PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id

ALAT UKUR

Frans Madah B.Wau, S.Si., M.Si

SMAN 1 Telukdalam
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

PE N G U K U RAN
Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Mengukur adalah kegiatan membandingkan suatu

Materi

Contoh
besaran dengan satuannya.
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

ALAT UKUR

Kerangka
Alat Ukur • Mistar/Penggaris
• Jangka Sorong
Dasar Panjang • Mikrometer Sekrup

Capaian
Pembelajaran • Neraca Pegas

Alat Ukur Massa •

•
Neraca Dua Lengan
Neraca Ohaus
• Neraca Elektronik
Materi

• Jam Matahari
Contoh
Soal
Alat Ukur Waktu • Jam Dinding
• Stop Watch

Uji
Kompetensi • Amperemeter
Alat Ukur Listrik • Ohmmeter
• Voltmeter
Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
ALAT UKUR PANJANG
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

1. MISTAR / PENGGARIS

Kerangka
Dasar

Capaian Mistar yang biasa digunakan di sekolah adalah penggaris yang memiliki skala terkecil
Pembelajaran 1 mm. Mistar memiliki ketelitian pengukuran setengah dari skala terkecilnya yaitu 0,5
mm atau 0,05 cm.

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

2. JANGKA SORONG
• Jangka sorong juga merupakan alat pengukur panjang dan biasa
digunakan untuk mengukur diameter suatu benda. Penemu
jangka sorong adalah seorang ahli teknik berkebangsaan Prancis,
Pierre Vernier.
Kerangka
Dasar
• Gambar di bawah adalah bagian dari sebuah jangka sorong.

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

• Jangka sorong memiliki 2 jenis skala, yaitu : skala utama dan skala
nonius/vernier.
Kerangka • Untuk menentukan hasil pengukuran pada jangka sorong dua skala tersebut harus
Dasar
dibaca sekaligus.
Capaian • Jangka sorong model terbaru yaitu jangka sorong digital sangat mudah
Pembelajaran
penggunaannya. Panjang benda langsung tertera pada layar.
Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
Cara Membaca Hasil Pengukuran
Pada Alat Ukur Jangka Sorong
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

1. Skala Terkecil

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

• Gambar Atas : Jumlah skala nonius adalah 10 maka skala terkecilnya adalah 1 mm/10 = 0,1 mm.
Uji
Kompetensi • Gambar Tengah : Jumlah skala nonius adalah 20 maka skala terkecilnya adalah 1 mm/20 = 0,05 mm.
• Gambar Bawah : Jumlah skala nonius adalah 50 maka skala terkecilnya adalah 1 mm/50 = 0,02 mm.
• Tingkat ketelitian dari masing-masing didapatkan dari setengah nilai skala terkecilnya.
Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

2. Hasil Bacaan Skala Utama adalah Angka yang Tepat dilewati Skala Nol Nonius

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi • Gambar Atas : Skala utama yang tepat dilewati adalah 40 mm + 2 mm = 42 mm.
• Gambar Tengah : Skala utama yang tepat dilewati adalah 5 mm.
Referensi • Gambar Bawah : Skala utama yang tepat dilewati adalah 37 mm.

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

3. Tentukan Skala Nonius ke berapa yang tepat berimpit dengan Skala utama

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi • Gambar Atas : Skala nonius ke-7 berimpit dengan skala utama.
• Gambar Tengah : Skala nonius ke-10 berimpit dengan skala utama.
Referensi • Gambar Bawah : Skala nonius ke-23 berimpit dengan skala utama.

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

4. Hasil Bacaan Skala Nonius adalah bacaan pada Skala Nonius x Nilai Skala Terkecil.

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi • Gambar Atas : Skala nonius = 7 x 0,1 mm = 0,7 mm.
• Gambar Tengah : Skala nonius = 10 x 0,05 mm = 0,50 mm.
Referensi • Gambar Bawah : Skala nonius = 23 x 0,02 mm = 0,46 mm.

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

5. Hasil Pengukuran adalah Hasil Bacaan Skala Utama + (Hasil Bacaan Skala Nonius x Skala Terkecil).

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi • Gambar Atas : Hasil Pengukuran benda = 42 mm + 0,7 mm = 42,7 mm.
• Gambar Tengah : Hasil Pengukuran benda = 5 mm + 0,5 mm = 5,50 mm.
Referensi • Gambar Bawah : Hasil Pengukuran benda = 37 mm + 0,46 mm = 37,46 mm.

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

• Penggunaan jangka sorong skala jarum dan skala digital lebih mudah.
• Untuk jangka sorong dengan skala jarum, cara pembacaanya sbb :

1. Amati skala utama yang tepat dilewati penggeser nonius.

Kerangka
Dasar 2. Amati jumlah skala jarum. Satu lingkaran penuh sama dengan panjang skala terkecil
pada skala utama.
Capaian
Pembelajaran
Pada gambar di samping:
• Skala terkecil pada gagang utama yang
Materi berada di sisi bawah adalah 1 inci.
• Jumlah skala jarum adalah 100 skala,
dengan demikian satu skala jarum sama
Contoh dengan 1 inci/100 = 0,01 inci.
Soal • Skala pada gagang utama yang dilewati
penggeser nonius adalah 5 inci.
Uji • Jarum menunjukkan skala 10 nonius, 10 x
Kompetensi 0,01 inci = 0,10 inci.
• Dengan demikian, hasil pengukuran
benda adalah 5 inci + 0,10 inci = 5,10 inci.
Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

FUNGSI JANGKA SORONG

Jangka sorong dapat digunakan untuk menentukan :

a. Panjang sisi luar benda.
Kerangka
Dasar b. Panjang sisi dalam benda.
c. Kedalaman benda.
Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

1. [UN Fisika 2012]

Perhatikan gambar berikut!

