UNIT 9

PENILAIAN
MEDIA
PEMBELAJARA
N
Minggu 8 (17 Disember 2022)

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

 Menentukan objektif pembelajaran
Analisis Keperluan Murid
Menentukan ciri-ciri dan bentuk
persembahan bahan

Penyediaan papan cerita

Fasa Reka Bentuk

Perancangan Reka Bentuk

Pembelajaran

Media Pembelajaran Penentuan spesifikasi media

pembelajaran & perkakasan

Pembinaan isi Kandungan

Pembangunan Media
Pembelajaran
Mengarang / Mengaturcara tajuk

Pengujian & Penilaian Dilakukan secara berterusan

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

Unit 9

Menilai media pembelajaran Pendidikan

Islam:
a) Uji keberkesanan media yang dibangunkan dengan ujian pra dan post ke atas pelajar
dalam kelas eksperimen dan kelas kawalan,
b) Penilaian formatif boleh dijalankan sepanjang proses pembangunan perisian bagi
mengelakkan kesalahan besar
c) Penilaian sumatif dilakukan setelah perisian lengkap dan siap disediakan, dan
d) Pelbagai kaedah boleh digunakan dalam penilaian:
i. Pemerhatian ke atas pelajar yang menggunakan perisian,
ii. Kumpul data dari ujian pra dan post,
iii. Soal-selidik,
iv. Temubual, dan
v. Ulasan pakar
 FORMATIF SUMATIF
• melihat kepada proses • penilaian fasa akhir sesuatu
pembangunan media, yang media pembelajaran yang
mempunyai beberapa fasa.  dibangunkan. 
• perlu dilakukan bagi setiap • melihat sama ada media
fasa tersebut (senarai semak pembelajaran tersebut
JENIS PENILAIAN bagi setiap peringkat berjaya menepati matlamat
hendaklah disediakan), yang dan keperluan yang telah
MEDIA kemudiannya diserahkan ditetapkan.
kepada penilai yang
PEMBELAJARAN bersesuaian mengikut fasa
pembangunan. Ini adalah
bagi membantu guru dalam
pengajaran dan memenuhi
kehendak pelajar.
• dilakukan pada setiap fasa
pembangunan perisian.

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

 PENILAIAN SUMATIF (perkara yang perlu diberi
tumpuan)
Pendekatan
Memenuhi keperluan Kesempurnaan Kebolehgunaan
pengajaran yang
pengajaran guru media pembelajaran media pembelajaran
dipamerkan

Kepuasan pelanggan/ Ketepatan

Sistem rekabentuk Strategi pengajaran
pengguna kandungan

Kandungan Kesesuaian dengan

Teknik interaktiviti
skrin pelajar

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

 Contoh 1: Penggunaan Media Pembelajaran bagi
Ni
lai
ka Set Induksi Pendidikan Islam
n

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

Contoh 2: Penggunaan media pembelajaran

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

Contoh 3: Penggunaan media pembelajaran

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan

Sekian, terima kasih

EEA7043 Teknologi & Inovasi dalam Pendidikan