PENGARAHAN PROGRAM

PELATIHAN
MANAJEMEN PUSKESMAS

Disampaikan oleh : Kepala Pusat Pelatihan SDMK

Pada Pelatihan Manajemen Puskesmas
Gorontalo, 23 September 2017

1
 SISTIMATIKA PENYAJIAN

1. TUGAS & FUNGSI PUSAT PELATIHAN SDMK

2. LATAR BELAKANG PELATIHAN MP
3. PELATIHAN MP DENGAN PENDEKATAN KELUARGA

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 2

3
TUGAS & FUNGSI PUSAT
PELATIHAN SDMK

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 3

3
 TUGAS & FUNGSI PUSAT PELATIHAN SDM KESEHATAN
Permenkes No. 64 tahun 2015

Melaksanakan penyusunan kebijakan teknis, pelaksanaan, dan pemantauan,

Tugas evaluasi, dan pelaporan di bidang pelatihan sumber daya manusia kesehatan
sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan

F
1 Penyusunan Kebijakan teknis pelatihan SDMK di bid analisis kompetensi & Kebutuhan pela
pelatihan, & Pengendalian mutu pelatihan SDMK

U
N 2 Pelaksanaan pelatihan SDMK di bid analisis kompetensi dan kebutuhan pelatihan, pengemb
pengendalian mutu pelatihan SDMK

G
S 3 Pemantauan, evaluasi,& pelaporan pelatihan SDMK di bid analisis kompetensi & Kebutuhan
pengembangan pelatihan, & Pengendalian mutu pelatihan SDMK

I
4 Pelaksanaan administrasi Pusat
www.PusdiklatAparatur.kemkes.go.id
 PENGKAJIAN
EVALUASI
KEBUTUHAN
PROGRAM
PELATIHAN
PELATIHAN

PENGENDALIAN
MUTU
PELATIHAN

PELAKSANAAN PERUMUSAN TUJUAN

PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN

MERANCANG
PROGRAM
PELATIHAN

05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 5

LATAR BELAKANG PELATIHAN MP

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 6

3
 PENDAHULUAN
• Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) sebagai salah satu jenis fasilitas
pelayanan kesehatan tingkat pertama memiliki peran penting dalam
sistem kesehatan nasional, khususnya subsistem upaya kesehatan.

• Puskesmas adalah fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan

upaya kesehatan masyarakat (UKM) dan upaya kesehatan perorangan
(UKP) tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan
preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-
tingginya di wilayah kerjanya.

14/05/2023
 Latar Belakang
Pelatihan Manajemen Puskesmas
• Berdasarkan Training Need Assessment (TNA) yang dilaksanakan di puskesmas-
puskesmas di DTPK, diperoleh gambaran lemahnya kemampuan manajemen
Kepala Puskesmas dalam mengelola sumber daya yang mendukung
berlangsungnya kegiatan di puskesmas

• Disusun kurikulum dan modul pelatihan manajemen Puskesmas tahun 2014

 Perkembangan
• Permenkes no. 75 tahun 2014 tentang Puskesmas :
- pasal 33 ttg kepala Puskesmas)
- pasal 39 (1) ttg Akreditasi Puskesmas
• Kepmenkes no. HK02.02/Menkes/52/2015 tentang Renstra Kemenkes 2015-2019  Program Indonesia
sehat dengan pendekatan keluarga
• Permenkes no. 64 tahun 2015 tentang SOTK Kemenkes
• Permenkes no. 44 tahun 2016 tentang Pedoman Manajemen Puskesmas.
• Permenkes Nomor 39 tentang PIS-PK

Dilakukan Pada Tahun 2017

Kurikulum Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas dengan
Pendekatan Keluarga
 Kepmenkes no. HK02.02/Menkes/52/2015 tentang Renstra Kemenkes

