G U KU R A N

PEN S AT UA N
PA NJA NG
PAN J A NG
: Ib u H e vi t ri a
n pen gamp u
Dose
:
Disusun oleh
s l a m ia h ( 2 2 01411343)
Su c i I
I q b al (2 2 01 411334)
Aqi l
er li an ti (2 2 01411329)
B
Geges Noval
 pengertian pengukuran

Menurut Kennedy & Tips, 1994 (Maulana, 2008, hlm. 212)

“Pengukuran (measurement) adalah suatu proses
memberikan deskripsi kuantitatif atau memberikan
bilangan kepada kualitas fisik, seperti panjang,
kapasitas, luas, volume, sudut, massa, dan suhu”.
 Sistem Pengukuran

1 2
Sistem Inggris Sistem metrik
ukuran panjang sistem inggris : Dalam sistem pengukuran metrik, satuan jarak
12 inchi = 1 kaki yang paling umum adalah milimeter,
3 kaki = 1 yard sentimeter, meter, dan kilometer.
36 inchi = 1 yard
5280 kaki = 1 mil
1760 yard = 1 mil
 PANJA
•Kegiatan pengukuran panjang
NG
Penekanan yang harus diperhatikan adalah:
1. Benda yang diukur​
2. Satuan ukuran yang tepat untuk dipilih
3. Cara mengukur
4. Hasil pengukuran tergantung satuan yangdigunakan
• Panjang dan lebar buku disebut besaran (30 dan20)
• Sedang cm disebut satuan
 Keterangan :
•Setiap turun satu tangga dikalikan 10
• Setiap turun dua tangga dikalikan 100
danseterusnya.
• Setiap naik satu tangga dibagi 10
• Setiap naik dua tangga dibagi 100 danseterusnya.
Pembelajaran
Satuan Panjang
Pengukuran satuan panjang dapat dibagi menjadi dua
yaitu tidak baku dan baku. Satuan ukuran panjang tak
baku adalah satuan yang tidak standar seperti depa,
hasta, dan jengkal dikatakan tidak baku karena tidak
memiliki ukuran yang sama. Seperti satu jengkal
antara orang dewasa dengan anak-anak berbeda (Ari
Dwi &dkk, 2014 : 286).
Sampaikan kepada pesrta didik bahwa terdapat hubungan kesetaraan antar satuan-
satuan panjang km, hm, dam, m, dm, cm, dan mm yang telah metreka kenal.
Hubungan kesetaraan antar satuan-satuan panjang itu dapat digambarkan dengan
tangga sebagai berikut:

Ajukan pertanyaan-pertanyaan kepada mereka, seperti:

Dengan memperhatikan gambar penggaris itu, kira-kira berapa
cm-kah 1 inch itu? Sampaikan bahwa 1 inch = 2,54 cm atau
25,4 mm.
 Kerjakan contoh soal dibawah ini dengan benar!
1. Anan memiliki tali sepanjang 20 meter, kemudian 29 dm
dipotong untuk jemuran, sedangkan 510 cm untuk tali
bendera.Berapa cm sisa tali Anan ?
Pembahasan :
20 m = 20 x 100 = 2000 cm (panjang tali seluruhnya)
29 dm = 29 x 10 = 290 c (tali untuk jemuran)
510 cm (tali untuk bendera)
Kalimat matematikanya adalah 2000 – (290 + 510) = 2000 – 8000 =
1200 cm
Jadi, sisa tali Anan sepanjang 1200 cm
 2. Adit sedang membuat hiasan dinding menggunakan pita.
Sebelumnya Adit sudah mempunyai pita sepanjang 2 m. Ia
membeli lagi pita 15 dm. Jika pita yang digunakan untuk
membuat hiasan dinding 280 cm, berapa cm panjang sisa pita
Adit?

Penyelesaian:

Karena kita diminta mengubahnya menjadi cm, maka

samakan satuannya menjadi cm.

2 m + 15 dm - 280 cm = 200 cm + 150 cm - 280 cm = 70 cm

 Kesimpula
n
Pengukuran (measurement) adalah suatu proses memberikan deskripsi kuantitatif atau
memberikan bilangan kepada kualitas fisik, seperti panjang, kapasitas, luas, volume, sudut,
massa, dan suhu”.
Pengukuran satuan panjang dapat dibagi menjadi dua yaitu tidak baku dan baku. Satuan
ukuran panjang tak baku adalah satuan yang tidak standar seperti depa, hasta, dan jengkal
dikatakan tidak baku karena tidak memiliki ukuran yang sama. Seperti satu jengkal antara
orang dewasa dengan anak-anak.
Satuan ukuran panjang baku adalah satuan yang sifatnya tetap karena sudah ditetapkan
melalui perjanjian internasional. Misalnya seperti km, hm, dam, m, dm, cm, mm.
TERIMA
KASIH