NAMA : HERTATI

SEMESTER :3A
MATA KULIAH : ILMU JIWA PENDIDIKAN

1. Pertumbuhan dan perkembangan masa Pranatal

Masa perkembangan prenatal adalah perkembangan awal dari manusia.

Dimulai dari pembuahan yang terjadi dari pertemuan sel sperma dengan sel telur.

Sel telur yang telah matang dibuahi oleh sel sperma yang matang yang akhirnya

akan menjadi sel-sel baru dan membentuk zigot. Pada masa ini terdapat tiga

tahapan yang pertama tahap ebrionik yang ke2 tahap germinal dan tahap fetal

setelah tahapan ini saya juga dapat memahami sedikit tentang faktor yang

mempengaruhi perkembangan prenatal faktor teeratogen, faktor ayah, faktor ibu,

faktor lingkungan. Selanjut nya saya juga dapat mengetahui baya apa saja yang

mempengaruhi masa prenatal, periode zigot, periode embrionik periode janin.

2. Pertumbuhan dan perkembangan masa bayi

Pertumbuhan dan perkembangan pada masa bayi yang mana Masa bayi

dianggap sebagai masa dasar, karena merupakan dasar periode kehidupan yang

sesungguhnya karena pada saat ini banyak pola perilaku, sikap, dan pola ekpresi

emosi terbentuk. Masa bayi berlangsung 2 tahun pertama setelah periode bayi

baru lahir.
 Perkembangan masa bayi pada aspek motorik ini dapat diamati dan terlihat

reaksi-reaksi spontan yang berulang dilakukan dan tidak dikoordinasi. Namun ini

terlihat pada merangkak, berjalan, dan memainkan benda-benda. Ada tiga unsur

yang memegang peranan, yaitu otot, otak, dan saraf.

Dan adapun Perkembangan kognitif pada usia ini ditandai oleh kemampuan

Mengembangkan imitasi, memori dan berfikir Mempersepsi ketajaman objek,

yaitu objek-objek itu akan tetap ada meskipun tidak ada lagi dalam lapangan

presepsinya. Bergerak dari kegiatan yang bersifat refleks ke aktivitas yang

mengarah kepada tujuan.

Perkembangan konsep merupakan hasil asosiasi dari arti dengan benda dan

orang-orang. Tahap perkembangan ini tahap “sensomotorik” dalam

perkembangan konsep. Pada akhir masa perkembangan ini bayi mulai menyusun

kata-kata menjadi kalimat sederhana yang dimulai dengan “siapa” “apa” dan

“dimana”.

3. Masa anak-anak awal

Masa ini masa perkembangan dari usia 2 hingga 6 tahun. Pada masa anak-

anak awal, anak-anak banyak meniru, banyak bermain sandiwara ataupun

khayalan, dari kebiasaannya itu akan memberikan keterampilan dan pengalaman-

pengalaman terhadap si anak.Belajar membedakan benar dan salah, dan mulai

mengembangkan hati nurani. Masa ini di sebut masa operasional

4. Masa anak-anak akhir

Berlangsung dari usia 6 tahun sampai tiba saatnya individu menjadi matang

secara seksual. Pada awal dan akhirnya, akhir masa kanak-kanak ditandai oleh

kondisi yang sangat mempengaruhi penyesuaian pribadi dan penyesuaian sosial

anak.

Dalam perkembangan jiwa anak, pada usia 7 - 12 tahun ini anak akan

memiliki pengamatan dimulai dari yang komk menuju pada bagian-bagian.

Kemudian dari sikap mereka yang pasif menuju paham kreatif dan mencoba

mengerti.lalu dari dunia yang fantasi menuju dunia yang realitas. Pada umumnya

usia ini adalah usia anak sekolah dasar,yaitu anak cenderung mengumpulkan

macam-macam benda, seperti : batu-batuan, siput, uang logam.

Pada usia ini anak juga belum bisa mengatur diri sendiri.Dia lebih suka tunduk

kepada yang lebih tua dan pendidik. Bahkan anak menuntu kebiwaan adab dan

sikap yang kokoh. sekolah yang menyajikan kewibawaan, disiplin, tata tertib dan

aturan-aturan normatif lainya.