PROGRAM INDONESIA SEHAT

DENGAN
PENDEKATAN KELUARGA

KELUARGA SEHAT

14/05/2023
PELATIHAN MP DENGAN
PENDEKATAN KELUARGA

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 11

3
PERMENKES 39 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN
PROGRAM INDONESIA SEHAT DENGAN PENDEKATAN KELUARGA

Program Indonesia Sehat dilaksanakan untuk meningkatkan derajat

1 kesehatan masyarakat

Pelaksanaan Program Indonesia Sehat diselenggarakan melalui Pendekatan

2 Keluarga

Pendekatan keluarga adalah salah satu cara Puskesmas untuk

meningkatkan jangkauan sasaran dan mendekatkan/meningkatkan akses
3 pelayanan kesehatan di wilayah kerjanya dengan mendatangi keluarga

Integrasi upaya kesehatan perorangan (UKP) dan upaya kesehatan

4 masyarakat (UKM) secara berkesinambungan, dengan target / focus
keluarga, berdasarkan data dan informasi dari Profil Kesehatan Keluarga. 12
INTEGRASI

Integrasi

13
 PEMBELAJARAN DI KELAS
• Materi modul pelatihan cukup lengkap sebagai referensi
• Peserta Puskesmas membawa Profile Puskesmas Tahun 2016, beserta Rekapitulasi
IKS dimana hasil pendataan keluarga sehat dengan cakupan pendataan semaksimal
mungkin.
• Penyajian dan contoh-contoh menggunakan data PIS PK Puskesmas yang
bersangkutan dan atau profile puskesmas dengan melihat ke 12 indikator Keluarga
Sehat
• Tujuan:
– Meningkatkan cakupan pendataan keluarga sehat
– Meningkatkan IKS
– Meningkatkan cakupan 12 indikator keluarga sehat

14
 ALUR PROSES PEMBELAJARAN

05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 15

 KERANGKA PENUGASAN MANAJEMEN PUSKESMAS

05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 16

 KURIKULUM pelatihan
MANAJEMEN PUSKESMAS
KURIKULUM DENGAN PERUBAHAN METODE
PEMBELAJARAN DENGAN STUDI KASUS DATA KS :

• KURIKULUM SAAT INI TETAP DIGUNAKAN

• PERUBAHAN PADA ALOKASI JPL DIMANA PORSI
PENUGASAN (P) LEBIH BESAR TEORI (T)  30 : 70
• PORSI JPL MATERI PROBLEMATIKA PIS-PK DARI
ALOKASI PENUGASAN (P)
05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 18
 PERAN DAN FUNGSI
• Peran
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta berperan sebagai
pelaku manajemen pelayanan kesehatan di Puskesmas.
• Fungsi
Dalam menjalankan perannya, peserta mempunyai fungsi
yaitu melakukan manajemen pelayanan kesehatan di
puskesmas berbasis keluarga

05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 19

 KOMPETENSI
Untuk menjalankan fungsinya peserta memiliki kompetensi dalam :
1. Melakukan kepemimpinan
2. Melakukan manajemen umum puskesmas
3. Melakukan manajemen upaya kesehatan masyarakat
4. Melakukan manajemen pemberdayaan masyarakat
5. Memahami manajemen mutu
6. Melakukan manajemen data di Puskesmas dan Keluarga Sehat

05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 20

 TUJUAN PELATIHAN
TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM
Setelah mengikuti pelatihan, peserta mampu melakukan manajemen dan pelayanan
kesehatan di Puskesmas.

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS

Setelah mengikuti pelatihan peserta mampu:
 Melakukan kepemimpinan
 Melakukan manajemen umum puskesmas
 Melakukan manajemen upaya kesehatan masyarakat
 Melakukan manajemen pemberdayaan masyarakat
 Memahami manajemen mutu
 Melakukan manajemen data puskesmas dan keluarga sehat

14/05/2023
 PERUBAHAN STRUKTUR PROGRAM
LAMA
TOT (1)
BARU
No Materi Jam Pelajaran Jam Pelajaran
T P PL JML T P PL JML
A. Materi Dasar                
1Kebijakan Pembangunan Kesehatan 2 0 0 2 2 0 0 2
2Kebijakan Penyelenggaraan Puskesmas 2 0 0 2 2 0 0 2
  Sub Total 4 0 0 4 4 0 0 4
B Materi Inti                
1Kepemimpinan 2 4 0 6 2 4 0 6
Manajemen Umum Puskesmas                
a.     Manajemen Umum 4 21 3 28 4 21 3 28
b.     Manajemen Sumber Daya                
1)     Sumber Daya Manusia 2 1 1 4 1 2 1 4
2)     Sarana Prasarana Alat 2 1 0 3 1 2 0 3
3)     Obat dan Bahan Habis Pakai 1 2 0 3 1 2 0 3
b.     Tata Kelola Keuangan & Manajemen Aset                
2 1)     Tata Kelola Keuangan di Puskesmas                
a)     Instrumentasi Tata Kelola Keuangan 1 2 0 3 1 2 0 3

