UW00702

FA L S A FA H I S U S E M A S A ( FIS)

P E N D E R AAN
KAN AK- KAN AK
N A M A P E N S YA R A H :
DR. MA H IR A H BINTI MA SD IN
ALDRIN ANAK PETER (BI22110473)
HILARY KAJAN HENRY (BI22110467)
LIAN BALLANG KAPONG (BI22110462)
NOR SHATIQAH BINTI HABDUL BASIR (BI22110445)
ADCEY NICOLE JALUMIE (BI22110375)
GAYLE ADELAIDE TINDA ANAK TREVOR (BI22110237)
TINDA
RENEE ABIGAIL MAJANGGON (BI22110035)
CHRISTALIN ANAK KASA (BI22110322)
Isi K a n d u n g a n

• PENGENALAN
• OBJEKTIF
• FA K T O R - FA K T O R P E N D E R A A N KANAK-KANAK
• KESAN-KESAN T E R H A D A P P E N D E R A A N KANAK-KANAK
•L A N G K A H - L A N G K A H M E N G ATA S I P E N D E R A A N KANAK-
KANAK
• KESIMPULAN
• RUJUKAN

Penderaan Kanak-Kanak
PENGENALAN

• Kerja kursus ini berlandaskan penyelidikan secara bertulis

menggunakan idealisme atau falsafah melayu tentang kes-kes
penderaan kanak-kanak yang khususnya berlaku di dalam
negara Malaysia.

• Idealisme atau falsafah melayu yang dimaksudkan adalah

membabitkan pelaksanaan undang-undang yang berkaitan
dengan kes penderaan kanak-kanak.

P E N D E R A A N KANAK-KANAK
DFDF

DEFINISI I S U S E M A S A (PKK)

• M e r u p a k a n su a tu p e n ca b u la n a ta u p e la n gga r a n y a n g se r iu s
te r h a d a p h a k k a n a k - k a n a k u n t u k b e r k e m b a n g d a r i segi m e n t a l
d a n fizikal d a l a m k e a d a a n y a n g s ih a t d a n b e r m a r u a h .
Diklasifikasikan s e p e r t i p e n d e r a a n fizikal, p e n d e r a a n e m o s i ,
p e n d e r a a n seksual d a n p e n g a b a i a n t e r h a d a p k a n a k - k a n a k .

Akta Kanak-Kanak 2 0 0 1

Didefinisikan dengan dera ataupun perbuatan z alim yang dilakukan

kepada golongan kanak-kanak iaitu mereka yang berumur di bawah 18
tahun seperti yang telah terkandung dalam Konvensyen Mengenai Hak
Kanak-kanak dan A k t a K a n a k - K a n a k 2 0 0 1 .

P E N D E R A A N KANAK-KANAK
O B JEKT IF

P E RTA M A KEDUA

Membincangkan tentang penderaan kanak- M e n g e n a l pas t i f a k t o r- f a k t o r p e n d e r a a n

kanak bagi m e m b e r i kesedaran k e p a d a kanak-kanak da lam kalangan masyarakat.
m a s y a r a k a t t e r h a d a p is u p e n d e r a a n k a n a k -
k a n a k ini.

KETIGA K E E M PAT

Dapat mengetahui kesan-kesan D apat m e n g e t a h u i langkah-langkah bagi

mengatasi penderaan yang berlaku m e n a n g a n i k a d a r p e n i n g k a t a n kes p e n d e r a a n
terhadap kanak- kanak dalam k a n a k - k a n a k d a l a m m a s y a r a k a t Malaysia.
m a s y a r a k a t Malaysia.

