Struktur dan Fungsi

Makhluk Hidup
 Indikator 9
Menjelaskan fungsi bagian
tubuh hewan / tumbuhan
berdasar gambar.
L1
BAGIAN TUBUH TUMBUHAN

1. Akar
Fungsi akar bagi tumbuhan itu sendiri :
menyerap air dan zat-zat hara dari dalam tanah
menopang tumbuhan agar tidak roboh.
tempat menyimpan cadangan makanan pada
beberapa tumbuhan misalnya ketela pohon dan wortel
sebagai alat perkembangbiakan pada beberapa
tumbuhan
alat pernapasan, misal pada akar napas kayu api
2. Batang
Fungsi batang :
a. Menyangga tumbuhan yang ada di atas tanah
agar tegak.
b. Jalan pengangkutan  pembuluh tapis
(xylem) dan pembuluh ayak ( floem).
c. Tempat melekatnya daun, bunga, dan buah.
d. Tempat menyimpan cadangan makanan bagi
tumbuhan tertentu, misalnya sagu, tebu.
Bagian tubuh tumbuhan ...

3. Daun
 Fungsi daun bagi tumbuhan :
a. Daun berkhlorofil berfungsi sebagai tempat
berfotosintesis
b. Tempat terjadinya penguapan air
c. Tempat bernafas
d. Tempat menyimpan makanan cadangan, misalnya
bawang merah
e. Melindungi diri dari gangguan hewan lain, misalnya
daun duri.
f. Alat perkembangbiakan vegetatif untuk tumbuhan
tertentu, misalnya cocor bebek, wijaya kusuma
Bagian tubuh tumbuhan ...

4. Bunga  alat perkembangbiakan generatif

5. Buah dan biji  persediaan makanan
tumbuhan

Tumbuhan berbiji, biji merupakan alat

perkembangbiakan utama
 Indikator 10
Mengidentifikasi hewan lain
yang mengalami kesamaan
daur hidup berdasar gambar.
L1
 Daur Hidup
• Daur hidup hewan tanpa metamorfosis
Hewan tidak mengalami metamorfosis dalam hidupnya.
Contoh : ayam, kucing, sapi, kambing, dll
 
• Daur hidup hewan dengan metamorfosis
Terbagi menjadi 2, yaitu:
Metamorfosis SEMPURNA:
bentuk hewan yang baru menetas berbeda dengan induknya.
Mengalami fase pupa
Contoh : kupu – kupu, katak , nyamuk, semut, lalat, lebah,
Metamorfosis TIDAK SEMPURNA
hewan yang baru menetas tidak terlalu berbeda bentuknya
dengan hewan dewasa. Pada serangga tidak mengalami fase
kepompong/ pupa.
Contoh : kecoa/lipas, kepik, belalang, capung, jangkrik, laron,
capung
CONTOH SOAL

USBN DIY 2018-2019

 Indikator 11
Menunjukkan tumbuhan/hewan
lain yang dapat
berkembangbiak atau
dikembangbiakan dengan cara
tertentu berdasar gambar.
L1
PERKEMBANGBIAKAN HEWAN DAN TUMBUHAN

Perkembangbiakan Tumbuhan
1) Generatif  penyerbukan & pembuahan  BIJI
2) Vegetatif (tak kawin) :
Vegetatif alami : tunas, umbi batang, umbi lapis,
akar tinggal (rhizoma), geragih (stolon), spora,
membelah diri
Vegetatif buatan : stek (batang, daun), cangkok,
runduk, kultur jaringan, okulasi & enten
PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN....
Perkembangbiakan tumbuhan ....
Perkembangbiakan ....
Perkembangbiakan ....
Perkembangbiakan ....
Perkembangbiakan ....
Perkembangbiakan ....
PERKEMBANGBIAKAN HEWAN
Perkembangbiakan Hewan
1) Generatif (kawin)  ovipar, vivipar, ovovivipar
PERKEMBANGBIAKAN HEWAN
PERKEMBANGBIAKAN HEWAN
PERKEMBANGBIAKAN HEWAN
2) VEGETATIF (TAK KAWIN)  MEMBELAH DIRI (AMOEBA),
FRAGMENTASI (CACING PLANARIA), TUNAS (HYDRA, ANEMON LAUT)
CONTOH SOAL

USBN DIY 2018-2019

 Indikator 12
Mengidentifikasi ciri-ciri
perkembangan manusia pada
tahapan tertentu.
L1
a. Masa Pubertas Pada Laki-laki

Ciri –ciri Primer:

 Diproduksinya sel sperma oleh testis dengan
ditandainya dengan mimpi basah.