22
 PERUBAHAN STRUKTUR PROGRAM TOT(2)
LAMA BARU
No Materi Jam Pelajaran Jam Pelajaran
T P PL JML T P PL JML
b)     Perencanaan & Penganggaran 2 0 0 2 1 1 0 2
2 2)     Manajemen Aset 2 0 0 2 1 1 0 2
Manajemen Upaya Kesehatan Masyarakat                
a.     Program Kesehatan Masyarakat 2 2 0 4 2 2 0 4
3b.     Surveilens Epidemiologi / PWS 1 2 0 3 1 2 0 3
4Manajemen Pemberdayaan Masyarakat 2 1 1 4 1 2 1 4
5Manajemen Mutu 1 1 0 2 1 1 0 2
6Manajemen Data Puskesmas dan Keluarga Sehat 2 3 1 6 2 3 1 6
  Sub Total 28 42 6 72 19 47 6 72
C. Materi Penunjang                
1BLC 0 2 0 2 0 2 0 2
2RTL 1 1 0 2 2 2 0 4
3Pengarahan Program Pelatihan 2 0 0 2 2 0 0 2
Sub Total 3 3 0 6 5 5 0 10
Total 31 45 6 82 24 52 6 82
23
 SASARAN PESERTA MP
Peserta pelatihan merupakan Tim Manajerial di Puskesmas dan Pengelola
program pelayanan kesehatan di Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota
dan akan menjadi team building dalam program pendekatan keluarga di
puskesmas.
 Tim Puskesmas terdiri dari : (2 orang) Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota (1 orang)
a. Kepala Puskesmas atau yang akan diangkat Pengelola program pelayanan kesehatan di
menjadi Kepala Puskesmas yang dinyatakan dengan kriteria :
dengan surat rekomendasi dari Kepala Dinas
Kesehatan Kabupaten/Kota (1 orang) a. Masih bertugas di Dinkes kab/kota dan
b. Kepala Sub Bag Tata Usaha Puskesmas (1 akan bekerja minimal 2 tahun di setelah
orang) pelatihan
b. Mendapatkan izin tertulis dari pimpinan
instansinya
c. Bersedia mengikuti pelatihan sampai selesai

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 24

3
 KRITERIA FASILITATOR PELATIHAN MP

1. Widyaiswara
2. Pejabat struktural/fungsional Kementerian Kesehatan, Dinas
Kesehatan Provinsi, Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota. Pendidikan
minimal S1 Kesehatan dan atau S1 yang bekerja di bidang kesehatan
3. Telah lulus sebagai pelatih pada TOT Manajemen Puskesmas
Kurikulum Modul 2017
4. Memiliki pengalaman sebagai pelatih
5. Mempunyai pengalaman kerja di puskesmas dan menguasai
substansi yang akan dilatihkan.
6. Memahami kurikulum, terutama Garis-Garis Besar Program
Pembelajaran (GBPP) Pelatihan Manajemen Puskesmas
14/05/2023
 EVALUASI PENYELENGGARAAN
Evaluasi terhadap proses pembelajaran dan terhadap
pelatih/fasilitator.

a.Evaluasi pembelajaran dilakukan setiap hari dengan cara

mereview kegiatan pembelajaran yang sudah berlangsung,
sebagai umpan balik untuk menyempurnakan proses
pembelajaran.

