ASSESMENT PSIKOLOGI

DAN PERBEDAAN GAYA

BELAJAR
Oleh :
Intan Larasati,M.Psi
Lembaga Psikologi “ADITAMA “
 MERDEKA BELAJAR
 Esensi Kurikulum Merdeka adalah
pendidikan berpatokan pada esensi
belajar, di mana setiap siswa memiliki
BAKAT dan MINAT nya masing-masing.
 Tolak ukur penilaian yang dipakai juga
BERBEDA
 konsep Merdeka dan Belajar dapat
dipersepsikan sebagai upaya untuk
menciptakan suatu lingkungan belajar
yang bebas untuk berekspresi, bebas dari
berbagai hambatan terutama TEKANAN
PSIKOLOGIS.
 SEKOLAH BEBAS BEREKSPRESI
UNTUK MENENTUKAN ORIENASI
BELAJARNYA NAMUN TETAP
BERADA DALAM RAMBU DAN
KAIDAH KURIKULUM
 PERBEDAAN SISWA DI KELAS

Siswa dalam satu kelas memiliki kondisi yang sangat beragam, perbedaan tersebut
meliputi;

 1. Kemampuan Intelektual (IQ)

 2. Karakteristik Gaya Belajar
 3. Karakteristik Bakat dan Minat
GAYA BELAJAR DAN
DIFERENSIASI PEMBELAJARAN
 Gaya Belajar yang dimiliki oleh seseorang meliputi,
1. Audiotori, murid yang suka belajar dengan mendengar
penjelasan guru
2. Visual, murid yang nyaman belajar dengan mengamati dan
melihat
3. Kinenstetik, murid yang nyaman belajar dengan bergerak
(aktivitas fisik)
 1. Visual
Gaya belajar visual berfokus pada penglihatan,
Saat mempelajari hal baru, biasanya tipe ini
perlu melihat sesuatu secara visual untuk lebih
mudah mengerti dan memahami. Selain itu, tipe
visual juga lebih nyaman belajar dengan
penggunaan warna-warna, garis, bentuk, dan
nilai artistik.
 Ciri-cirinya:

1. Mudah mengingat dari yang dilihat daripada yang didengar Lebih suka
membaca daripada dibacakan

2. Berbicara dengan tempo yang cukup cepat Lebih menyukai melakukan

demonstrasi daripada pidato

3. Sulit menerima instruksi secara verbal kecuali ditulis Tidak mudah

terdistraksi dengan keramaian

4. Suka menggambar apapun di kertas

Cara belajar dan media pembelajaran:

1. Belajar dari gambar/foto atau video

2. Gunakan spidol atau alat tulis lain untuk menandai

3. Membuat mind mapping

 2. Audiotori
 Gaya belajar auditori mengandalkan pendengaran
sebagai penerima informasi dan pengetahuan.
 Orang tipe belajar ini tidak masalah dengan tampilan
visual saat mengajar, yang penting adalah
mendengarkan pembicaraan guru dengan baik dan
jelas.
 Ciri-ciri audiotori
1. Suka mengingat sesuatu dari apa yang didengar daripada yang dilihat

2. Senang mendengarkan Mudah terdistraksi dengan keramaian

3. Kesulitan dalam tugas atau pekerjaan yang melibatkan visual

4. Pandai menirukan nada atau pun irama suara

Cara belajar dan media pembelajaran

 Mendengarkan musik atau program audio lainnya

 Merekam penjelasan materi
 Membaca buku sambil diucapkan
 Belajar bersama teman dan berdiskusi
 3. Kinestetik
 Gaya belajar ini menyenangi belajar yang
melibatkan gerakan. Biasanya orang tipe ini,
merasa lebih mudah mempelajari sesuatu tidak
hanya sekedar membaca buku, tetapi juga
mempraktikkannya.
 Dengan melakukan atau menyentuh objek yang
dipelajari akan memberikan pengalaman
tersendiri bagi tipe kinestetik.
 Ciri-ciri Kinestetik
 Menyenangi belajar dengan metode praktik
 Kadang kesulitan dalam menulis tetapi pandai dalam bercerita
 Menyukai aktivitas yang melibatkan gerakan tubuh seperti olahraga
atau menari
 Saat berkomunikasi banyak menggunakan isyarat gerak tubuh
 Menghafal dengan cara berjalan atau melihat
 Cara belajar dan media pembelajaran

 Mempraktikkan yang dipelajari

(eksperimen)
 Memanfaatkan multimedia interaktif untuk
materi yang memerlukan bantuan media
 Belajar sambil melibatkan gerakan seperti
menjentikkan jari atau berjalan
LAPORAN HASIL ASSESMENT
PSIKOLOGI
 psikogram hasil.docx
REKAPITULASI PETA
KELAS VII SMPN 1 GURAH
 ..\A\SMPN 3 PORONG REKAPITULASI 2022-2023 TGL 16 J
ULI 2022.doc
TERIMA KASIH