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran
Seorang siswa mengukur diameter kelereng
menggunakan jangka sorong, hasilnya seperti pada
gambar. Diameter kelereng adalah…
Materi
Salah! A 5,46 cm
Contoh
Soal Salah! B 5,56 cm

Salah! C 5,65 cm
Uji
Kompetensi Benar  D 5,66 cm
Salah! E 6,46 cm
Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

3. MIKROMETER SEKRUP
• Hasil pengukuran panjang menggunakan mikrometer
lebih teliti dibanding dua alat ukur sebelumnya.
Kerangka • Mikrometer sekrup juga memiliki dua skala, yakni skala
Dasar
utama (skala tetap) dan skala nonius (skala putar).
Capaian • Pada skala utama, jarak antara skala adalah 0,5 mm.
Pembelajaran
• Pada skala putar jumlah skala ada 50 buah, pada satu
putaran penuh silinder bergeser sejauh 0,5 mm.
Materi
• Pergeseran satu skala pada silinder putar sama dengan
panjang 0,5 mm/50 = 0,01 mm.
Contoh
Soal • Dengan demikian, skala terkecil mikrometer adalah
0,01 mm.
Uji
Kompetensi • Kelemahan mikrometer sekrup adalah jangkauan
panjang pengukuran yang dapat dilakukan sangat
Referensi terbatas.
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
Cara Membaca Hasil Pengukuran
Pada Alat Ukur Mikrometer Sekrup
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi
1. Amati skala tetap yang telah dilewati oleh silinder putar. Pada gambar di atas, bacaan skala tetap yang dilewati
Contoh silinder putar adalah 5,5 mm.
Soal
2. Amati skala pada silinder putar yang tepat berimpit dengan garis horizontal pada batang tetap. Pada gambar di
atas, skala ke-28 pada silinder putar berimpit dengan garis horizontal skala tetap. Hasil bacaan tersebut dikalikan
Uji
Kompetensi dengan skala terkecil dari mikrometer sekrup, shg : 28 x 0,01 = 0,28 mm.
3. Hasil pengukuran = bacaan skala tetap + (bacaan skala putar x skala terkecil) = 5,5 mm + 0,28 mm = 5,78 mm.

Referensi 4. Mikrometer sekrup memiliki tingkat ketelitian = 0,5 x 0,01 mm = 0,005 mm.

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM
2. [UN FISIKA 2013]
Sebuah mikrometer digunakan untuk mengukur
tebal suatu benda, skalanya ditunjukkan seperti gambar
berikut
Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Hasil pengukurannya adalah…

Materi
Salah! A 2,13 mm
Contoh Benar  B 2,63 mm
Soal
Salah! C 2,70 mm
Uji
Kompetensi Salah! D 2,73 mm
Salah! E 2,83 mm
Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

ALAT UKUR MASSA

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi Neraca Pegas

Contoh
Neraca Dua Lengan
Soal

Uji
Kompetensi

Neraca Elektronik
Referensi Neraca Ohaus
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM
1. [UN FISIKA 2014 Paket 1]
Bondan mengukur massa sebuah batu dengan menggunakan neraca Ohauss
tiga lengan dengan skala terkecil 0,1 gram, skala hasil pengukurannya terlihat
seperti gambar di bawah ini. Massa batu tersebut adalah …?

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi
Salah! A 482,0 gram
Contoh Salah! B 480,5 gram
Soal
Salah! C 382,0 gram
Uji
Kompetensi Benar  D 283,6 gram
Salah! E 280,5 gram
Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM
2. [UN FISIKA 2014 Paket 2]
Di bawah ini adalah hasil pengukuran massa sebuah benda dengan neraca
Ohauss tiga lengan yang mempunyai ketelitian 0,1 gram. Hasil pengukuran
massa benda tersebut adalah...

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh Benar  A 221 gram

Soal
Salah! B 212 gram
Uji Salah! C 203 gram
Kompetensi
Salah! D 122 gram

Referensi Salah! E 120,2 gram

smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

ALAT UKUR WAKTU

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Jam Dinding
Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Jam Matahari Stop Watch

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

ALAT UKUR LISTRIK

Kerangka
Dasar • Multimeter adalah suatu alat ukur listrik yang
digunakan untuk tiga jenis besaran listrik
Capaian
Pembelajaran yaitu arus listrik, tegangan dan hambatan
listrik.
Materi • Sebutan lain untuk multimeter adalah AVO-
meter yang merupakan singkatan dari
Contoh
Soal
Ampere, Volt dan Ohm.
• Selain itu, multimeter juga disebut dengan
Uji multitester.
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

Kerangka
Dasar

Capaian
Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 TELUKDALAM

Referensi :
1. Abdullah, M., 2016, Fisika Dasar I, Institut Teknologi Bandung, Bandung
Kerangka
Dasar
2. Zaelani, A dkk., 2011, 1700 Bank Soal Bimbingan Pemantapan Fisika Untuk SMA/MA, Yrama Widya, Bandung

Capaian 3. Soal – soal Ujian Nasional Fisika SMA.

Pembelajaran

Materi

Contoh
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
smansatelukdalam smansatelukdalam.sch.id