b. Evaluasi terhadap fasilitator dilakukan oleh peserta pada saat

pelatih/fasilitator telah mengakhiri materi yang
disampaikannya.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 26
3
 EVALUASI PESERTA
Evaluasi terhadap peserta dilakukan melalui:
1. Pre test dan post test untuk mengetahui pemahaman peserta terhadap materi yang
telah diberikan.
2. Pengamatan kedisiplinan oleh MOT dan penilaian terhadap tugas yang diberikan
3. Test komprehensif
Soal test komprehensif disusun oleh Pusat Pelatihan SDMK bekerjasama dengan Unit
teknis terkait. Pelaksanaan ujian pada hari terakhir pelatihan setelah semua materi
diberikan. Prosedur ujian sebagai berikut :
a. Batas nilai yang diprasyaratkan adalah 70,01 untuk pelatihan di propinsi
b. Dilakukan remedial bagi yang belum mencapai nilai 70,01 (Apabila lebih dari 50%
yang masih berada dibawah nilai standar maka menggunakan rata rata kelas)
c. Diberikan penugasan bagi peserta remedial yang belum mencapai nilai rata rata
kelas dan akan dinilai oleh MOT

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202

3
 EVALUASI FASILITATOR
Bertujuan untuk mengetahui kemampuan pelatih/fasilitator dalam
menyampaikan materi yang penilaiannya dilakukan oleh peserta,
meliputi:

1. Penguasaan materi 7. Pemberian motivasi belajar

2. Ketepatan waktu
3. Sistematika penyajian
4. Penggunaan metode dan
alat bantu diklat
5. Empati, gaya dan sikap
terhadap peserta
6. Penggunaan bahasa dan
volume suara
kepada peserta
8. Pencapaian TUK/TIU
9. Kesempatan Tanya jawab
10. Kemampuan menyajikan
11. Kerapihan pakaian
12. Kerjasama tim pengajar

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 28

3
MASTER JADWAL PELATIHAN
MANAJEMEN PUSKESMAS

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 29

3
HARI & TGL JAM MATA DIKLAT & KEGIATAN JP PEMBERI MATERI
  15.00 - 19.00 Registrasi peserta   Panitia
07.00 - 08.00 Gladi Bersih    
08.00 - 09.00 Pre Test   Panitia
09.00 - 10.00 Pembukaan   Ka. Puslat SDMK
10.00 - 10.30 Istirahat    
10.30 - 12.00 Pengarahan Program Pelatihan 2 Ka-Puslat SDMK
Hari I 12.00 - 13.00 ISHOMA    
13.00 - 14.30 Kebijakan PIS PK 2 Bidang Yankes
14.30 - 15.15 BLC 1 WI
15.15 - 15.45 Istirahat    
15.45 - 16.30 BLC 1  WI
16.30 - 18.00 Kebijakan Penyelenggaraan 2 Ka-Puslat SDMK
Puskesmas
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 09.30 Problematika PIS-PK 2 Kadinkes Propinsi/
Pembina Wilayah KS
09.30 - 10.15 Kepemimpinan dan Anti Korupsi 1
10.15 - 10.30 Istirahat  
Hari II 10.30 - 12.00 Lanjutan Kepemimpinan 2 WI
12.00 - 13.00 ISHOMA  
13.00 - 15.15 Lanjutan Kepemimpinan 3
15.15 - 15.45 Istirahat    
15.45 - 18.00 Penganggaran PIS-PK 3 Tim Fasilitator

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 30

3
HARI & TGL JAM MATA DIKLAT & KEGIATAN JP PEMBERI MATERI
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 10.15 Manajemen & Analisis Data KS 3
10.15 - 10.30 Istirahat   Tim Fasilitator
10.30 - 12.00 Manajemen & Analisis Data KS 2
Hari III 12.00 - 13.00 ISHOMA    
13.00 - 15.15 Manajemen Umum 3
15.15 - 15.45 Istirahat   Tim Fasilitator
15.45 -16.30 Lanjutan Manajemen Umum 1
16.30 - 18.00 Penugasan Komprehensif 2 Tim teaching
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 09.30 Lanjutan Penugasan 3
Komprehensif
10.15 - 10.30 Istirahat  
10.30 - 12.00 Lanjutan Penugasan 2
Komprehensif
Hari IV
12.00 - 13.00 ISHOMA   Tim teaching
13.00 - 15.15 Lanjutan Penugasan 3
Komprehensif
15.15 - 15.45 Istirahat  
15.45 - 18.00 Lanjutan Penugasan 3
Komprehensif

