PERIODE MASA

REMAJA (11-18 TAHUN)

Nama kelompok:
SYAHFRULLAH ALDI SITORUS
KHAIRANI SIAHAAN
A. Pengertian Masa Remaja(Adolescence)
Secara psikologis, masa remaja adalah usia dimana individu berintegrasi dengan masyarakat dewasa, usia
dimana anak tidak lagi merasa dibawah tingkat orang-orang yang lebih tua melainkan berada dalam
tingkatan yang sama. Masa remaja merupakan suatu masa yang sangat menentukan karena pada masa ini
seseorang banyak mengalami perubahan, baik secara fisik maupun psikis. Terjadinya banyak perubahan
tersebut sering menimbulkan kebingungan-kebingungan atau kegoncangan-kegoncangan jiwa remaja,
sehingga ada orang yang menyebutnya sebagai periode "sturm und drang" atau pubertas. Selain itu juga
ditandai dengan perubahan tubuh yang utama pada masa pubertas:
• Perubahan besarnya tubuh.
• Perubahan proporsi tubuh.
• Pertumbuhan ciri-ciri seks primer.
• Perubahan pada ciri-ciri seks sekunder.
 B. Masa Perkembangan Remaja
Masa perkembangan remaja merupakan Masa perkembangan setelah masa
anak-anak dan menuju masa dewasa, yang meliputi perkembangan fisik,
kognitif, emosi,sosial, moral, dan kesadaran beragama. Batas umur remaja
menurut Kartono (1990) dihagi tiga, yaitu:
• Remaja Awal (12-15 tahun)
• Remaja Pertengahan (15-18 tahun)
• Remaja Akhir (18-21 tahun)
 C. Pertumbuhan fisik
Yang dimaksud dengan Pertumbuhan Fisik adalah perubahan-
perubahan pada tubuh, otak, kapasitas sensorik dan keterampilan
Motorik.Menurut Piaget seorang remaja termotivasi untuk
memahami dunia karena perilaku adaptasi secara biologis
mereka. Dalam pandangan Piaget, remaja secara aktif
membangun dunia kognitif mereka.
 D. Perkembangan Kognitif, Sosial dan
Bahasa
Perkembangan kognitif adalah perubahan kemampuan mental seperti belajar. memori, menalar,
berpikir, dan bahasa. Remaja sudah mampu membedakanantara hal-hal atau ide-ide yang lebih
penting dibanding ide lainnya, lalu remaja juga menghubungkan ide-ide tersebut. Seorang remaja
tidak saja mengorganisasikan apa yang dialami dan diamati, tetapi remaja mampu mengolah cara
berpikir mereka schingga memunculkan suatu ide baru. Ada beberapa aliran yang memiliki
pandangan tentang perkembangan bahasa seseorang. Berikut adalah penjabarannya;
Aliran Nativisme
Aliran Empirisme atau Behaviorisme
Aliran konvergensi
 E. Perkembangan Emosional dan Moral

Salah satu perkembangan yang dialami oleh remaja yaitu perkembangan emosi. Secara
sederhana dapat dikatakan bahwa emosi adalah suatu keadaan kejiwaan yang mewarnai
tingkah laku, Emosi dapat juga diartikan sebagai suatu reaksi psikologis yang
ditampilkan dalam bentuk tingkah laku seperti gembira. bahagia, sedih, berani, takut, dll.
Pola emosi masa remaja hampir sama dengan pola emosi masa kanak-kanak. Jenis yang
secara normal dialamai adalah cinta atau kasih saying, gembira.amarah, takut, sedih dan
lainnya lagi. Perbedaannya terletak pada macam dan derajat rangsangan yang
membangkitkan emosinya dan khususnya pola pengendalian yang dilakukan individu
terhadap ungkapan emoşi mereka. Menurut Bichler (1972), membagi cirri-ciri emosional
remaja menjadi dua rentang usia, yaitu usia 12-15 tahun dan usia 15-18 tahun.
SEKIAN & TERIMA KASIH