Ciri – ciri sekunder :

1. Tumbuhnnya jakun yang disertai dengan
membesarnya suara.
2. Tumbuhnya rambut-rambut di beberapa
bagia tubuh, antara lain kumis, janggut,
rambut di ketiak, dan rambut di sekitar alat
kelamin.
3. Dada akan lebih membidang.
a. Masa Pubertas Pada Perempuan

Ciri –ciri Primer:

 Diproduksinya sel telur (ovum) oleh ovarium
dengan ditandainya dengan menstruasi.

Ciri – ciri sekunder :

1. Tumbuhnya payudara
2. Pinggul membesar dan melebar
3. Tumbuhnya rambut di ketiak dan di sekitar
alat kelamin
 Contoh Soal

Perhatikan pernyataan berikut!

1. tumbuhnya rambut di dagu
2. pinggul menjadi lebih lebar
3. dada menjadi lebih bidang
4. suara bertambah nyaring
5. tumbuh rambut di ketiak
6. membesarnya pinggang
Ciri-ciri pubertas pada perempuan ditunjukkan oleh
nomor ....
1, 2, dan 4
2, 4, dan 5
3, 4, dan 6
4, 5, dan 6
 Indikator 13
Menentukan jenis dan arah
gerakan persendian berdasar
gambar.
L2

Senam Otak
Alat gerak pada
manusia antara lain
alat gerak aktif dan
alat gerak pasif.
1. Alat gerak aktif
yaitu otot
2. Alat gerak pasif
yaitu tulang
Mekanisme sistem gerak

Gerak merupakan hasil kerja sama yang serasi

antara tulang, sendi, dan otot.
1) Tulang  anggota gerak pasif
2) Otot  anggota gerak aktif
3) Sendi  hubungan yang terbentuk antar tulang

Otot menggerakkan tulang karena bisa berkontraksi

dan relaksasi
BERBAGAI SENDI :
JENIS-JENIS PERSENDIAN PADA MANUSIA :

1. Sendi kaku  ujung ujung tulang rawan  sedikit gerakan yang

bersifat kaku. Contoh gerakan pada pergelangan tangan
dan pergelangan kaki
2. Sendi mati  tidak memungkinkan terjadinya gerakan.
Contoh hubungan antar tulang yang
membentuk tengkorak.
3. Sendi gerak  memungkinkan terjadinya gerakan secara bebas.
Jenis-jenis sendi gerak :
a. Sendi engsel  gerak satu arah  lutut dan sikut.
b. Sendi pelana  gerak dua arah  tulang telapak tangan
dengan ibu jari.
c. Sendi putar  gerakan rotasi atau memutar  leher
d. Sendi peluru  gerakan bebas ke segala arah gelang bahu
dan lengan atas, tulang paha dengan gelang panggul
f. Sendi geser  gerak menggeser tulang belakang.
CONTOH SOAL