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 31

3
HARI & TGL JAM MATA DIKLAT & KEGIATAN JP PEMBERI MATERI
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 10.15 Lanjutan Penugasan Komprehensif 3
10.15 - 10.30 Istirahat  
10.30 - 12.00 Lanjutan Penugasan Komprehensif 2
Hari V
12.00 - 13.00 ISHOMA (Sholat Jumat)   Tim teaching
13.00 - 15.15 Lanjutan Penugasan Komprehensif 3
15.15 - 15.45 Istirahat  
15.45 - 18.00 Lanjutan Penugasan Komprehensif 3
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 10.15 Lanjutan Penugasan Komprehensif 3
10.15 - 10.30 Istirahat  
10.30 - 12.00 Lanjutan Penugasan Komprehensif 2 Tim teaching
12.00 - 13.00 ISHOMA  
13.00 - 13.45 Lanjutan Penugasan Komprehensif 1
Hari VI 13.45 - 15.15 Manajemen Sumber Daya Manusia 2
15.15 - 15.45 Istirahat   Tim SDK
15.45 - 16.30 Lanjutan Manajemen SDM 1
16.30 - 18.00 Lanjutan Manajemen Sumber Daya 2 Tim Fasilitator
Puskesmas (Sarana Prasarana Alat)
18.00 - 18.45 ISHOMA    
19.00 - 20.30 Jaminan Kesehatan Nasional 2 Tim Fasilitator

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 32

3
HARI & TGL JAM MATA DIKLAT & KEGIATAN JP PEMBERI MATERI
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
Lanjutan Manajemen Sumber Daya
08.00 - 09.30 2 Tim Fasilitator
Puskesmas (Obat dan BMHP)
09.30 -10.15 Manajemen Aset di Puskesmas 1 Tim Fasilitator
10.15 - 10.30 Istirahat    
Hari VII
10.30 - 11.45 Manajemen Mutu 1 Tim Fasilitator
11.15 - 12.00 Manajemen Pemberdayaan Masyarakat 1 Tim Fasilitator
12.00 - 13.00 ISHOMA    
13.00 - 14.30 Suveilans Epidemiologi dan PWS 2 Tim Fasilitator
14.30 - 15.15 Penjelasan PKL   WI
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 12.00 Orientasi Lapangan 4
12.00 - 13.00 ISHOMA   Tim Fasilitator
13.00 - 14.30 Seminar Hasil Orientasi Lapangan 2
Hari VIII 14.30 - 15.45 Istirahat    
15.45 - 18.00 Rencana Tindak Lanjut (RUK RPK) 3 WI
18.00 - 19.00 ISHOMA    
19.00-18.45 Lanjutan Rencana Tindak Lanjut 1 Tim WI 
04.30 - 05.15 Sholat subuh berjamaah    
07.45 - 08.00 Refleksi   Pengendali Diklat
08.00 - 08.30 Post tes   Panitia
08.30 - 10.30 Ujian Komprehensif   Panitia
Hari IX
12.00 - 13.00 ISHOMA    
13.00 - 14.00 Penutupan   Ketua Panitia
    82

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 33

3
RINCIAN JADWAL PENUGASAN KOMPREHENSIF
(30 JPL)

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 34

3
NO PENUGASAN WAKTU DIPERLUKAN FASIL

A ANALISA SITUASI :        
1 Analisa Profil Puskesmas dan data IKS:        
  a. Pengantar teknik analisa data 08.00 - 08.30 30 Menit
b. Peserta mengolah/menganalisa data dari data dasar Puskesmas dan
  data IKS (Outputnya berupa data yang sudah clear DAN hasil analisa 08.30 - 10.45 120 Menit Tim
data) Teaching
 
c. Pemaparan hasil analisa data oleh 2 Kelompok (paparan dan
  tanggapan - Tim teaching lain memberi tanggapan) 10.45 - 11.45 60 Menit

2 Analisa masalah dan potensi desa dari sudut pandang masyarakat        

  a. Pengantar SMD (identifikasi masalah kesehatan KS dan potensi
desa), MMD 11.45 - 12.00 15 Menit Tim
Teaching
  b. Penyusunan skenario SMD dan MMD 13.00 - 13.30 30 Menit  
  c. Roleplay SMD, MMD 2 Kelompok (beserta tanggapan) 13.30 - 14.30 60 Menit Tim
Teaching