Penderaan Kanak-Kanak
FAKT O R- FAKT O R
I S U S E M A S A (PKK)

KATEGORI

1.P e n d e r a a n Fizikal
2. P e n d e r a a n E m o s i
3. P e n d e r a a n
Se k su a l
4. P e n g a b a i a n

Penderaan Kanak-Kanak
P E N D E R A A N FIZIKAL PENDERAAN EMOSI

Kanak-kanak dicederakan dari segi fizikal Ka n a k - k a n a k d ice d e r a k a n d ar i se gi e m o si

m e n y e b a b k a n ke ceder aan y a n g b ol eh dilihat p a d a
m a n a - m a n a bahagian t u b u h kanak-kanak itu
akibat kekerasan atau p e n g g u n a a n agen y a n g
d i s e n g a j a k a n k e p a d a t u b u h k a n a k - k a n a k itu.
m e n y e b a b k a n gan ggua n ya n g b o l eh dilihat p a d a
fungsi m e n t a l atau e m o s i kanak-kanak itu seperti
k e c e l a r u a n m e n t a l a t a u t i n g k a h laku, k e r e s a h a n ,
k e m u r u n ga n , p e n y e n d ir ia n d an p e r k e m b a n ga n
lambat.

Penderaan Kanak-Kanak
PE N DE RAA N SEKSUAL PENGABAIAN

K a n a k - k a n a k t e r a n i a y a d a r i segi seks samada Mer ujuk kepada kegagalan secara berterusan d a n

s eb ag ai p e s e r t a a t a u p e m e r h a t i d a l a m aktiviti y a n g s e r i u s u n t u k m e n y e d i a k a n k e p e r l u a n asas fizikal,
b e r u n s u r eksploitasi o l e h m a n a - m a n a p i h a k b a g i e m o s i d a n p e m b a n g u n a n d a r i segi k e s i h a t a n ,
m e m u a s k a n n af s u . pendidikan, p e r k e m b a n g a n e m o s i d a n sebagainya.

Penderaan Kanak-Kanak
KESAN P E N D E R A A N

PENDERAAN FIZIKAL PENDERAAN EMOSI

Kecacatan anggota b a d a n K e m u r u n g a n d a n t e k a n a n jiwa

Ke ce d e r a a n o ta k , tu la n g keresahan emosi dan mental
d an sebagainya Penyendirian
Menjadi ganas d a n gangguan emosi

P E NDE RA AN SEKSUAL PENGABAIAN

Dicabul k e h o r m a t a n Te k a n a n i b u b a p a
Gangguan emosi Masalah e k o n o m i
perbalahan r u m a h tangga

Penderaan Kanak-Kanak
 LANGKAH-LANGKAH
M E N A N G A N I I S U S E M A S A (PKK)

01 02 03 04 05
Ibu bapa atau Meningkatkan usaha Ibu bapa Mengenakan Masyarakat yang
pengasuh perlu kesedaran awam h a r u s di aj a r hukuman s i ha t p a s t i n y a
m e n g h a d i r i kelas untuk mendidik bagaimana untuk kepada pendera. akan
bimbingan dan orang ramai tentang membesarkan anak- mengutamakan
k a u n s el i n g . pengabaian kanak- anak m e r e k a serta nilai-nilai m u r n i
kanak keseriusannya, bagaimana untuk dalam
dan bagaimana melindungi mereka kehidupan.
mereka boleh daripada
membantu penderaan kanak-
mencegah-nya kanak
Penderaan Kanak-Kanak
 KE S I M P U L AN

Kanak-kanak adalah seorang Wa l a u p u n p e n d e r a a n d a n p e n g a b a i a n k a n a k -

in sa n y a n g b e r gu n a b a gi kanak m e r u p a k a n masalah kesihatan a w a m
masyarakat dan negara y a n g k et a r a , ia juga b o l e h d i c e g a h . S e t i a p jenis
k e l a k . O l e h itu, kita m e s t i l a h penderaan kanak-kanak membahayakan
menjaga hak kanak-kanak k a n a k - k a n a k d a l a m p e l b a g a i cara. S a m a a d a
ta n p a m e n gir a se sia p a ju a k a n a k - k a n a k d i d e r a s e c a r a fizikal, d i d e r a
kanak-kanak tersebut. s e c a r a seksual a t a u d i d e r a s e c a r a e m o s i , s e t i a p
penderaan m e m b a w a kesan kepada kanak-
kanak.

Tips F o r M o d e r n Da y Pa rents