USBN DIY 2018-2019

 Indikator 14
Menjelaskan fungsi bagian
tertentu organ pernapasan
manusia/hewan berdasar
gambar/ilustrasi.
(L2)
SISTEM PERNAPASAN
FUNGSI BAGIAN ALAT PERNAPASAN :
1. Hidung : udara masuk /keluar  penyaringan debu  penyesuaian suhu
dan kelembaban udara
2. Tenggorokan (trakhea) : tetap terbuka untuk masuk udara  penyaringan
debu halus oleh lapisan lendir dan silia
3. Bronkhus : cabang tenggorokan  membawa udara ke paru-paru kanan
dan kiri
4. Alveolus : tempat pertukaran oksigen dengan karbondioksida
 HEWAN BER SEL SATU
BERNAFAS DENGAN MEMBRAN SEL SECARA
DIFUSI
CACING BERNAFAS DENGAN KULIT
UDANG UDANGAN BERNAFAS DENGAN INSANG
LABA – LABA BERNAFAS DENGAN PARU PARU BUKU
 BELALANG
BERNAFAS DENGAN SISTEN TRAKEA
IKAN BERNAFAS DENGAN INSANG
 PERNAFASAN PADA KATAK
BERUDU DIBANTU INSANG, PARU PARU ,
KULIT , DAN SELAPUT RONGGA MULUT
 REPTILIA
BERNAFAS DENGAN PARU – PARU DAN BAGI
REPTILIA YANG HIDUP DI AIR DIBANTU KATUP
HIDUNG
 BURUNG
BERNAFAS DENGAN PARU – PARU DAN
DIBANTU PUNDI – PUNDI UDARA
 MAMALIA
BERNAFAS DENGAN PARU -PARU
CONTOH SOAL
 Indikator 15
Menjelaskan fungsi bagian
tertentu pada organ
(Pernapasan, Pencernaan, dan
Peredaran Darah) manusia
berdasar gambar.
L2
Organ Pernapasan
FUNGSI BAGIAN ALAT PERNAPASAN :

1. Hidung : udara masuk /keluar 

penyaringan debu  penyesuaian suhu
dan kelembaban udara
2. Tenggorokan (trakhea) : tetap terbuka
untuk masuk udara  penyaringan debu
halus oleh lapisan lendir dan silia
3. Bronkhus : cabang tenggorokan 
membawa udara ke paru-paru kanan
dan kiri
4. Alveolus : tempat pertukaran oksigen
dengan karbondioksida
Organ Pencernaan Manusia
Mulut
Proses pencernaan makanan dimulai sejak makanan masuk ke dalam
mulut, rongga mulut merupakan awal saluran pencernaan. Pada mulut
terjadi pencernaan secara mekanik dan kimiawi. Di dalam mulut
terdapat lidah, gigi, dan kelenjar ludah. Lidah dan gigi berperan
dalam pencernaan makanan secara mekanik melalui kunyahan.
Kerongkongan (Esofagus)
Makanan setelah dicerna di dalam mulut akan bergerak masuk ke
dalam kerongkongan (esofagus). Kerongkongan memiliki bentuk
menyerupai selang air atau tabung dengan panjang sekitar +25-30 cm.
Pangkalnya adalah di leher, di belakang tenggorok, kemudian di
daerah dada di belakang jantung, menembus sekat rongga badan di
depan tulang belakang. Pada kerongkongan tidak terjadi proses
pencernaan. Bagian pangkal kerongkongan (faring) berotot lurik dan
bekerja secara sadar menurut kehendak kita.
Lambung
Lambung merupakan saluran pencernaan makanan yang melebar seperti
kantung, terletak di bagian atas rongga perut sebelah kiri, dan sebagian tertutup
oleh hati dan limpa. Lambung berbentuk menyerupai huruf J. Lambung dapat
mencerna makanan secara mekanik karena memiliki lapisan-lapisan otot dan
kimiawi karena menghasilkan getah lambung. Dinding lambung juga terdiri atas
otot-otot yang tersusun melingkar, memanjang, dan menyerong yang
menyebabkan lambung berkontraksi. Dinding lambung mengandung sel-sel
kelenjar yang berfungsi menghasilkan getah lambung. Makanan yang masuk ke
dalam lambung tersimpan selama 2 – 5 jam. Selama makanan ada di dalam
lambung, makanan dicerna secara kimiawi dan bercampur dengan getah
lambung. Proses pencampuran tersebut dipengaruhi oleh gerak peristaltik.
 GETAH LAMBUNG yang mengandung :
1. Enzim Pepsin
2.  Enzim Renin
3.  Asam Klorida
    dapat disingkat menjadi La Pe R Akh dibaca Laper Ah.
Menanam Jagung                                                   
Ayo kawan kita bersama                                         
menanam jagung di kebun kita                                
ambil cangkulmu, ambil pangkurmu                       
kita bekerja tak jemu-jemu                                      
cangkul, cangkul, cangkul yang dalam                    
tanah yang longgar jagung kutanam    

Getah Lambung (lagu Menanam Jagung)