05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 35

B PERUMUSAN MASALAH:        
1 Identifikasi masalah:        
a. Pengantar identifikasi masalah (Utamakan 12 Indikator PIS-PK, SPM, baru lokal
  spesific) 14.30 - 14.45 15 Menit Tim Teaching

  b. Peserta mengidentifikasi masalah 14.45 - 15.05 20 Menit  

c. Pemaparan hasil identifikasi masalah oleh 2 Kelompok ((paparan dan tanggapan)
  - Tim teaching lain memberi tanggapan) 15.05 - 16.05 30 Menit Tim Teaching

2 Penentuan prioritas masalah:        

  a. Pengantar Teknik penentuan prioritas masalah 16.05 - 16.20 15 Menit Tim Teaching
  b. Peserta menentukan prioritas masalah 16.20 - 16.50 30 Menit  
c. Pemaparan hasil prioritas masalah oleh 2 Kelompok ((paparan dan tanggapan)
  16.50 - 17.20 30 Menit Tim Teaching
- Tim teaching lain memberi tanggapan)
3 Mencari akar penyebab masalah:        
  a. Pengantar teknik mencari akar penyebab masalah 17.20 - 17.35 15 Menit Tim Teaching
  b. Peserta mencari akar penyebab masalah 17.35 - 19.15 40 Menit  

c. Pemaparan akar penyebab masalah oleh 2 Kelompok (Tim teaching lain memberi
  19.15 - 19.50 35 Menit Tim Teaching
tanggapan)

4 Menetapkan cara pemecahan masalah:        

  a. Pengantar cara pemecahan masalah 19.50 - 20.05 15 Menit Tim Teaching
  b. Peserta menetapkan cara pemecahan masalah 20.05 - 20.30 25 Menit  
05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 36
4 b. Lanjutan Peserta menetapkan cara pemecahan masalah 08.00 - 08.35 35 Menit  
c. Pemaparan cara pemecahan masalah oleh 2 kelompok (Tim teaching lain
  08.35 - 10.05 90 Menit Tim Teaching
memberi tanggapan)
           
C PENYUSUNAN RUK, RKA, DAN RPK PUSKESMAS        
1 Pengantar penyusunan RUK dan RPK 10.05 - 10.35 15   Tim Teaching
2 Penyusunan RPK Bulanan (Agustus sd Desember 2017)        
  a. Peserta menyusun RPK Bulanan 10.35 - 11.15 40 Menit  
  b. Pemaparan RPK Bulanan oleh 2 kelompok(paparan dan tanggapa- Tim 11.15 - 11.55 40 Menit Tim Teaching
teaching lain memberi tanggapan)
2 Penyusunan RUK Tahun 2018        
  a. Peserta menyusun RUK 11.55 - 13.50 55 Menit  
  b. Pemaparan RUK oleh 2 kelompok(Tim teaching lain memberi tanggapan) 13.50 - 14.45 55 Menit Tim Teaching
3 Penyusunan RKA Tahun 2018        
  a. Pengantar penyusunan RKA 14.45 - 15.05 20 Menit Tim Teaching
  b. Peserta menyusun RKA 15.05 - 16.35 60 Menit  
  c. Pemaparan RKA oleh 2 kelompok(paparan dan tanggapa-Tim teaching lain 16.35 - 17.35 60 Menit Tim Teaching
memberi tanggapan)
4 Penyusunan RPK Tahunan 2018        
  a. Peserta menyusun RPK Tahunan 17.35 - 18.00 25 Menit  
05/14/2023 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 37
  a. Lanjutan peserta menyusun RPK Tahunan 08.00 - 08.35 35 Menit  
b. Pemaparan RPK Tahunan oleh 2 kelompok () Tim teaching lain memberi Tim
  08.35 - 09.25 50 Menit
tanggapan Teaching
           
