PM 2021 A

FLYING
DUTCHMAN'S
GEOMETRY HUNT
Kelompok 5
21030174010 21030174044 21030174061
Shilvia Wahyuni Dida Zharah Afrilia Annisa Shafa
Az zaha

Anggota
Kelompok 5
 Daftar Isi
1. Deskripsi Media
2. Sasaran
3. Aturan Permainan/ Cara Bermain
4. Alat dan Bahan
5. Desain Media
 Deskripsi Media
Flying Dutchman's Geometry Hunt merupakan pengembangan dari
permainan Flying Dutchman's Treasure Hunt yang ada pada serial anak-
anak. Permaiann ini di modifikasi sebagai media pembelajaran geometri
yang menyenangkan sesuai kebutuhan pembelajaran matematika serta
diharapkan mampu memunculkan minat dan menambah motivasi belajar
bagi peserta didik.
Peserta didik bisa menghabiskan waktu berjam-jam hanya untuk bermain
baik yang tradisional maupun yang modern. Permainan Flying Dutchman
dipilih karena dalam permainan ini seluruh peserta didik dapat terlibat
aktif dalam memahami materi geometri.
 Sasaran
SMP / MTS SEDERAJAT
KELAS VIII
 Aturan Permainan / Cara Bermain
01
Setiap papan permainan dimainkan
oleh 2 tim. Setiap tim terdiri dari 2
orang. 1 Anggota tim akan menjadi
pemain dan 1 anggota lainnya akan
membantu.
05
Permainan berlangsung
dengan menjalankan pion
02
Permainan dilakukan selama 2
putaran. Pemain putaran pertama
dan putaran kedua berbeda dari
setiap perwakilan kelompok.
06
Permainan dimulai dengan suit
untuk menentukan tim yang
bermain pertama dan kedua
03
Membutuhkan 2 orang lagi
untuk menjadi pengawas dan
pemberi jawaban serta
mencatat skor.
07
Pemain diminta untuk yaitu 3 menit. Jika melebihi waktu
melambungkan dadu kemudian
mengambil soal yang sesuai dan
pion akan ditempatkan
04
Terdapat 1 jalur permainan
yaitu ke kiri
(searah jarum jam)
08
Waktu untuk mengerjakan soal
yang ditentukan pemain tidak
dapat berjalan dan tidak
mendapatkan skor
 Aturan Permainan / Cara Bermain
09 10 11 12
Berarti soal mudah, Berarti soal sulit,
Kategori soal dibedakan Jika hasil dadu sampai pada
Poin yang didapat jika bisa menjawab yaitu 2 Poin yang didapatkan jika bisa menjawab yaitu
dan dapat berjalan sesuai dadu pada giliran
atau melewati boleh langsung
dengan bintang yang ada di 3 dan bisa berjalan sesuai dadu pada giliran
berikutnya. Jika tidak bisa menjawab pemain berikutnya.
memilih soal pada jalur
papan. akan tetap ditempat dan mendapatkan skor 0. tersebut.
Jika tidak bisa menjawab akan tetap di tempat
dan mendapatkan skor 0.

13 14 15 16
Saat sampai pada papan yang berisi Siswa memiliki 3 kali kesempatan Permainan setiap putaran
Jika dadu pada sampai
simbol "?" pemain akan diberikan untuk meminta bantuan pada dinyatakan selesai jika salah satu
atau melewati boleh langsung
soal. Jika pemain dapat menjawab anggota tim nya, tetapi skor yang pemain sampai terlebih dahulu di
memilih soal pada jalur tanda dan akan diberikan
akan diberikan skor 4, jika tidak bisa didapat akan dikurangi 1.
tersebut. maka tetap di tempat dan skor 0. tambahan skor yaitu 10.
Alat & Bahan
• Papan kayu
• Sebuah dadu
• 2 buah pion
• Kartu pertanyaan
• Lembar skor
• Lembar peraturan
• Lembar kunci jawaban
Desain Media
 Lampiran

Dadu

Pion Kartu Pertanyaan

Papan Permainan
 Lampiran

Lembar Skor Lembar Peraturan Lembar Kunci Jawaban

Terima Kasih