiri sendiri.

Contoh dari perubahan tersebut salah

satunya terlihat dari penggunaan kapak
pada masa praaksara.
 KESINAMBUNGAN
Suatu kondisi terkadang tidak melahirkan kondisi baru, tetapi tetap diwariskan
atau diteruskan karena dianggap baik oleh suatu masyarakat atau kalangan
tertentu.

Contohnya, pada masa lampau terdapat sistem

patrimonialisme (bentuk pemerintahan yang mana
semua kekuasaan mengalir langsung ke penguasa)
yang kemudian dilanjutkan menjadi sistem
kolonialisme.

Hal tersebut membuktikan bahwa sejarah ternyata

tetap berkesinambungan dengan hal-hal di masa
lampau, meskipun sudah terlewati banyak waktu.
 PENGULANGAN
Fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada
masa sesudahnya atau masa terkini.
Contoh: Kekuasaan Presiden Soekarno yang jatuh
lantaran aksi para mahasiswa. Peristiwa ini
kembali terjadi di masa Presiden Soeharto, di
mana Presiden Soeharto juga jatuh karena
mahasiswa.
 PERUBAHAN
Perubahan disebabkan oleh pergeseran dan perkembangan yang dialami oleh
masyarakat. Perkembangan ini biasanya besar dan waktunya relatif singkat.
Sebagian besar perubahan dipengaruhi oleh faktor eksternal

Contohnya petani membajak sawah. Pada tahap awal petani

menggunakan cangkul untuk mengolah sawah. Untuk
mengolah sawah yang luas butuh tenaga yang banyak dan
ekstra, kemudian petani menggunakan kerbau untuk
membajak. Dalam perkembangan selanjutnya seiring dengan
perkembangan teknologi, petani menggunakan traktor untuk
membajak sawah. Itulah perubahan, masyarakat menggunakan
sarana dari yang sederhana ke sarana yang lebih kompleks.
 04
Perubahan dan
Keberlanjutan
dalam
Kehidupan
Manusia
 KEBERLANJUTAN & PERUBAHAN

KEBERLANJUTAN PERUBAHAN

Suatu keadaan yang telah Kejadian atau peristiwa yang

berlangsung lama. Berlangsung membuat perbedaan.
secara garis lurus. Berlangsung secara zig-zag.
 CONTOH KEBERLANJUTAN

Contoh Kebelanjutan dalam sejarah, sebagai berikut:

a. Setelah proklamasi, Indonesia menjadi negara merdeka sampai sekarang.

b. Wangsa Syailendra berkuasa di Jawa sekitar 250 tahun.

c. Dari masa runtuhnya kerajaan - kerajaan Nusantara, berlanjut hingga penjajahan.

 CONTOH PERUBAHAN

Contoh Perubahan dalam sejarah, sebagai berikut:

a. Penerapan politik etis di Hindia Belanda yang mendorong adanya kebangkitan nasional
pada awal XX.

b. Pada saat Jepang di bom oleh Sekutu dalam waktu singkat Jepang mengaku kalah.

c. Nusantara berjaya karena adanya kerajaan besar akhirnya datang masa penjajahan, setelah
lama dijajah akhirnya Indonesia Merdeka.
 05
Keterkaitan
Sejarah Manusia
dengan Masa
Kini
Patung Cicero di Roma, Italia.
Cicero adalah orator terkenal
Romawi, salah satu Masa kini merupakan
ungkapannya yang terkenal produk dari
adalah perkembangan masa
lalu (sejarah).
“Historia magistra vitae”
(Sejarah adalah guru
kehidupan)”.
Mantan Perdana Menteri
Inggris
Sejarah berperan
Winston Churchill
penting membentuk
mengatakan,
identitas dan
“Satu-satunya hal yang kita kepribadian bangsa.
pelajari dari sejarah adalah
bahwa kita tidak benar-benar
belajar darinya”.
 Sejarah mengajarkan
kepada kita untuk
memahami masyarakat
dan bangsa sendiri dan
juga mengenal bangsa-
bangsa lain.
Mahatma Gandhi (pejuang kemerdekaan India), Sun Yat
Sen (tokoh nasionalis Tiongkok), dan Nelson Mandela
(revolusioner antiapartheid Afrika Selatan). Dengan mengenal
tokoh-tokoh dunia, kita dapat banyak belajar dari pemikiran
dan perjuangan bangsanya.
 KESIMPULAN MANFAAT KEHIDUPAN
MASA LALU MANUSIA UNTUK MASA KINI

a. Sebagai panduan Moral dan Politik

b. Sarana Mengenal Lebih Dekat Bangsa Sendiri dan Bangsa-Bangsa Lain

c. Memperkokoh Identitas Bangsa

d. Latihan Berpikir Menyeluruh dan Multiperspektif

e. Melatih Berpikir Diakronik dan Sinkronik.