D PENGGERAKKAN PELAKSANAAN        
Tim
  a. Pengantar Lokakarya Mini 09.25 - 09.40 15 Menit
Teaching
b. Penyusunan skenario Role play Lokmin (4 Kelompok) – (Lokmin bulan
  pertama, lokmin bulanan rutin, lokmin tribulanan pertama, lokmin tribulanan 09.40 - 10.00 20 Menit  
rutin)
Menit Tim
  c. Roleplay Lokmin 4 Kelompok (Tim teaching lain memberi tanggapan) 10.00 - 11.15 60 Teaching
E PENGAWASAN, PENGENDALIAN, DAN PENILAIAN KINERJA PUSKESMAS        
Tim
  a. Pengantar kasus jaring laba-laba 11.15 - 11.30 15 Menit
Teaching
  b. Membuat jaring laba-laba dan menganalisa 11.30 - 13.15 45 Menit  
c. Pemaparan jaring laba-laba dan hasil analisa (Tim teaching lain memberi Tim
  13.15 - 13.45 30 Menit
tanggapan) Teaching
  TOTAL WAKTU   1350 Menit  
  TOTAL JPL   30 JPL  
Tim teaching : Tim WI dan Dinkes Propinsi (Alumni TOT MP 2017 dan alumni TOT 2016 yang sudah Workshop Update
Materi MP 2017)

05/14/2023 38
 SERTIFIKASI
Ketentuan
 
1) Hadir 95% dari keseluruhan jumlah jam pembelajaran dan
dinyatakan lulus dengan nilai kumulatif minimal 70,01
mendapatkan sertifikat pelatihan angka kredit 2 (dua).
2) Tidak memenuhi ketentuan  surat keterangan telah
mengikuti dari penyelenggara.
 

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 39

3
RENCANA PELATIHAN 2017

40
 REKAPITULASI PELATIHAN MANAJEMEN PUSKESMAS TA 2017
Sasaran TOTAL DEKON
Existing + Dana UPT
NO PROVINSI Sasaran Puskesmas Kab/Kota peserta MP Revisi (Angkatan)
(orang) (Angkatan)
1 DKI JAKARTA 85 6 176 6 0
2 JAWA BARAT 210 27 447 9 6
3 JAWA TENGAH 301 35 637 5 17
4 DI YOGYAKARTA 29 5 63 3 0
5 JAWA TIMUR 360 38 758 8 17
6 NAD 213 23 449 3 12
7 SUMATERA UTARA 285 33 603 4 16
8 SUMATERA BARAT 103 19 225 4 4
9 RIAU 84 12 180 3 3
10 JAMBI 67 11 145 3 2
11 SUMATERA SELATAN 104 17 225 4 4
12 LAMPUNG 111 15 237 5 3
13 KALIMANTAN BARAT 64 14 142 3 2
14 KALIMANTAN TENGAH 25 14 64 3 0
15 KALIMANTAN SELATAN 69 13 151 3 3
16 KALIMANTAN TIMUR 47 10 104 2 1
17 SULAWESI UTARA 42 15 99 2 1
18 SULAWESI TENGAH 79 13 171 3 2

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 41

3
 REKAPITULASI PELATIHAN MANAJEMEN PUSKESMAS TA 2017
TOTAL DEKON
Sasaran Sasaran Existing + Dana UPT
NO PROVINSI Puskesmas Kab/Kota peserta MP Revisi (Angkatan)
(orang)
(Angkatan)
19 SULAWESI SELATAN 135 24 294 4 6
20 SULAWESI TENGGARA 32 17 81 4 0
21 MALUKU 16 11 43 4 0
22 BALI 51 9 111 3 1
23 NUSA TENGGARA BARAT 86 10 182 3 3
24 NUSA TENGGARA TIMUR 37 22 96 4 0
25 PAPUA 35 29 99 4 0
26 BENGKULU 46 10 102 4 0
27 MALUKU UTARA 16 10 42 4 0
28 BANTEN 63 8 134 5 0
29 BANGKA BELITUNG 28 7 63 3 0
30 GORONTALO 12 8 32 4 0
31 KEPULAUAN RIAU 49 7 105 2 1
32 PAPUA BARAT 17 13 47 5 0
33 SULAWESI BARAT 11 6 28 3 0
34 KALIMANTAN UTARA 14 5 33 2 0
TOTAL 2,926 516 6368 129 104

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/202 42

3
TERIMA KASIH

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 05/14/2023 43