5. Pertumbuhan dan perkembangan masa pubertas

Pubertas adalah periode dalam rentang perkembangan ketika anak-anak

berubah dari makhluk aseksual menjadi makhluk seksual.Seperti diterangkan

Root “Masa puber adalah suatu tahap dalam perkembangan dimana terjadi

kematangan alat-alat seksual dan tercapai kemampuan reproduksi. Tahap ini

disertai dengan perubahan-perubahan dalam pertumbuhan somatis dan

perspektifpsikologis”. Perubahan-perubahan pesat yang terjadi selama masa puber

menimbulkan keraguan, perasaan tidak mampu dan tidak nyaman,dan dalam

banyak kasus mengakibatkan perilaku yang kurang baik..

Perkembangan kognitif (cognitive development) didefinisikan sebagai suatu

pola perubahan dalam kemampuan-kemampuan mental, seperti; belajar, perhatian,

ingatan, bahasa, berpikir, penalaran dan kreativitas. Sedangkan menurut Muhibin

Syah perkembangan Konitif (cognitive development) adalah perkembangan

fungsi intelektua latau proses perkembangan kemampuan/kecerdasan otakanak.

6. Perkembangan remaja awal

Materi selanjutnya adalah masa remaja awal pada materi ini saya bisa

mengetahui apa itu remaja awal Fase remaja merupakan segmen perkembangan

individu yangsangat penting, yang diawali dengan matangya organ - organ fisik

( seksual ) sehingga dapat berproduksi.istilah untuk menunjukan pengertian

remaja yaitu Pubertas berasal dari bahasa pubs yaitu merupakan tanda kelamin

skunder yang menekankan pada perkembangan seksual. Remaja didefinisikan

sebagai masa peralihan dari masa kanak - kanak kemasa dewasa.

Istilah ini menunjuk masa dari awal pubertas sampai tercapainya kematangan,

biasanya mulai dari usia 14 pada pria dan usia 12 pada wanita. Selanjutnya Aspek

- Aspek Perkembangan Remaja Semua individu khususnya remaja akan

mengalami perkembangan baik secara fisik maupun fsikis yang meliputi aspek -

aspek intektual, sosial , emosi, bahasa, moral dan agama.

 a. Perkembangan Fisik

Dalam perkembangan remaja, perubahan yang tampak jelas adalah perubahan

fisik.Tubuh berkembang pesat sehingga mencapai bentuk tubuh orang dewasa

yang disertai dengan berkembangnya kapasitas reproduktif.

b. Aspek sosial

Perkembangan sosial merupakan pencapaian kematangan dalam hubungan

sosial atau proses belajar untuk menyesuaikan diri terhadap norma - norma

kelompok, moral dan tradisi.

c. Aspek Emosi

Masa remaja merupakan puncak emosialitas, yaitu Perkembangan emosional

yang tinggi. Pertumbuhan fisik, terutama & organ-organ seksual mempengaruhi

berkembangnya emosi atau perasaan-perasaan dan dorongan-dorongan baru yang

dialami sebelumnya, seperti perasaan cinta, rindu, dan keinginan untuk

berkenalan lebih intim dengan lawan jenis.

d. Kesadaran Beragama

Pada masa remaja awal terjadi perubahan jasmani yang cepat ,Pertumbuhan

fisik yang terkait dengan seksual mengakibatkan terjadinya kegoncangan emosi,

kecemasan dan kekhawatiran pada diri remaja.

7. Masa remaja akhir

Masa remaja akhir menunjuk kira-kira setelah usia 15 tahun. Berdasarkan

beberapa pengertian dapat disimpulkan bahwa remaja merupakan masa

perkembangan serta peralihan antara masa anak-anak ke masa dewasa yang

mencakup perkembangan fisik, intelektual, emosi dan sosial.

Mulai menyadari bahwa sikap aktif, mengkritik, waktu ia puber itu mudah

tetapi untuk melaksanakannya relatif sulit.mulai memiliki rencana hidup yang

jelas dan mapan. mulai senang menghargai sesuatu yang bersifat historis dan

tradisi, agama, kultur, etis dan estetis serta ekonomis.