Ayo kawan kita belajar
Mengenal Enzim di Lambung kita
Asam klorida, membunuh kuman
Tak lupa juga pepsin dan renin
Pepsin, pepsin, Protein Pepton
Kalau Si Renin, Protein Kasein
Usus Halus (Intestinum)
Makanan setelah dicerna di dalam lambung akan masuk ke dalam usus
halus (intestinum). Usus halus merupakan suatu saluran menyerupai
selang dengan diameter sekitar 2,5 cm. Jika dibentangkan, usus halus
dapat mencapai panjang sekitar 6 meter.
Di dalam usus halus terjadi dua proses penting, yaitu pencernaan dengan
bantuan enzim dan penyerapan sari-sari makanan ke dalam pembuluh
darah. Usus halus terbagi atas 3 bagian, yaitu:
1) Duodenum (usus 12 jari) karena panjangnya sekitar 12 jari orang
dewasa yang disejajarkan.
2) Jejenum (usus kosong) karena pada orang yang telah meninggal
bagian usus tersebut kosong.
3) Ileum (usus penyerapan) karena pada bagian inilah zat-zat makanan
diserap oleh tubuh.
Usus Besar
Diameter usus besar dapat mencapai sekitar 6,5 cm, sedangkan
panjangnya sekitar 1,5 m.
Pada usus halus terjadi proses penyerapan zat-zat makanan. Di dalam
usus besar, sisa makanan akan diuraikan dengan bantuan bakteri
Escherichia coli. Salah satu fungsi usus besar adalah menyerap air
yang masih tersisa pada makanan. Sisa makanan yang siap
dikeluarkan dari tubuh disebut feses. Agar sisa makanan yang masuk
ke
Anus
Di dalam usus besar, feses didorong secara teratur dan lambat oleh
gerakan peristaltik menuju ke rektum (poros usus) yang merupakan
bagian akhir dari saluran pencernaan. Bagian bawah poros usus itu
akhirnya bermuara pada lubang dubur yang nantinya mengeluarkan
feses. Gerakan peristaltik dikendalikan oleh otot polos (otot tak sadar).
Akan tetapi, pada saat buang air besar otot spingter di anus
dipengaruhi oleh otot lurik (otot sadar).
Jadi, proses defekasi (buang air besar) dilakukan dengan sadar, yaitu
dengan adanya kontraksi otot dinding perut yang diikuti dengan
mengendurnya otot spingter anus dan kontraksi kolon serta rektum.
Akibatnya, feses dapat terdorong ke luar anus.
Organ Peredaran Darah
Contoh Soal
 Indikator 16
Menunjukkan urutan sistem
peredaran darah pada manusia
berdasar skema/gambar.
L2
Sistem Peredaran Darah

1. Peredaran darah kecil

2. Peredaran darah besar
3. Aliran darah kaya oksigen
4. Aliran darah kaya karbondioksida
Contoh soal
 Indikator 17
Siswa dapat menjelaskan upaya
yang tepat dalam memelihara
kesehatan organ pada manusia.
L2
GANGGUAN PADA ORGAN :

1. Penyakit pada sistem gerak  gangguan

fisiologis (Rakhitis, Mikrosefalus,
Osteoporosis, kelainan akibat suatu
penyakit)  kelainan tulang belakang
(Lordosis, Kifosis, Skoliosis,)
2. Penyakit pada sistem peredaran darah 
Anemia, Varises, Hemofilia, Leukemia
3. Gangguan pada sistem pencernaam manusia
 Diare, Stomatitis apthosa (sariawan),
Gastritis (Magh)
MEMELIHARA KESEHATAN ORGAN

Paru – paru
1. Tidakmerokok
2. menciptakan lingkungan bersih
3. menghirup udara bersih
Jantung
1. Olah raga teratur
2. istirahat cukup
3. makan seimbang
Contoh Soal
 Indikator 18
Disajikan gambar percobaan
/model tentang sistem
pernafasan/pencernaan/peredar
an darah/peserta didik dapat
memprediksi yang akan terjadi
bila diberikan sebuah perlakuan
dalam percobaan tersebut.
L3
Model Percobaan Pernafasan
Model Percobaan Peredaran Darah

Sumber gambar: BSE Kurikulum 2013